1、一一( )畫畫 一一( ) 水水 幾幾( )小雞小雞 一一( )陽光陽光一一( ) 手手 幾幾( )房子房子 幾幾( )魚魚 幾幾( )星星星星 觀察圖畫，說說圖意或編一個小故事。觀察圖畫，說說圖意或編一個小故事。 觀察圖畫，說說圖意或編一個小故事。觀察圖畫，說說圖意或編一個小故事。 （ ）的天上（）的天上（ ），），（ ）的小河（）的小河（ ），）， （ ）鴨子（）鴨子（ ）。岸邊的）。岸邊的草地上（草地上（ ） ，一只可愛的，一只可愛的小狗（小狗（ ） ，多，多（ ）呀）呀! 天上天上小河小河草地上草地上提示：提示：觀察圖畫，說說圖意或編一個小故事。觀察圖畫，說說圖意或編一個小故事。 藍藍

2、的天上飄著一朵白云，一藍藍的天上飄著一朵白云，一條彎彎的小河上停著一條小木船，條彎彎的小河上停著一條小木船，兩只鴨子在水中快活地游來游去。兩只鴨子在水中快活地游來游去。草地上盛開著幾朵野花，一只可愛草地上盛開著幾朵野花，一只可愛的小狗在草地上歡蹦亂跳，高興地的小狗在草地上歡蹦亂跳，高興地汪汪直叫，多美的一幅畫呀汪汪直叫，多美的一幅畫呀! 東東西西北北南南說說每幅圖上畫著什么？說說每幅圖上畫著什么？討論：這樣做為什么不好？討論：這樣做為什么不好？你怎樣勸說他們不要這樣做？你怎樣勸說他們不要這樣做？這樣做不好這樣做不好 請大家觀察第一幅圖，你們想提出請大家觀察第一幅圖，你們想提出什么問題呢？提出的

3、問題越多越好，比什么問題呢？提出的問題越多越好，比一比，看誰提的問題多？看誰提的問題一比，看誰提的問題多？看誰提的問題有道理。有道理。第一環節：打破沙鍋問到底？ 一、提問提文提問，問題串串燒一、提問提文提問，問題串串燒 圖上畫的是什么時間？圖上畫的是什么時間？ 今天天氣怎樣？今天天氣怎樣？ 圖上有幾個小朋友？他們都是誰？什么名字？圖上有幾個小朋友？他們都是誰？什么名字？ 他們在什么地方？那地方你感覺怎樣？他們在什么地方？那地方你感覺怎樣？ 他們在干什么？他們在干什么？二、問題各個破：二、問題各個破： 時間：星期天上午。時間：星期天上午。 天氣：今天天氣特別晴朗。藍藍的天空，藍得像一塊大水晶，上

4、面飄著團天氣：今天天氣特別晴朗。藍藍的天空，藍得像一塊大水晶，上面飄著團團白云，好美啊！團白云，好美啊！ 人物：圖上有三個小朋友，他們是小軍，小明，小王，還有芳芳，她是一人物：圖上有三個小朋友，他們是小軍，小明，小王，還有芳芳，她是一個少先隊員。個少先隊員。 地點（環境）：他們在公園里，那兒真美麗，綠色的草坪，又綠又黃，像地點（環境）：他們在公園里，那兒真美麗，綠色的草坪，又綠又黃，像綠地毯上撒了金銫的花瓣，非常好看。遠處的山像個大饅頭，上面有一座綠地毯上撒了金銫的花瓣，非常好看。遠處的山像個大饅頭，上面有一座紅色的亭子，像老鷹扇起的翅膀，真是人們游玩的好地方。紅色的亭子，像老鷹扇起的翅膀，真

5、是人們游玩的好地方。 事件：小軍，小明，小王打算在公園玩踢足球，把足球拿出來，在踢足球。事件：小軍，小明，小王打算在公園玩踢足球，把足球拿出來，在踢足球。問題大討論：在公園玩足球對嗎？為什么？ 小王：我覺得在公園玩踢足球對，因為，除了學校的足球場，公園是踢足小王：我覺得在公園玩踢足球對，因為，除了學校的足球場，公園是踢足球最好的地方。球最好的地方。 小明：我覺得在公園玩踢足球對，因為公園風景秀麗，空氣清新，是踢足小明：我覺得在公園玩踢足球對，因為公園風景秀麗，空氣清新，是踢足球最好的地方。球最好的地方。 他們是小軍：我也覺得公園玩踢足球對，因為，公園就是大家玩的地方，他們是小軍：我也覺得公園玩

6、踢足球對，因為，公園就是大家玩的地方，我們有玩的權利。而且這兒還比較安全，不像在馬路、小區有危險。我們有玩的權利。而且這兒還比較安全，不像在馬路、小區有危險。 芳芳芳芳 ：（：（1）我覺得小王說公園是踢足球最好的地方是不對的，錯，而且）我覺得小王說公園是踢足球最好的地方是不對的，錯，而且大錯特錯。因為足球就該在足球或操場玩，球場才是踢足球最好的地方，而大錯特錯。因為足球就該在足球或操場玩，球場才是踢足球最好的地方，而不是公園，公園是供大家休閑的地方；不是公園，公園是供大家休閑的地方； （2）我覺得小明說公園風景秀麗，空氣清新，是踢足球最好的地方，按理說）我覺得小明說公園風景秀麗，空氣清新，是踢

7、足球最好的地方，按理說是對的，可是，他們在這兒玩球，搞得塵土飛揚，破壞了空氣的清新，踏壞是對的，可是，他們在這兒玩球，搞得塵土飛揚，破壞了空氣的清新，踏壞了草皮，就破壞了公園美麗的風景。我們有享受公園的權利，也有愛護公園了草皮，就破壞了公園美麗的風景。我們有享受公園的權利，也有愛護公園的義務；的義務；（3）我覺得小軍說他們在公園玩足球是他們的權利，也是錯的。因為，我們）我覺得小軍說他們在公園玩足球是他們的權利，也是錯的。因為，我們每個人，有在公園休閑的權利，但沒有隨意破壞公園環境、公物的權利；我每個人，有在公園休閑的權利，但沒有隨意破壞公園環境、公物的權利；我們每一個人在玩的時候，還不能影響其

8、他人。到公園游玩的人很多，還有老們每一個人在玩的時候，還不能影響其他人。到公園游玩的人很多，還有老人、小孩，一不小心，還可能傷害其他們，所以，在公園玩足球是不安全的。人、小孩，一不小心，還可能傷害其他們，所以，在公園玩足球是不安全的。 所以，我堅決反對在公園玩踢足球對的說法。所以，我堅決反對在公園玩踢足球對的說法。小軍：對不起！芳芳，你說得對，我們錯了，我們立即改正，不在公小軍：對不起！芳芳，你說得對，我們錯了，我們立即改正，不在公 園玩園玩足球了。足球了。變一變，串起來，變成日記或作文 這樣做不好這樣做不好 星期天上午，天氣特別晴朗。藍藍的天空，藍得像星期天上午，天氣特別晴朗。藍藍的天空，藍

9、得像一塊大水晶，上面飄著團團白云。好美啊！小軍，小明，一塊大水晶，上面飄著團團白云。好美啊！小軍，小明，小王來到公園打算玩足球。公園里的綠色草坪，又綠又小王來到公園打算玩足球。公園里的綠色草坪，又綠又黃，像綠地毯上撒了金銫的花瓣，非常好看。遠處的山黃，像綠地毯上撒了金銫的花瓣，非常好看。遠處的山像個大饅頭，上面有一座紅色的亭子，像老鷹扇起的翅像個大饅頭，上面有一座紅色的亭子，像老鷹扇起的翅膀，真是人們游玩的好地方。膀，真是人們游玩的好地方。 他們剛拿出球來想玩，這時芳芳走了過來，她是一他們剛拿出球來想玩，這時芳芳走了過來，她是一個少先隊員。真美麗對她們說：個少先隊員。真美麗對她們說：“站住，你

10、們為什么到站住，你們為什么到公園來玩足球？。公園來玩足球？。”小王說：小王說：“我們為什么就不能來公我們為什么就不能來公園踢足球呢？園踢足球呢？”，又不是你們家的；再說，除了學校的，又不是你們家的；再說，除了學校的足球場，公園是踢足球最好的地方。小明說：足球場，公園是踢足球最好的地方。小明說：“對呀！對呀！公園風景秀麗，空氣清新，我們為什么不來呢？真美麗，公園風景秀麗，空氣清新，我們為什么不來呢？真美麗，別管閑事好不好，這兒沒你的事，你玩你的去吧。別管閑事好不好，這兒沒你的事，你玩你的去吧。變一變，串起來，變成日記或作文 芳芳說：芳芳說：“什么閑事，不準就是不準。什么閑事，不準就是不準。”小軍

11、小軍說說“公園，公園，就是大家玩的地方，我們有玩的權利。而且這兒還比較就是大家玩的地方，我們有玩的權利。而且這兒還比較安全，不像在馬路、小區有危險。安全，不像在馬路、小區有危險。”我們玩定了。我們玩定了。 芳芳把他們拉到一個：芳芳把他們拉到一個：“愛戶草坪愛戶草坪”的牌子邊說：的牌子邊說：“哆啦哆啦Z夢，小明，小王，不是我不讓你們玩，而是我夢，小明，小王，不是我不讓你們玩，而是我有三大理由證明，你們這樣做不好。有三大理由證明，你們這樣做不好。 （1）我覺得小王說公園是踢足球最好的地方是不對）我覺得小王說公園是踢足球最好的地方是不對的，錯，而且大錯特錯。因為足球就該在足球或操場玩，的，錯，而且大

12、錯特錯。因為足球就該在足球或操場玩，球場才是踢足球最好的地方，而不是公園，公園是供大球場才是踢足球最好的地方，而不是公園，公園是供大家休閑的地方。家休閑的地方。 （2）我覺得小明說公園風景秀麗，空氣清新，是踢）我覺得小明說公園風景秀麗，空氣清新，是踢足球最好的地方，按理說是對的，可是，他們在這兒玩足球最好的地方，按理說是對的，可是，他們在這兒玩球，搞得塵土飛揚，破壞了空氣的清新，踏壞了草皮，球，搞得塵土飛揚，破壞了空氣的清新，踏壞了草皮，就破壞了公園美麗的風景。我們有享受公園的權利，也就破壞了公園美麗的風景。我們有享受公園的權利，也有愛護公園的義務。有愛護公園的義務。 變一變，串起來，變成日記

13、或作文 （3）我覺得小軍說他們在公園玩足球是他們）我覺得小軍說他們在公園玩足球是他們的權利，也是錯的。因為，我們每個人，有在公的權利，也是錯的。因為，我們每個人，有在公園休閑的權利，但沒有隨意破壞公園環境、公物園休閑的權利，但沒有隨意破壞公園環境、公物的權利；我們每一個人在玩的時候，但不能影響的權利；我們每一個人在玩的時候，但不能影響其他人。到公園游玩的人很多，還有老人、小孩，其他人。到公園游玩的人很多，還有老人、小孩，一不小心，還可能傷害其他們，所以，在公園玩一不小心，還可能傷害其他們，所以，在公園玩足球是不安全的。所以，我堅決反對你們在公園足球是不安全的。所以，我堅決反對你們在公園玩踢足球對說法。玩踢足球對說法。 小軍說：對不起！芳芳，你說得對，我們小軍說：對不起！芳芳，你說得對，