1、九年級體育教研組工作總結我們體育教研組能嚴格遵照區、校兩級教研室的工作要求，全面貫徹黨的教育方針，積極落實素質教育。充分發揮教研工作在教學中的先導作用。把教研活動開展得規范、有序、扎實、富有創造性，確保教研質量，圓滿完成了教學任務，促進了學生素質的全面發展。這學期我們組全體教師們干勁足、熱情高、教研氛圍十分濃厚。這些優勢為我們組順利開展教研活動、提高教研質量奠定了堅實的基礎。教研活動是老師們互相聯系、互相交流教學信息、集思廣益的好途徑。教研活動開展的扎實有效，老師們在每次活動中才能有所收獲，青年教師才會快速成長起來，教研組才會具有向心力和凝聚力，才會時時刻刻具有蓬勃向上的朝氣。為此，我們從夯實

2、常規教研著手，做到以下幾點：一、有計劃有針對性地開展教研活動，全面地提高體育教師的業務素質1、加強理論學習，以理論指導教研我們教研組響應學校的號召，特別注重理論學習。有了理論指導和理論依據，教研活動就不會具有盲目性和隨意性。我們的具體措(3)施是： (1) 每周，教研組組織一次理論學習的體會交流，或者是實驗研究情況的交流。(2) 組內每位成員至少訂一份業務方面的雜志。人人要定期將教學反思上傳與學校網上，有了廣泛的學習，才為我們組成員日后的創作和教科研研究打下了良好的基礎。2、不斷完善教研制度，以制度規范教研活動一節課中如何當好引導者的角色，如何確定教學內容，課堂教學中，語言要精煉，怎樣正確應用

3、體育述語，要有層次地引導學生發現問題，解決問題是一節課的關鍵。本學期由組長制定出具體的教研活動計劃，每周四下午第一節為教研活動時間，如果因事沖突了，要盡量抽時間補起來，在教研活動中，盡量不走形勢，每人都確立與教學有關的研究的主體，每人都當主講，并要針對自己在教學上的弱點與困惑，來研究，來解決問題。每人都帶著問題去上一節研討課，課后，大家及時地進行了討論，發表各人的看法，讓教研落實到實處，收到了最大的效果。此外，每月由組長按時檢查教學計劃，將備課情況及時與組內老師進行反饋，我們將教研工作貫穿于每一天的教學中，這學期老師們的教學水平又有了不同程次的提高與進步。二、組織好各類興趣小組的訓練工作，在各

4、類競賽中爭取更好的成績充分調動運動員積極性，調整好訓練時間，保證了訓練的質量,此外我們組是按計劃系統地進行訓練，分階段進行分析，總結原因，本學期實行了定期檢查訓練計劃與階段小結, 老師們都能夠相互支持配合。三、進一步將體育工作的規范化具體的體育工作做了，還不算太完整，而各項學校工作的檢查都 會聯系到體育工作，這也正說明體育工作的重要性，所以每一項的 工作完后，我們都及時進行了總結及資料的整理，該上交的要上交， 該保存的要保存，盡量做到了資料完善化。通過全體教師的精誠合作，積極努力，我們組在各方面又有了不 少的進步，在這里我們體育組很感謝學校領導為體育教研組提供了 許多良好的發展空間，讓我們有了

5、展示自我的機會。同時，作為一 個教研組，我們也深深的感受到我們肩上的責任，我們還需要踏踏 實實的努力工作，還需要積極探索有效的工作方法，出色完成教育 教學任務，使體育教研組的工作更具特色。展望未來，任重而道遠， 我們會堅定地沿著教研之路，繼續走下去，力求在實驗中探索，在 探索中提高。努力為我校的體育教育教學貢獻出自己的智慧和力量。隨著中考的結束，本學年的體育教學任務也接近了尾聲?？v觀整 個學期，九年級的體育教學工作，主要體現在兩個方面，一是課堂教學，二是中考體育訓練工作。下面就本學期所開展的教學、訓練工作進行相關反思總結。一、針對課堂教學進行如下總結1、依據“健康第一、突破中考”的指導思想，進

6、行課堂教學工作的全面實施。九年級下學期是九年制義務教育的最后一個階段，既是高峰也是尾聲，面對升學壓力的負擔，大部分學生都沒有能力進行自我約束，即兼顧體育鍛煉，往往都是在教師的引領下進行有目標的體育訓練。針對我校實際情況（ 九年級一周只安排一節體育課 ） ，本著認真負責的態度，每節課以中考項目為主線，安排以課課練及專項技術動作的學習為主要內容，讓學生利用有限的體育課堂掌握中考項目的動作技術。結合項目特點，制定課課練內容，主要以跑、跳、投練習為主，中間為督促學生認真完成學習目標，定期對學生進行技評達標考核，為最后集訓任務做好鋪墊。2、以學生發展為中心，努力締造融洽的師生關系，確保學生在和諧的氛圍中

7、自覺主動地去學習。因本屆九年級學生為半路接手過來的學生 （ 已經適應一個學期） ，彼此之間還不完全了解，有的還存在一定的排斥心理。就自己學生時代已有的經驗來說，學生往往會對自己比較喜歡的老師的相關科目感興趣，因此，教學過程中，在堅持教學原則的基礎上，經常和學生們一起討論著他們的流行元素，或開心說笑一陣，或幽默一把，久之，便消除學生的芥蒂心理。在建立互相信任的基礎之后，學生的學習行為會變得輕松主動，即使教師約束、嚴厲的批評也不會造成心理隔閡。3、關注個體差異，保證每一位學生受益。在教學中，我們不乏有體育優秀生，體育后進生，甚至是體育“障礙生”，面對形形色色，不同體育層次的學生，發揮教學能力，解決

8、現有問題是首要。在制定教學目標的同時對那些接受能力較慢甚至有障礙的學生進行了課前預設，進行了“特殊的照顧”降低要求、疏通思想、培養運動自信，慢慢地進行引導，不能讓其在承受太大壓力的情況下，再次受到體育運動的打擊，而徹底灰心。我理解那種不自信狀態下的運動行為表現，因此，給學生一個自我突破、提高的獨立空間很重要。4、將德育教育融入體育教學，讓學生的全面素質得以提升。九年級四個班，體育教學中，為了給學生更多的自信，在實際教學中，會把每個學生的優點最大化，尤其是對于他們“破罐子破摔”、不和睦的行為給予正確的分析，讓他們明白做人首先得有仁，自信才是基礎，團結才是力量。在年級組中以張滿、方躍為典型代表，從

9、開始的桀驁不遜到面對面交流，再到做事說話，謙遜有禮，足以證明德育教育是我們教學工作中的重中之重，不可忽視。二、在訓練工作中的一些思考總結1、應以提高學生成績為目標，不惜一切物質精神利益。本屆九年級學生整體素質不是太高，即便是這樣，我們仍舊沒有放松訓練工作，反倒應該加大訓練工作的力度。面對一百多號人的四項訓練工作 （ 各個選項學生人數不均衡） ，我與其他年級體育老師有些力不從心，2 體育訓練工作的安排，應該科學合理，不可太隨意。對于訓練工作從一開始便盡職盡責，統一制定訓練計劃，統籌安排，即使遇到天氣原因也會及時調整計劃，進行相關練習，但在訓練過程中，年級組長不能及時地與體育老師做好相關溝通，時間

10、上更是自行自定，導致訓練計劃的混亂，更有因天氣原因便擅自解散訓練，導致訓練的系統性遭到破壞，考慮到“一切為了學生，為了學生的一切”，仍然克服了種種心理障礙，堅持了下來，并努力適應著這種突如其來的變化。3、學校領導應該對考試的相關事宜進行詳盡的解說。由于本地區今年第一次使用電子儀器測試，在時間安排上一直沒能提前告之，導致學生一直在焦慮地等待著考試的現象，不能安心地進行訓練，更不能有一個很好的恢復期調整計劃，這些都是影響考試的種種因素。另外，上面在召開電子測試儀的相關培訓中，學校領導未能指派相關體育教師前往學習，導致我們對儀器的使用以及考試的相關規則事宜，都是模糊狀態。以上所述，無論是體育課堂教學

11、，還是體育訓練工作都存在著許多有待改進的不足之處，但我相信，只要在不斷的反思與學習之后，會做的更加突出。時光飛逝，一學期以來，我學部全體體育教師踏踏實實做好體育教學工作，并積極開展群體活動，認真抓好業余體育訓練工作及節目排演，為了更好的開展好體育組的各項工作，給以后的工作提供借鑒，特對本學期的各項工作進行總結。一、教學方面1、抓好體育課教學的過程管理。要求教研組做到學期有計劃，有總結 ; 活動有分工，有措施; 成績有紀錄; 資料有積累。分管領導定期檢查，要求體育教師根據學校場地器材條件，認真備好課，做到備課、備人、備場地，充分利用45 分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運

12、動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課，提高體育課的常規管理。2、通過興趣小組促進體育教學工作，為了鞏固體育教學成果，豐富學生在校的活動內容，成立了田徑、棋類、籃球、羽毛球、乒乓球、街舞、龍獅等興趣小組。堅持每天下午第三節活動課集體訓練，全體師生共同活動，使我校的興趣活動的實效性得到充分的體現。本學期我學部成功地舉辦了西山職業技術學校第五屆運動會，運動會共設立了套路、棋類、田徑、籃球、乒乓球、桌球等幾大項目，使學生的興趣愛好在活動中得以發揮與展示。4、體育組全體教師扎扎實實地上好每一堂體育課。首先制定科學有效的教學計劃，并嚴格按計劃上課，其次

13、，重視備課，寫好教案，切實提高課堂教學質量。抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握各項運動技能。二、體育教師訓練方面體育教師的訓練常抓不懈，要求有計劃、有筆記、有總結。同時要求體育教師要時刻關心學生的生活和學習。堅持科學訓練，競技水平再上新臺階，競技體育水平作為學校體育工作的前沿窗口，競技水平的優劣，將直接影響學校的聲譽，本著為學校爭光添彩的信念，根據體育訓練的周期性、比賽的殘酷性和訓練時間的不固定性，本組教師靈活發揮，在訓練時，既有分工，又有各展其長的機會; 既有階段性目標，又有近期目標。堅持周期訓練，在整個訓練過程中，按照總校的訓練計劃，堅持“從嚴、從難、從實際出發”的方針，使體育教師隊伍整體

14、素質穩步提高。另一方面注重儲備節目的訓練工作，制定儲備節目訓練方案，定期組織彩排。在儲備節目敲定后我學部的功夫世家作為學部儲備節目，為了更好的提高節目的質量及節目人選的后續工作，每位演員培訓一名替補人員，并且要求每位替補的水平要達到正式演員的水平甚至超過，以提高節目的質量。下一步學部將逐步完善儲備節目，預計在下學期我學部將龍獅節目作為學部的儲備節目，將以往龍獅節目的精華與參照其他節目的長處，創新的排練出一臺高質量的節目，迎接學校下達的各項任務。三、活動方面為保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，全校學生的日常兩課一操常抓不懈，給學生活動時間，鍛煉的機會，將傳統套路作為本學部的課間操，利用體育課、活動課對學生進行興趣培訓，使在校學生每個學生均能夠找到自己的愛好，使學生能夠在學校開心的生活學習。并且充分利用周末活動時間開展豐富多樣的活動，如：傳統套路比賽、各種球賽、拔河賽、跳繩、趣味游戲等，豐富了學生在校的業余生活，使體育活動多樣化、趣味化