1、新冠肺炎防疫第一課教案防疫第一課一、教學目標通過開學第一課，讓學生掌握新型冠狀病毒肺炎預防知識、春季流行性感冒預防知識，進行學生心理健康教育，培養學生愛國情懷，培養學生責任擔當意識，引導學生崇尚科學，崇敬英雄?？偨Y學生寒假生活網課學習，明白自律的重要性。通過了解一線的醫務人員的感人故事，明白什么是責任與擔當。通過鐘南山、李蘭娟等院眾士的故事，樹立遠大的理想。2、 教學重點新型冠狀病毒肺炎預防知識、春季流行性感冒預防知識、學生心理健康教育、崇敬英雄、努力學習。三、 教學過程導入：親愛的同學們： 新學期的航程又開始啦！新學期，新起點，新氣象，愿同學們能信心百倍地投入到學習、生活中。今年是一個特殊的

2、年份，大家都知道新冠肺炎的情況，現在全球的情況十分嚴重，老師將陪伴在你的左右航者，讓我們去迎接挑戰，成為你學習、生活的領袖、去創造輝煌！加油！! 1.新型冠狀病毒肺炎預防（1）什么是冠狀病毒2019新型冠狀病毒（2019-nCoV）， 2020年1月12日被世界衛生組織命名。冠狀病毒是一個大型病毒家族，已知可引起感冒以及中東呼吸綜合征（MERS）和嚴重急性呼吸綜合征（SARS）等較嚴重疾病。新型冠狀病毒是以前從未在人體中發現的冠狀病毒新毒株。 （2） 如何預防新型冠狀病毒感染避免前往人群密集的公共場所。避免接觸發熱呼吸道感染病人。勤洗手。打噴嚏或咳嗽時用紙巾或袖肘遮住口、鼻。不隨地吐痰，口鼻分

3、泌物用紙巾包好，棄置于有蓋垃圾箱內。保持良好的生活習慣。居室整潔，勤開窗，經常通風，定時消毒。平衡膳食，均衡營養，適度運動，充分休息。 2. 心理健康教育（1）心理健康的標準有適度的安全感，有自尊心，對自我的成就有價值感。適度地自我批評，不過分夸耀自己也不過分苛責自己。在日常生活中，具有適度的主動性，不為環境所左右。理智，現實，客觀，與現實有良好的接觸，能容忍生活中挫折的打擊，無過度的幻想。適度地接受個人的需要，并具有滿足此種需要的能力。有自知之明，了解自己的動機和目的，能對自己的能力作客觀的估計。能保持人格的完整與和諧，個人的價值觀能適應社會的標準，對自己的工作能集中注意力。有切合實際的生活

4、目標。具有從經驗中學習的能力，能適應環境的需要改變自己。有良好的人際關系，有愛人的能力和被愛的能力。（2） 心理健康調適方法建立正確的價值觀培養良好的心理特征建立適合自己的生活節奏感有規律地生活健康的身體良好的自我意識樹立正確的人生觀防止與克服心理沖突參加有益的集體活動找老師心理咨詢溝通3.新學期安全教育校園安全1、 上下樓梯不要擁擠，按次序進行，如果慌里慌張的容易扭傷腳脖；如果擁擠，會發生摔傷事故；滑扶手萬一摔下來，很危險。2、課間活動要文明，追逐攆打易碰傷，謹記教導是上策。3、打掃衛生時，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。4、為了督促孩子們自律，我特意安排了課間安全監督員，發現課間或課外活動有

5、學生有不安全的行為，安全監督員首先制止，然后報告老師，發現不安全的表現及時報告老師，老師及時教育并彌補管理上的漏洞。校外安全1、告誡學生遵守交通規則，看信號燈過馬路，不要橫穿馬路。2、按時上學和回家，不要早到，不要在外邊逗留，有不安全因素；放學按時回家，讓家長放心，最好不要私自去同學家或相約到某個地方玩，如果去給家長說一聲。3、路上遇到陌生人，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。飲食安全不吃腐爛變質的食物。食物腐爛變質，就會味道變酸、變苦；散發出異味兒，這是因為細菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。這些劣質食品、飲料往往衛生質量不合格，食用、飲用會危害健康。衛生要求1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。2、每個學生要養成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛生習慣?！叭保涸缤硪⒀溃埱氨愫笠词?，飯后要漱口?！八那凇保呵谙丛瑁诶戆l，勤剪指甲、勤換衣?！鞍瞬弧保翰缓壬还灿貌璞?，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。 4、新型肺炎預防學習1.不要去人多的地方，不參加聚會。2.外出一定要戴上口罩，記得提醒爸爸媽媽和爺爺奶奶戴好口罩。3.作息規律，健康飲食。飯