1、危險化學品生產單位從業人員安危險化學品生產單位從業人員安全生產培訓全生產培訓授課人授課人 崔紅恩崔紅恩 危險化學品生產單位安全管理危險化學品安全管理制度班組安全管理基礎知識化工單位檢修安全管理危險化學品的運輸與包裝安全危險化學品儲存的管理規定危險化學品廢棄物的管理規定 危險源辨識與現場應急處置重大危險源辨識危險化學品事故現場應急處置危險化學品事故現場的自救與互救危險化學品生產單位從業人員安全生產培訓班組安全管理基礎知識意義主體主要場所掌握使用實現班組安全管理的基本內容 安全生產管理 安全技術 職業健康一、安全技術一、安全技術 班組的安全技術工作：班組的安全技術工作：在生產過程中，存在的在生產過

2、程中，存在的各種不安全因素都有可能引起傷亡事故，各種不安全因素都有可能引起傷亡事故，安全安全技術就是技術就是為了是為了防止和消除生產過程的各為了是為了防止和消除生產過程的各種不安全因素，盡可能的避免因這些不安全因種不安全因素，盡可能的避免因這些不安全因素引起的傷亡事故，素引起的傷亡事故，保障員工的人身安全所采保障員工的人身安全所采取的技術措施，取的技術措施，它是安全生產工作是安全生產工作的基本組成部分： 目的：就是通過改進設備、作業環境或操作方法，將危險作業改進為安全作業，將笨重勞動改進為輕便勞動，將手工操作改進為機械操作。二、職業健康二、職業健康 職業健康：職業健康：是研究并預防因工作導致的

3、疾病，防止是研究并預防因工作導致的疾病，防止原有疾病的惡化。原有疾病的惡化。主要表現為主要表現為工作中因環境及接觸有害因素引起人體生理機能的變化。 物理因素：物理因素：高溫、粉塵、噪聲、振動、 化學因素：化學因素： 環境危害因素環境危害因素：廢電池廢電池中的汞溢出進入土壤或水源，中的汞溢出進入土壤或水源，通過農作物進入人體，損傷人的腎臟；通過農作物進入人體，損傷人的腎臟；生活廢水生活廢水、汽車尾氣汽車尾氣、廚房油煙、人體排放物、設備熱量等產、廚房油煙、人體排放物、設備熱量等產生危害因素并污染環境、威脅人體健康；生危害因素并污染環境、威脅人體健康；潤滑油：潤滑油：急性吸入可出現頭暈、惡心，引起油

4、脂性肺炎，或急性吸入可出現頭暈、惡心，引起油脂性肺炎，或接觸性皮炎接觸性皮炎；絕緣油絕緣油、車輛里的車輛里的廢機油廢機油為為危險廢物危險廢物，難以自然分解，滲入土壤后短期內無法修復，滲入難以自然分解，滲入土壤后短期內無法修復，滲入地下水后污染飲用水源。地下水后污染飲用水源。高溫作業高溫作業高溫作業是指以本地區夏季通風室外平均溫度為參照基礎，其工作地點具有生產性熱源，而工作地點氣溫高于室外溫度2攝氏度或2攝氏度以上的作業采取措施采取措施：1、改善作業條件，配備防暑降溫設施、設備，如安裝空調風扇燈2、制定合理的作息制度，適當調整班組員工作息時間，也可采取輪換作業法。3、加強個人防護，佩戴符合要求的

5、防護用品，如防護手套、鞋、護腿、眼睛、隔熱服、面罩等。4.加強衛生保健和健康監護，做好職業健康檢查工作，嚴禁有高溫禁忌癥的員工從事高溫作業，并適時供給防暑降溫的飲料、用品和豐富的工作餐。5、對于出現高溫癥狀的，班組長應及時攙扶高員工到涼爽的地方休息，對其進行急救治療與必要的處理，并送至職業病診斷機構診療。低溫環境 在低溫環境下作業的班組員工易凍傷和凍僵。即使這種溫度沒有達到凍傷人體的程度，在低溫條件下，員工也容易出現呼吸急促、動作不靈活、注意力不集中等情況，從而易發生事故。 低溫作業：是指在生產勞動過程中，其工作地點平均氣溫等于或低于5攝氏度的作業。噪聲 作業環境的噪聲不僅影響員工的正常工作，

6、使其煩躁不安，產生工作失誤，釀成事故；還會對員工的聽覺系統、神經系統等造成傷害，使其產生職業病新建、擴建、改建企業工作場所噪聲噪聲標準 注注生產車間和作業場所的噪聲超過上述規定的噪聲標準時，企業必須采取有效的控制措施（選擇低噪聲設備、封閉噪聲源、使用消音器、隔離祖業人員等），限期達到相關標準要求。在未達到標準前，企業必須發放個人防護用品，以保障班組員工的健康。每個工作日接觸噪聲時間每個工作日接觸噪聲時間允許噪聲允許噪聲dB（A）885488291194最高不超過115每個工作日接觸噪聲時間每個工作日接觸噪聲時間允許噪聲允許噪聲dB（A）890493296199最高不超過115有害氣體有害氣體是

7、化學工業生產中的常見危險因素，化學工業生產中的常見危險因素，它容易擴散到空氣中，形成空氣污染。它容易擴散到空氣中，形成空氣污染。有害的有害的氣體包括刺激性氣體和窒息性氣體。常見的刺氣體包括刺激性氣體和窒息性氣體。常見的刺激性氣體有硫酸、鹽酸。常見窒息性氣體有氮激性氣體有硫酸、鹽酸。常見窒息性氣體有氮氣、甲烷、乙烷、乙烯、一氧化碳、硫化氫等氣、甲烷、乙烷、乙烯、一氧化碳、硫化氫等。 氮氣空氣中氮氣含量過高，引起缺氧窒息氮氣空氣中氮氣含量過高，引起缺氧窒息。 氧氣常氧氣常壓下，當氧的濃度超過當氧的濃度超過40%時，有可能發生時，有可能發生氧中毒氧中毒，嚴重時可致失明。，嚴重時可致失明。 乙炔乙炔具

8、有弱麻醉作用，高濃度吸入可引起單純窒息。 汽油、柴油汽油、柴油易燃，對機體的神經系統有選擇性損害。粉塵 現場作業中的粉塵，能夠較長時間漂浮在生產環境中的固體顆粒，其最大危害是造成塵肺病。企業應采取各種措施，將粉塵濃度控制在容許濃度標準以下。三、班組安全生產管理三、班組安全生產管理 班組安全生產管理是指通過改善勞動條件，在防止傷亡事故和職業病等方面采取的一系列措施，以保護勞動者在生產過程中的安全與健康的組織管理工作的總稱。 主要有以下內容：一、建立、健全相應的安全管理一、建立、健全相應的安全管理機構和安全生產責任制機構和安全生產責任制班組長的安全職責班組長的安全職責 （1）認真執行車間對安全生產

9、的各項要求，全面負責本班組的安全生產工作。（2）組織職工學習并貫徹執行公司、車間各項安全生產規章制度和安全工藝技術操作規程，教育職工遵章守紀，制止違章行為。（3）組織并參加安全活動，堅持班前講安全、班中查安全、班后總結安全。（4）負責對新工人（包括實習、代培人員）進行三級崗位安全教育。（5）負責班組安全檢查，發現不安全因素及時組織力量消除，并報告上級。發生事故立即報告，并組織搶救，保護好現場，做好詳細記錄，參加事故調查、分析、落實防范措施。（6）搞好生產設備、安全設備、消防設施、防護器材和急救器具的檢查維護工作，便其經常保持完好和正常運行。督促教育職工合理使用勞動保護用品、用具，正確使用滅火器

10、材。（7）協助車間領導搞好班組安全生產競賽，表彰先進，總結經驗。（8）抓好班組建設，提高班組管理水平。保持生產作業現場整齊、清潔，實現文明生產，并做好班組的思想政治工作。 班班組安全員（臨時安全員）職組安全員（臨時安全員）職責責1、班、班組安全員由班（組）長兼任，受車間安全組安全員由班（組）長兼任，受車間安全員的業務指導，做好本班（組）的安全工作員的業務指導，做好本班（組）的安全工作。2、組織開展本班（組）各種安全活動，認真做、組織開展本班（組）各種安全活動，認真做好安全活動記錄，提出改進安全工作意見和建好安全活動記錄，提出改進安全工作意見和建議。堅持班前強調安全，班中檢查安全，班后議。堅持班

11、前強調安全，班中檢查安全，班后總結安全。總結安全。3、對新工人（包括實習、代培人員）進行崗前、對新工人（包括實習、代培人員）進行崗前安全教育，負責崗位練兵和開展事故預防演練。安全教育，負責崗位練兵和開展事故預防演練。4、嚴格執行安全生產的各項規章制度，對違章、嚴格執行安全生產的各項規章制度，對違章作業有權制止，并及時報告。作業有權制止，并及時報告。5、檢查監督本車間、班組人員合理使用勞動保、檢查監督本車間、班組人員合理使用勞動保護用品、各種防護器具和滅火器材。護用品、各種防護器具和滅火器材。6、發生事故時，及時處理、及時救護傷員、及、發生事故時，及時處理、及時救護傷員、及時維護好現場并向領導報

12、告。時維護好現場并向領導報告。7、負責車間安全設備、滅火器材、防護器材和、負責車間安全設備、滅火器材、防護器材和急救器具的管理，掌握車間塵毒情況，提出改急救器具的管理，掌握車間塵毒情況，提出改進意見和建議。進意見和建議。8、每天要深入現場檢查，及時發現隱患制止違、每天要深入現場檢查，及時發現隱患制止違章作業。在緊急情況下對不聽勸阻者，可停止章作業。在緊急情況下對不聽勸阻者，可停止其工作，并立即報請領導處理。檢查落實特殊其工作，并立即報請領導處理。檢查落實特殊作業；開、停車；檢修安全技術措施，確保作作業；開、停車；檢修安全技術措施，確保作業安全。業安全。9、參加車間各類事故的調查處理，做好統計分

13、、參加車間各類事故的調查處理，做好統計分析，按時上報。析，按時上報。10、負責建立健全安全標準化體系要求的各類臺、負責建立健全安全標準化體系要求的各類臺賬、檔案。賬、檔案。11、負責安排每季度一次事故應急救援演練、每、負責安排每季度一次事故應急救援演練、每月一次安全培訓、每周一次班組安全活動。月一次安全培訓、每周一次班組安全活動。 班班組員工（內外操人員）安全組員工（內外操人員）安全職職（1）認真學習和嚴格遵守各項規章制度，不違）認真學習和嚴格遵守各項規章制度，不違反勞動紀律，不違章作業，對本崗位的安全生反勞動紀律，不違章作業，對本崗位的安全生產負直接責任。產負直接責任。（2）精心操作，嚴格執

14、行工藝紀律，做好各項）精心操作，嚴格執行工藝紀律，做好各項記錄。交班必須交接安全情況，交班要為接班記錄。交班必須交接安全情況，交班要為接班創造安全生產的良好條件創造安全生產的良好條件。（3）正確分析、判斷和處理各種事故隱患，把）正確分析、判斷和處理各種事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態。如發生事故，要果斷正事故消滅在萌芽狀態。如發生事故，要果斷正確處理，及時如實地向上級報告，并保護現場，確處理，及時如實地向上級報告，并保護現場，做好詳細記錄。做好詳細記錄。（4）按時認真進行巡回檢查，發現異常情況及）按時認真進行巡回檢查，發現異常情況及時處理和報告。時處理和報告。（5）正確操作，精心維護設備，保持作

15、業環）正確操作，精心維護設備，保持作業環境整潔，搞好文明生產。境整潔，搞好文明生產。（6）上崗必須按規定著裝，妥善保管正確使）上崗必須按規定著裝，妥善保管正確使用各種防護器具和滅火器材。用各種防護器具和滅火器材。（7）積極參加各種安全活動，崗位技術練兵）積極參加各種安全活動，崗位技術練兵和事故預防訓練。和事故預防訓練。（8）有權拒絕違章作業的各種指令。對他人）有權拒絕違章作業的各種指令。對他人明顯違章作業有權勸阻和制止。明顯違章作業有權勸阻和制止。嚴格的互保制度嚴格的互保制度 互保既相互保險，互保既相互保險，是指班組員工采取合作互助的形式，全員參與到班組安全工作中來來，通過一系列合作來降低安全

16、風險。 開展互保制度的目的：開展互保制度的目的：1、安全生產責任的體現、安全生產責任的體現（實質）（實質）2、增強員工安全意識和安全責任感（、增強員工安全意識和安全責任感（引以為豪引以為豪）3、最大限度的實現、最大限度的實現“四不傷害四不傷害” （盲人提燈籠盲人提燈籠、路上提醒）、路上提醒） “互保監督好，哪有那些內容呢互保內容 在生產過程中，要求互保雙方要對對方人員的安全在生產過程中，要求互保雙方要對對方人員的安全健康負責，健康負責，做到四個相互：一是相互提醒，就是在一是相互提醒，就是在發現對方有不安全行為與不安全因素、可能發生意發現對方有不安全行為與不安全因素、可能發生意外情況時，要及時提

17、醒糾正。外情況時，要及時提醒糾正。例如聚合班先后的投例如聚合班先后的投料順序，各階段的投料請情況，造粒過程中的提醒料順序，各階段的投料請情況，造粒過程中的提醒等。篩洗車間再加涂層劑和大料過程中的提醒。各等。篩洗車間再加涂層劑和大料過程中的提醒。各個包裝線間的相互提醒個包裝線間的相互提醒。二是相互照顧，就是在分就是在分工過程中，根據工作任務、人員情況合理分工，相工過程中，根據工作任務、人員情況合理分工，相互關心。互關心。三是相互監督，就是合約互保人在工作過三是相互監督，就是合約互保人在工作過程中要相互監督，嚴格執行勞動防護用品的穿戴標程中要相互監督，嚴格執行勞動防護用品的穿戴標準，嚴格執行安全操

18、作規程和有關制度，各崗位間準，嚴格執行安全操作規程和有關制度，各崗位間互保人員都應該嚴格監督。互保人員都應該嚴格監督。四是相互保證，保證對四是相互保證，保證對方在生產過程中不發生人身傷害和操作失誤方在生產過程中不發生人身傷害和操作失誤互保制度的必要性 在一個班組或一個工作崗位中，作業過程中在一個班組或一個工作崗位中，作業過程中必然會出現兩個或多個員工在一起從事同必然會出現兩個或多個員工在一起從事同一項作業活動的情況，此時由于班組員工一項作業活動的情況，此時由于班組員工的個人體差異性和局限性，的個人體差異性和局限性，如果如果讓他們單獨工作而不去提醒、指導，往往容易發生安全事故。 （同樣一個班組或

19、一個崗位，不同的人有不同的結果）為什么有些人安全技術水平高，有些人安全技術水平低有些人安全技術水平高，有些人安全技術水平低有些人工作經驗豐富，有些人工作經驗欠缺有些人是老員工，有些人是新員工有些人細致謹慎，有些人粗心大意班組共同班組共同作業情況作業情況上述不同層次的人員，在作業中會出現不同的情況如果他們單獨。或互保作業互保的重要性，那我們怎樣？從哪些方面來提高的家的互保意識呢？單獨工作單獨工作個人技術及經驗不個人技術及經驗不足，同時又未得到足，同時又未得到提醒及指導，易導提醒及指導，易導致安全事故發生致安全事故發生互保作業互保作業互相提醒，互相彌補互相提醒，互相彌補不足，降低安全風險不足，降低

20、安全風險和安全事故發生率和安全事故發生率提高互保意識1、提高互保責任意識、提高互保責任意識 認識到互保監督不是一種形式，而是相互之間的責任和義務（行為識別）（行為識別） 執行每項工作都要從安全的角度考慮，不僅考慮自身的安全，也要考慮他人的安全2、提升互保主人翁精神 班組員工執行每項工作時應站在企業管理者的角度考慮問題，貫徹企業互保精神 樹立“企業是我家”的意識，抵制和監督一切不利于企業的事項及行為 相互監督，相互提醒，制止違章行為，拒絕違章指揮，將同時的事當成自己的事提高提高互保互保意識意識的工的工作內作內容容如何實施互保監督實施 互保監督實施的要求是“一對一、人盯人、互相提醒、互相照顧、互相

21、監督、互相確認、互相保護”。在實際工作中，需要做到以下兩點：工作前的工作前的互保要點互保要點互保雙方應共同做好作業前的危險互保雙方應共同做好作業前的危險源辨識工作源辨識工作提醒對方注意安全，不要疲勞作業、提醒對方注意安全，不要疲勞作業、帶病作業、酒后作業及帶情緒作業帶病作業、酒后作業及帶情緒作業互相檢查對方防護用品的穿戴情況互相檢查對方防護用品的穿戴情況是否符合要求是否符合要求相互檢查設備、工具等是否合規主動與對方聯系，未取得對方確主動與對方聯系，未取得對方確認，不得操作認，不得操作發現對方有不安全行為或存在可能發生意外的情況時，應及時指出、共同采取防范措施，做好事故防范工作，解決不了的及時向

22、上級報告一旦發生事故，應及時采取應急措施并救助互保對象，防止事故擴大化交叉作業時要及時告知對方可能存在的危害，并加以防范工作工作時的時的互保互保要點要點結對子結對子（需還？事倍功半、功半事倍）（需還？事倍功半、功半事倍） 1、制定并完善班組員工的、制定并完善班組員工的安全互保手安全互保手冊冊，明確安全互保的具體內容和有關規，明確安全互保的具體內容和有關規定，建立互相監督安全的機制。定，建立互相監督安全的機制。 2、從分發揚民主，引導員工自己找對子、從分發揚民主，引導員工自己找對子、結伙伴。安全互保對子若選擇不當，或有結伙伴。安全互保對子若選擇不當，或有企業領導制定，往往會造成互保對子企業領導制

23、定，往往會造成互保對子責任責任心不強、互保意識心不強、互保意識及及意愿差意愿差。3、因此，安全互保對子絕不能包辦，必須、因此，安全互保對子絕不能包辦，必須要考慮班組員工的崗位特性、職業技能、要考慮班組員工的崗位特性、職業技能、個人性格及員工之間的關系等因素。個人性格及員工之間的關系等因素。4、結對子也需要一定的技巧、結對子也需要一定的技巧（跳托盤、扔扳手）（跳托盤、扔扳手）結互保對結互保對子的技巧子的技巧11/1/1/1/1/1/1、1、能夠相互學習、取長補短的結成對子2、緊密聯系的崗位結成對子3、上道工序與下道工序結成對子上一班與下一班結成對子員工互保責任書一、互保目的一、互保目的 為了加強

24、安全生產工作，進一步貫徹落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全方針，增強員工的互保意識，防止事故的發生，互保員工特簽訂“員工互報責任書”，以明確相互間的責任及義務。二、互保目標二、互保目標 1、班組無異常，個人無差錯。 2、在生產作業過程中堅決杜絕“三違”現象，做到“四不傷害”。三、互保對象職責三、互保對象職責1、上崗前相互檢查對方的勞動防護用具的穿戴情況及精神狀態，發現問題及時提醒解決。2、上崗前相互檢查所使用的工具、設備及各種安全防護設施是否符合安全要求，又不符合的立即處理。3、工作過程中互相監督、檢查、提醒對方提高安全、工作過程中互相監督、檢查、提醒對方提高安全防護意識，執行各項安全

25、操作規程、安全規章制度，防護意識，執行各項安全操作規程、安全規章制度，杜絕違章違紀行為。杜絕違章違紀行為。4、工作過程發現不安全因素時，要相互提醒，及時、工作過程發現不安全因素時，要相互提醒，及時采取防護措施，防止事故發生。采取防護措施，防止事故發生。5、相互督促對方按時參加安全活動，認真學習各種、相互督促對方按時參加安全活動，認真學習各種安全操作技能。安全操作技能。6、相互間經常進行業務指導和學習交流，共同提高、相互間經常進行業務指導和學習交流，共同提高技術業務水平。技術業務水平。7、發生事故時，應及時采取應急措施并積極搶救互、發生事故時，應及時采取應急措施并積極搶救互保對象，及時向上級報告

26、。保對象，及時向上級報告。四、互保檢查與考核四、互保檢查與考核1、互保對象每月開展一次自查、互查，并將自查小結交班組長。2、班組長每月對結對雙方履行互保職責的情況進行檢查。五、互保獎懲規定五、互保獎懲規定1、互保對象任何一方發生違紀違規行為，造成事故時，雙方要同時受罰。2、互保對象任何一方在安全生產方面做出重大貢獻、互保對象任何一方在安全生產方面做出重大貢獻的，雙方同時受獎勵。的，雙方同時受獎勵。3、班組每季度評選一次“優秀互保對子”，并予以表彰。六、說明六、說明1、應根據工作任務情況，從年齡、技術、體力、經驗等、應根據工作任務情況，從年齡、技術、體力、經驗等方面考慮，合理安排互保對象。一般情

27、況下，將崗位每方面考慮，合理安排互保對象。一般情況下，將崗位每兩名員工結成互保對象，有師徒關系著優先結為互保對兩名員工結成互保對象，有師徒關系著優先結為互保對象。象。2、當班人員發生變化（動）時，班組應及時調整互保對、當班人員發生變化（動）時，班組應及時調整互保對象，并通知本人重新簽訂象，并通知本人重新簽訂“員工互保責任書員工互保責任書”。3、班組必須在班組安全管理臺賬中等級互保對象名單，、班組必須在班組安全管理臺賬中等級互保對象名單，同時要報車間備案。同時要報車間備案。4、互保對子具有相對持久性，互保人員簽訂“員工互報責任書”后，不管是否參加同一工作任務，雙方都要履行互保責任。 互保成員：

28、互保成員 年 月 日 年 月 日 制定嚴格的互保執行考核制度獎懲制度1、獎勵規定：（1）凡敢于同“三違”行為作斗爭的，進行通報表揚，可給予50100元獎勵。（2）對違章指揮不接受，并及時匯報的，可給予30-50元獎勵。（3）搶救事故有功者，可給予50200元獎勵。（4）發現事故征兆，及時采取措施，或向上級匯報，避免事故發生或減輕事故損失的,可給予50300元獎勵。（5）發現“三違”及時制止的，制止不了匯報安全部門的，可獎勵50100元。（6）對安全工作提出合理化建議被采納者，可獎勵50-200元。（7）發現隱患及時處理的，處理不了匯報主管部門的，可給予50100元獎勵（8）對隱瞞事故的能夠及時

29、揭發事實真相，向有關部門反映者，可予50100元獎勵。 2、處罰規定：(1)職工進入施工現場赤腳，穿拖鞋，穿高跟鞋，不戴安全帽，每人處罰50元。（2）電工人員不穿絕緣鞋，女工不戴工作帽，高處作業不掛安全帶等違紀者，每人罰款50元。（3）特種作業人員無證上崗者罰款50元。（4）設備投用前未辦理手續，對班組長和負責人處罰100元。（5）飲酒后上崗進行施工作業的，罰款300元。 （6）起重作業指揮人員在作業區擅自離崗的罰款100元。 二、進行安全生產教育二、進行安全生產教育 1、新員工入職三級教育 （考核方式：公司級、車間級一般為試卷測試法；班組級安全教育評估考核辦法為試卷測試法與現場操作考核法相結

30、合的方法）。 交接：公司考核合格人員參加車間級教育；車間合格者參加班組培訓。不合格再次接受教育。2、轉崗人員安全知識培訓，轉崗員工是指轉換工作崗位的員工。這部分員工因工作地點、工作內容及工作中所接觸的危險因素等有所變化，要接受新崗位有關的安全知識培訓轉崗安全培訓方式3、復崗員工安全知識培訓 1、工傷后復崗。 2、休假后的復崗安全知識培訓4、新知識、新法規的再培訓三、組織安全生產檢查三、組織安全生產檢查 1、事故隱患的分類（三大類） 2、事故隱患的分級（） 1、排查過程流程化 為確保企業隱患排查工作能有序、順利地開展，明確相關部門及人員的職責，企業應制定班組安全隱患排查流程，并指導落實。 （無論

31、哪種方法）（無論哪種方法）2、排查方法固定化 方法應相對固定，經常變化，易使現場混亂，增加排查難度。常用四中隱患排查方法。應根據情況選擇最適合本班組的一種或幾種方法幾種方法的組合，將其固定下來。 巡檢巡檢（安全重點在于此）（安全重點在于此） 每人錯失一點點每人錯失一點點 常用方法：常用方法：（1）作業任務分析法：是對每一項作業任務進行分析，逐步查找事故隱患的方法。如圖界定班組界定班組現場各個現場各個作業崗位作業崗位列列出各崗位出各崗位的作業清單的作業清單界定各作界定各作業的步驟業的步驟分析每一步分析每一步驟可能產生驟可能產生的危害的危害登記安全隱患評價現有安全評價現有安全措施的有效性措施的有效

32、性并進行改進并進行改進（2）安全檢查表法：是按照實現編制好的安全檢查表逐項進行詳細檢查，以發現事故隱患的方法。序號序號排查項目排查項目產生偏差的主要產生偏差的主要后果后果排查后果排查后果整改措施整改措施1乙炔、氧氣瓶安全距離大于5米混合爆炸2氣瓶與動火點的間距大于10米漏氣后遇明火爆炸3氣瓶是否直立固定倒地、爆炸4工件堆放是否整齊工件掉落，壓傷人5作業區附近是否有易燃易爆物品火災、爆炸6水源、氣源、電源及接地線是否處于正常狀態火災7是否預備滅火器發生火災不能及時撲救（3）直觀經驗分析法：主要利用同行業以往的事故教訓和專家的經驗判斷系統存在的事故隱患進行排查。（4）事故隱患提示表法：是針對某一作

33、業現場，實現編制好事故隱患提示表法，并要求隱患排查人員按提示進行排查的方法。序號序號事故隱患提示情況事故隱患提示情況是是否否1是否會在平地上滑倒、摔倒2是否會有人從高處墜落3是否有工具材料等從高空墜落4是否未戴安全帽即進行操作情況5是否有火災隱患6是否有超載運輸7是否存在可吸入的有毒有害物質3、排查內容全面化 為及時發現潛在的安全隱患，安全隱患排查應做到內容全面、不留死角、不留盲區。 安全隱患排查的內容應包括安全生產規章制度、作業人員、設備、工具、環境等。 具體如下：（1）查安全生產規章制度 安安全生產規章制全生產規章制度是否健全度是否健全 安全責任制是否落安全責任制是否落實實 班組是班組是否

34、嚴格執行崗位安全操作規程否嚴格執行崗位安全操作規程 班組是否嚴班組是否嚴格執行交接班制度格執行交接班制度 檢查班檢查班組是否經常召開班前會、班后會組是否經常召開班前會、班后會 檢查現場事故處理是否遵守“四不放過”原則 檢查班組是否定開展安全活動（2）查作業人員對作業人員檢查主要包括對其思想、操作、紀律等方面檢查，檢查班長和班組成員對安全生產的認識是否正確；檢查班組長和班組員工有無安全責任心，有無忽視安全的思想和行為查是否持證上崗；查是否有違反安全操作規程的行為；查特種是否履行審批程序查看操作人員是否違反工作紀律的言談舉止，如在工作崗位上打鬧、嬉戲、精神不集中、脫崗、串崗、睡崗等。檢查進入生產現

35、場的員工是否正確穿戴防護用品；檢查電工、電焊工等電器操作者是否佩戴合格的絕緣防護用品；檢查在有危害健康的氣體、粉塵產生的環境中作業的員工，是否佩戴防毒防塵用品；檢查進入易燃易爆場所作業的員工，是否穿防靜電服和防靜電鞋查思想查思想查操作查紀律勞防品作業人員的檢查內作業人員的檢查內容容（3）查設備設備檢查包括設備設計安裝檢查、設備運行檢查、設備維修檢查、設備維護檢查等。具體如下表：設備檢查內容設備檢查內容具體說明具體說明設備設計安裝檢查設備設計安裝檢查設備選型是否正確；設備選型是否正確；設備合格證、說明書等是否齊全；設備合格證、說明書等是否齊全；設備是否驗收合格設備是否驗收合格設備運行檢查設備運行

36、檢查止動裝置是否有效；止動裝置是否有效；手柄、開關、控制按鈕是否處于正確位置；手柄、開關、控制按鈕是否處于正確位置；電氣線路是否老化；電氣線路是否老化；設備溫度、聲音、震動、參數等是否有異常設備溫度、聲音、震動、參數等是否有異常設備維護檢查設備維護檢查設備是否定期進行加油、清潔等維護保養工作；設備是否定期進行加油、清潔等維護保養工作；設備維護保養記錄是否齊全、規范設備維護保養記錄是否齊全、規范設備維修檢查設備維修檢查設備出現異常或故障后，相關人員是否及時進行維修；設備出現異常或故障后，相關人員是否及時進行維修；設備維修時是否切斷電源，并懸掛設備維修時是否切斷電源，并懸掛“設備檢修、禁止合閘設備

37、檢修、禁止合閘”的標識；的標識；維修完成后，設備是否在進行試運行后方可投入使用；維修完成后，設備是否在進行試運行后方可投入使用；設備維修保養記錄是否齊全、規范設備維修保養記錄是否齊全、規范（4）查工具 生產工具主要有千斤頂、扳手、起子、手錘、管鉗、銼刀等。1、工具是否是正規廠家生產的合格產品、工具是否是正規廠家生產的合格產品2、工具使用人員是否熟知工具的性能及特點，掌握工、工具使用人員是否熟知工具的性能及特點，掌握工具使用及保養技巧具使用及保養技巧3、工作前，工具使用人是否對工具進行檢查，工具是否存在腐蝕、變形、松動、有故障、破損等缺陷4、是否有在雜亂的工作場所或臺面上使用生產工具的現象5、使

38、用特殊工具時（噴燈、沖頭），是否有相應的安全措施6、工作結束后，工具使用人是否將工具整理好，存放在指定位置7、工具是否保持清潔，性能是否完好（5）查環境 檢查工作環境存在影響職業健康有害因素的，是否采取相應的防控措施；檢查地面是否干凈、無雜物；檢查物品擺放是否整齊、規范；檢查工作環境通風、采光是否良好等。跑：跑：料、中間產品或成品等氣體從容器或管道里意料、中間產品或成品等氣體從容器或管道里意外跑出來外跑出來冒冒：容器里的液體冒出來，如容器的出口和進口的流量沒有調節好滴滴：管道與管道、管道與容器、管道與閥件 等接口處，以及管道、容器、閥件等自身，因封閉性不好，出現滴液問題漏漏：因容器密封性不好，

39、或者是開關沒有關好，導致液體或氣體從縫隙或裂口處、傷痕出流出查看環境方法一看一看 看機器設備是否有泄漏現象，外觀是否看機器設備是否有泄漏現象，外觀是否完整，現場是否符合完整，現場是否符合5S管理要求管理要求二聞 聞現場是否有焦味（電氣線路）或臭味（燃氣泄漏）三聽 聽現場聲音是否平穩正常，沒有突兀或刺耳的聲音四摸 模現場機械設備或容器表面是否有異常高熱、積灰或滲水四、隱患分析四、隱患分析1、隱患原因分析的程序2、隱患原因分析的方法 危險源辨識常用方法直接經驗分析法和系統安全分析法，系統安全分析法常用的是事故樹法和事件樹法。（1）、事故樹法）、事故樹法從一個可能的事故開始，一從一個可能的事故開始，

40、一層一層地逐步尋找引起事故的觸發事件、層一層地逐步尋找引起事故的觸發事件、直接原因直接原因 和間接原因，并分析這些原因之和間接原因，并分析這些原因之間的相互邏輯關系，而后將原因及他們的間的相互邏輯關系，而后將原因及他們的邏輯關系用邏輯圖表示出來。邏輯關系用邏輯圖表示出來。2、魚骨圖法3、電事故隱患整改措施的制定4、隱患分析的目的、隱患分析的目的（各種作業、（各種作業、泡茶）閥芯磨損法蘭漏液法蘭漏液法蘭未法蘭未上緊上緊閥未關嚴閥未關嚴墊片材墊片材質不當質不當墊片放置墊片放置不合理不合理墊片型墊片型號不對號不對墊片質量差墊片質量差五、危險化學品儲存管理規定1、危險化學品必須儲存在專用倉庫、專、危險

41、化學品必須儲存在專用倉庫、專用場地或者專用儲存室。用場地或者專用儲存室。2、危險化學品倉庫應設有避雷措施，并、危險化學品倉庫應設有避雷措施，并每年至少檢測一次，使之安全有效。每年至少檢測一次，使之安全有效。3、禁忌物品或滅火方法不同的物品不能、禁忌物品或滅火方法不同的物品不能混放，必須分間、分庫儲存，并在醒混放，必須分間、分庫儲存，并在醒目處表明儲存物品的名稱、性質和滅目處表明儲存物品的名稱、性質和滅火方法。火方法。4、必須采暖的庫房，應當采用水暖，其、必須采暖的庫房，應當采用水暖，其散熱器、供暖管道與儲存物品之間的散熱器、供暖管道與儲存物品之間的距離不小于距離不小于0.3米。不得采用蒸汽采暖

42、米。不得采用蒸汽采暖或機械取暖。或機械取暖。5、庫存物品應當分類、分垛儲存，每垛、庫存物品應當分類、分垛儲存，每垛占地面積不宜大于占地面積不宜大于100平方米，垛與垛平方米，垛與垛之間距離不小于之間距離不小于1米，垛與墻、柱的間米，垛與墻、柱的間距不小于距不小于0.5米，主要通道的寬度不小米，主要通道的寬度不小于于2米米六、險化學品儲存安全操作 儲存危險化學品的操作人員，搬進或搬出物儲存危險化學品的操作人員，搬進或搬出物品時必須按不同商品性質進行操作，在操品時必須按不同商品性質進行操作，在操作過程中應遵守相關規定。作過程中應遵守相關規定。1、易燃易爆性物品（1）作業人員應穿戴工作服、戴手套、口

43、罩）作業人員應穿戴工作服、戴手套、口罩等必要的防護用具，操作中輕拿輕放，防等必要的防護用具，操作中輕拿輕放，防止摩擦和撞擊。止摩擦和撞擊。（2）各種操作不得使用能產生火花的工具，）各種操作不得使用能產生火花的工具，作業現場應遠離熱球與火源。作業現場應遠離熱球與火源。（3）操作易燃液體須穿防靜電工作服，禁止）操作易燃液體須穿防靜電工作服，禁止穿釘鞋，大桶不得直接在水泥地面滾動穿釘鞋，大桶不得直接在水泥地面滾動。（4）桶裝各種氧化劑不得在水泥地面上滾動。（5）庫房內不得分裝、改裝、開箱、開桶，）庫房內不得分裝、改裝、開箱、開桶，驗收和質量檢查等需在庫房外進行。驗收和質量檢查等需在庫房外進行。2、腐

44、蝕性物品（1）操作人員必須穿工作服，戴護目鏡、膠）操作人員必須穿工作服，戴護目鏡、膠皮手套、膠皮圍裙等必需的防護用具。皮手套、膠皮圍裙等必需的防護用具。（2）操作時必須輕拿輕放，嚴禁背負肩扛，）操作時必須輕拿輕放，嚴禁背負肩扛，防止摩擦振動和撞擊。防止摩擦振動和撞擊。（3）不能使用沾染異物和能產生火花的機具，）不能使用沾染異物和能產生火花的機具，作業現場遠離熱源和火源。作業現場遠離熱源和火源。（4）分裝、改裝、開箱質量檢查等在庫外進）分裝、改裝、開箱質量檢查等在庫外進行。行。3、毒害性物品（1）裝卸人員應具有操作毒品的一般知識，）裝卸人員應具有操作毒品的一般知識，操作時輕拿輕放，不得碰撞、倒置

45、，防止操作時輕拿輕放，不得碰撞、倒置，防止包裝破損，商品外溢。包裝破損，商品外溢。（2）作業人員要佩戴手套和相應的防毒口罩）作業人員要佩戴手套和相應的防毒口罩或面具，穿防護服或面具，穿防護服。（3）作業中不得飲食，不得用手擦嘴、臉、）作業中不得飲食，不得用手擦嘴、臉、眼睛。每次作業完畢，必須及時用肥皂眼睛。每次作業完畢，必須及時用肥皂（或專用洗滌劑）洗凈面部、手部，用清（或專用洗滌劑）洗凈面部、手部，用清水簌口，防護用具應及時清洗，集中存放。水簌口，防護用具應及時清洗，集中存放。第七章 現場處置一、建立警戒區域： 事故發生后，應根據 化學品泄漏擴散的情況或火焰熱輻射所涉及到的范圍建立警戒區。注

46、意事項：注意事項：1、邊界應設警示標志，并有專人警戒、邊界應設警示標志，并有專人警戒2、除消防、應處置人員和必須堅守崗位人員外，其、除消防、應處置人員和必須堅守崗位人員外，其他人員禁止進入警戒區。他人員禁止進入警戒區。3、泄漏溢出的化學品為易燃品時，區域內嚴禁火種、泄漏溢出的化學品為易燃品時，區域內嚴禁火種。二、緊急疏散：二、緊急疏散： 迅速將警戒區及污染區內與事故應急處理無關人員撤離，以減少不必要的人員傷亡。注意事項：注意事項：1、如事故物有毒時，需佩戴個體勞動防護用品或簡、如事故物有毒時，需佩戴個體勞動防護用品或簡易有效的防護措施，并有相應的監護措施。易有效的防護措施，并有相應的監護措施。2、應向側上風向轉移，明確專人引導和護送疏散人、應向側上風向轉移，明確專人引導和護送疏散人員到安全區，并在疏散或撤離的路線上設立哨位，員到安全區，并在疏散或撤離的路線上設立哨位，指明方向。指明方向。3、不要在低洼處滯留。、不要在低洼處滯留。4、要查清楚是否有人留在污染區與著火區。、要查清楚是否