1、.長春版?望洞庭?教學(xué)設(shè)計教材分析：?望洞庭?這首詩是劉禹錫被貶官之后，途經(jīng)洞庭湖時所作，描寫了秋天月光下洞庭湖朦朧秀美的風(fēng)光。月夜里，不見洞庭湖的浩瀚氣勢，迷蒙之中只見風(fēng)平浪靜，波光粼粼，月光柔媚，與湖水相映。遠(yuǎn)望洞庭湖的君山和湖水，好似那白銀盤里托著的青螺髻，呈現(xiàn)出一派秀麗的風(fēng)光和一種寧靜和諧的氣氛，使人感到清心神怡。由此也可以看出詩人雖然遭貶，但是他并不失意傷感，表現(xiàn)了他對自然的熱愛和寬廣豁達(dá)的胸懷。詩句寫景細(xì)致優(yōu)美，比喻形象新奇，表達(dá)了作者想象的豐富。教學(xué)目的：1、會寫2個生字。2、有感情地朗讀并背誦古詩。3、體會詩人對自然的熱愛以及寬廣豁達(dá)的胸懷。教學(xué)重點：通過比喻理解風(fēng)光的特點。教

2、學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片、教學(xué)課件或教學(xué)掛圖。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入揭題1、同學(xué)們，我們偉大的祖國山河秀麗，風(fēng)景如畫。前不久大家游了一回九寨溝，感受頗深，并寫了非常優(yōu)美的文章。今天，想帶大家去洞庭湖走一走，領(lǐng)略一下洞庭的美景。有誰知道洞庭湖的？2、結(jié)合學(xué)生搜集的資料來介紹洞庭湖的。生：洞庭湖位于湖南省的北部，岳陽市附近，是我國第二大淡水湖。生：八百里洞庭，煙波浩淼。水天相接，朝暉夕陰，氣象萬千。湖中有君山，山上有諸多名勝。生：著名詩人范仲淹來到洞庭，留下了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的經(jīng)典之作。師：介紹得真不錯，咱們一起去看看。3、多媒體出示洞庭湖的畫面。師：你看到了什么景象？生：夜晚的洞庭湖，天空、

3、明月、湖水師：你能用上一些詞來形容看到的景物嗎？生：月明星稀、風(fēng)清月朗、風(fēng)月無邊、皓月當(dāng)空4、師送一組詞，卡片出示：波光粼粼、銀光閃閃、程度如鏡、水天一色、迷迷蒙蒙、朦朦朧朧、寧靜和諧。5、引出課題師：洞庭湖的景象非常迷人，從古至今有無數(shù)文人墨客被它吸引，寫下了許多描寫洞庭的美詩佳句。在一千三百多年前，唐朝有位大詩人劉禹錫來到了洞庭湖附近，看到了這樣一幅美景，不禁詩興大發(fā)，寫下了一首千古傳頌的佳作。聽，他正在吟誦呢！多媒體出示詩和配樂朗讀。二、精讀會意1、自讀全詩，明要求。讀準(zhǔn)字音，讀不準(zhǔn)的生字看生字表，讀通詩句。2、檢查自學(xué)效果，正音：洞dòng、潭t&aacu

4、te;n、螺luó、磨mó3、再讀，邊讀邊考慮，你讀懂了哪些字或那些詞，來說一說。一教學(xué)“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。生：我理解了“湖光秋月兩相和。多媒體出示相：互相。和：和諧、協(xié)調(diào)。湖光：湖水的光。秋月：可以看出時間是秋天的晚上。師：你理解得真不錯。生：我理解“兩相和：湖水和月光交融在一起，顯得非常和諧。生：這句詩的意思是：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，兩者交融在一起，顯得非常和諧。生：我理解了“潭面無風(fēng)鏡未磨多媒體出示潭面：是指洞庭湖面。未：沒有。磨：磨拭。鏡未磨：指沒有磨拭過的銅鏡。師：沒有磨拭過的銅鏡給人怎樣的感覺？生：朦朦朧朧、模模糊

5、糊。生：我理解這句詩意：湖上一點風(fēng)也沒有，湖面朦朦朧朧，就像一面沒有磨拭過的銅鏡。師：詩中把什么比作什么？生：把潭面比作沒有磨拭過的銅鏡。師：誰能美美地把這兩句詩讀好？給生配樂湖光/ 秋月/ 兩相和，潭面/ 無風(fēng)/ 鏡未磨。二教學(xué)“遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。多媒體出示生：遙望：遠(yuǎn)望。師：點題，可以看出詩人離洞庭湖有一段間隔 ，所以詩的題目是?望洞庭?。生：山水色：山就是指君山，這句詩的意思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，洞庭湖和君山的顏色，就像“白銀盤里一青螺。師出示實物：白銀盤和一個青螺：你看到了什么？生：我看到了白銀盤里放著個小巧玲瓏的青螺，非常惹人喜歡。師：請你與畫中的景象比一比，象嗎？生：真美，把月

6、夜下洞庭的山水變成了一個精巧絕倫的工藝品。師：這句詩中，把什么比作了什么？生：把洞庭湖比作白銀盤；把君山比作青螺。請生讀好這兩句詩。遙望/ 洞庭/ 山水色，白銀/ 盤里/ 一青螺。師：這首詩意境很美，誰能美美地把它吟誦并背誦。師：閉上眼睛，聽配樂朗讀，你能想象出這樣的風(fēng)光嗎？用上一兩個形容詞來說一說。生：秋天的一個夜晚，我和劉禹錫登山岳陽樓，遙望洞庭湖，銀色的月光灑在程度如鏡的湖面上，月光如水水如天，朦朧中那君山就象是白銀盤里的一個青螺，非常惹人喜歡。在這個寧靜和諧的夜晚，我和劉禹錫依依話別。生：月明星稀的夜晚，我漫步在洞庭湖邊，那柔和的月色和湖水交融在一起，整個湖面像覆蓋著一層薄紗。朦朧中，那君山就像一個放在白銀盤里的青螺，我被這迷人的風(fēng)光陶醉了。生：三、總結(jié)：同學(xué)們，洞庭湖是我國的名勝，觀光旅游的人很多，你們將來有時機(jī)一定要到湖南的岳陽市邊上去看一看洞庭湖，玩一玩君山，登一登岳陽樓，好好地領(lǐng)略一下祖國的錦繡風(fēng)光。四、作業(yè)：1、用鋼筆描紅。2、想象?望洞庭?所描繪的風(fēng)光，用幾句話寫下來。板書設(shè)計：望洞庭湖光/秋月/兩相和，潭面/無風(fēng)/鏡未磨。遙望/洞庭/山水翠，白銀/盤里/一青螺。相關(guān)資料：劉禹錫，字夢得，唐代文學(xué)家，詞人，洛陽人。畢生從政，曾官至監(jiān)察御史，后貶官為