1、習作教學設計習作教學設計 這是一首描寫這是一首描寫_（季節）（季節）的兒歌。兒歌中描寫了的兒歌。兒歌中描寫了_等景物。等景物。 這是一首描寫這是一首描寫_（季節）的（季節）的兒歌。兒歌中描寫了兒歌。兒歌中描寫了_等景物。等景物。 棉花、大豆、高粱、稻子、柿子、棉花、大豆、高粱、稻子、柿子、葡萄、梨、棗葡萄、梨、棗秋天在哪里呀?秋天在哪里?秋天在那金黃的田野里，這里有黃葉呀,這里有紅果，還有那會唱歌的小黃鸝。啦啦啦啦啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦啦啦啦啦。秋天在紅色的楓葉里,還在那笑彎腰的谷穗里。秋天在哪里呀?秋天在哪里?秋天在那湖水的倒影里，映出藍的天呀,映出白的云。還有那會唱歌的小朋友。啦啦啦啦啦啦

2、啦啦啦,啦啦啦啦啦啦啦啦啦。秋天在菊花的笑臉里,還是那會跳舞的小仙女。歌曲伴著大量美圖激趣引入仿說：秋姑娘，你把（ ），（ ），讓我們看到了美麗的秋天，我要贊美你！例句：秋姑娘，你把（紅色給了蘋果），（蘋果露出紅紅的臉頰 ），讓我們看到了美麗的秋天，我要贊美你！觸景生情觸景生情夸一夸：秋姑娘夸一夸：秋姑娘梨樹梨樹掛掛起金黃的燈籠，起金黃的燈籠， 蘋果蘋果露露出紅紅的臉頰。出紅紅的臉頰。稻海稻海翻翻起金色的波浪，起金色的波浪， 高粱高粱舉舉起燃燒的火把。起燃燒的火把。菊花菊花綻綻開燦爛的笑臉。開燦爛的笑臉。一、描寫秋天的景物習作引路習作引路（一）觀察描寫抓住景物（一）觀察描寫抓住景物特點特點，而

3、且要有，而且要有順序順序。1.可以選擇一處秋天的景可以選擇一處秋天的景物，仔細觀察，展開想象，物，仔細觀察，展開想象，通過顏色和樣子寫出這處通過顏色和樣子寫出這處景物的景物的特點特點。 秋天到了，許多景物發生了變化，仔細觀察秋天的田野、果園、花園、樹林看看它們有什么特點。 秋天到， 秋天到， 田里莊稼長得好， 棉花朵朵白， 大豆粒粒飽 1、谷黃了，一陣風吹過，稻田掀起金色的稻浪，像金色的海洋. 高粱紅了，遠遠望去，高粱地就像披上了一件紅色的披風. 棉花白了，一朵朵雪白的棉花就像一團團雪球，遠看，棉花地就像蓋上一床雪被子 農民伯伯看了，臉上掛著豐收的喜悅。 秋姑娘來到田野上，重重地抹秋姑娘來到田

4、野上，重重地抹上幾筆。頓時，稻谷黃了，一陣風上幾筆。頓時，稻谷黃了，一陣風吹過，稻田掀起金色的稻浪，像金吹過，稻田掀起金色的稻浪，像金色的海洋；高粱紅了，遠遠望去，色的海洋；高粱紅了，遠遠望去，高粱地就像披上了一件紅色的披風；高粱地就像披上了一件紅色的披風；棉花白了，一朵朵雪白的棉花就像棉花白了，一朵朵雪白的棉花就像一團團雪球，遠看，棉花地就像蓋一團團雪球，遠看，棉花地就像蓋上一床雪被子上一床雪被子農民伯伯看了，農民伯伯看了，臉上掛著豐收的喜悅。臉上掛著豐收的喜悅。(莊稼地里還有哪些莊稼可以莊稼地里還有哪些莊稼可以問父母，發揮你的想象寫具體。以上的幾種作物，課堂上老師曾用上了不同的擬問父母，發

5、揮你的想象寫具體。以上的幾種作物，課堂上老師曾用上了不同的擬人的寫法，你也試著寫寫看。對了，還有收割機在田地里轟隆隆響，一片豐收的人的寫法，你也試著寫寫看。對了，還有收割機在田地里轟隆隆響，一片豐收的景象！）景象！）1、這段話描寫了秋天的田野色彩繽紛，、這段話描寫了秋天的田野色彩繽紛，主要描寫了（主要描寫了（ ）的稻谷，（）的稻谷，（ ）的高粱，（的高粱，（ ）的棉花。）的棉花。2、文章寫得也很形象，小作者用了一連、文章寫得也很形象，小作者用了一連串的比喻，描繪出莊稼的樣子：串的比喻，描繪出莊稼的樣子： 稻田稻田 像（像（ ）；高粱地像披上了）；高粱地像披上了（ ）；棉花地像（）；棉花地像（

6、）。）。1、這段話描寫了秋天的田野色彩繽紛，、這段話描寫了秋天的田野色彩繽紛，主要描寫了（主要描寫了（ 黃色黃色 ）的稻谷，（）的稻谷，（ 紅色紅色）的高粱，（的高粱，（雪白雪白 ）的棉花。）的棉花。2、文章寫得也很形象，小作者用了一連、文章寫得也很形象，小作者用了一連串的比喻，描繪出莊稼的樣子：串的比喻，描繪出莊稼的樣子： 稻田稻田 像（像（金色的海洋金色的海洋 ）；高粱地像披）；高粱地像披上了（上了（紅色的披風紅色的披風 ）；棉花地像蓋上了）；棉花地像蓋上了（ 雪被子雪被子 ）。）。 柿子樹上結滿了紅彤彤的大柿子，像一個個紅燈籠. 葡萄熟了，一串一串掛在枝葉底下，有紅的、葡萄熟了，一串一串

7、掛在枝葉底下，有紅的、白的、紫紅的、淡綠的白的、紫紅的、淡綠的五光十色，美麗極五光十色，美麗極了，像一串串彩色的瑪瑙，在陽光下晶瑩透亮、了，像一串串彩色的瑪瑙，在陽光下晶瑩透亮、閃閃發光閃閃發光 蘋果露出紅紅的臉頰 秋姑娘來到果園里，輕描淡抹，秋姑娘來到果園里，輕描淡抹，果園頓時發生了變化。柿子樹上結滿果園頓時發生了變化。柿子樹上結滿了紅彤彤的大柿子，像一個個紅燈籠；了紅彤彤的大柿子，像一個個紅燈籠；葡萄熟了，一串串掛在枝葉底下，有葡萄熟了，一串串掛在枝葉底下，有紅的、白的、紫紅的、淡綠的紅的、白的、紫紅的、淡綠的五五光十色，美麗極了，像一串串彩色的光十色，美麗極了，像一串串彩色的瑪瑙，在陽光

8、下晶瑩透亮、閃閃發瑪瑙，在陽光下晶瑩透亮、閃閃發光光摘果子的姑娘們看了，臉上露摘果子的姑娘們看了，臉上露出甜美的微笑。出甜美的微笑。（果園里還有什么果實，問問父母，例如：果園里還有什么果實，問問父母，例如：梨子像葫蘆梨子像葫蘆像像大鈴鐺大鈴鐺） 秋姑娘來到果園里，輕描淡抹，秋姑娘來到果園里，輕描淡抹，果園頓時發生了變化。柿子樹上結滿果園頓時發生了變化。柿子樹上結滿了了紅彤彤的紅彤彤的大柿子大柿子，像一個個紅燈籠，像一個個紅燈籠；葡萄葡萄熟了，一串串掛在枝葉底下，熟了，一串串掛在枝葉底下，有有紅的、白的、紫紅的、淡綠的紅的、白的、紫紅的、淡綠的五五光十色光十色，美麗極了，美麗極了，像一串串彩色的

9、像一串串彩色的瑪瑙瑪瑙，在陽光下晶瑩透亮、閃閃發，在陽光下晶瑩透亮、閃閃發光光摘果子的姑娘們看了，臉上露摘果子的姑娘們看了，臉上露出甜美的微笑。出甜美的微笑。 牽牛花開了，紅的、黃的、紫的好像一個個彩色的小喇叭正在告訴人們秋天到來的消息.雞冠花也開了，像一個個紅雞冠，真美麗!菊花開了，有的雪白如玉，有的粉紅似霞，有的紅如火 秋姑娘來到花園里，細心秋姑娘來到花園里，細心勾畫，牽牛花開了，紅的、黃勾畫，牽牛花開了，紅的、黃的、紫的的、紫的好像一個個彩色好像一個個彩色的小喇叭正在告訴人們秋天到的小喇叭正在告訴人們秋天到來的消息；雞冠花也開了，像來的消息；雞冠花也開了，像一個個紅雞冠，真美麗；還有一個

10、個紅雞冠，真美麗；還有菊花也開了，有的雪白如玉，菊花也開了，有的雪白如玉，有的粉紅似霞，有的紅如有的粉紅似霞，有的紅如火火賞花的人們臉上帶著幸賞花的人們臉上帶著幸福的笑容。福的笑容。 秋姑娘來到花園里，細心秋姑娘來到花園里，細心勾畫，勾畫，牽牛花牽牛花開了，開了，紅的、黃紅的、黃的、紫的的、紫的好像一個個彩色好像一個個彩色的小喇叭正在告訴人們秋天到的小喇叭正在告訴人們秋天到來的消息來的消息；雞冠花雞冠花也開了，也開了，像像一個個紅雞冠一個個紅雞冠，真美麗；還有，真美麗；還有菊花菊花也開了，有的也開了，有的雪白如玉雪白如玉，有的有的粉紅似霞粉紅似霞，有的，有的紅如紅如火火賞花的人們臉上帶著幸賞花

11、的人們臉上帶著幸福的笑容。福的笑容。（一）觀察描寫抓住景物特點，而（一）觀察描寫抓住景物特點，而且要有順序。且要有順序。1、可以選擇一處秋天的景物，仔細、可以選擇一處秋天的景物，仔細觀察，展開想象，通過顏色和樣子觀察，展開想象，通過顏色和樣子寫出這處景物的寫出這處景物的特點特點。2、也可以按照空間、也可以按照空間順序順序，以觀察點，以觀察點的轉移為線索的轉移為線索 寫出幾處秋天的景色。寫出幾處秋天的景色。 秋姑娘來到秋姑娘來到田野田野上，重重地抹上幾筆。頓時，稻谷黃了，上，重重地抹上幾筆。頓時，稻谷黃了，一陣風吹過，稻田掀起金色的稻浪，像金色的海洋；高粱紅一陣風吹過，稻田掀起金色的稻浪，像金色

12、的海洋；高粱紅了，遠遠望去，高粱地就和、像披上了一件紅色的披風；棉了，遠遠望去，高粱地就和、像披上了一件紅色的披風；棉花白了，一朵朵雪白的棉花就像一團團雪球，遠看，棉花地花白了，一朵朵雪白的棉花就像一團團雪球，遠看，棉花地就像蓋上一床雪被子就像蓋上一床雪被子農民伯伯看了，臉上掛著豐收的喜農民伯伯看了，臉上掛著豐收的喜悅。悅。 秋姑娘來到秋姑娘來到果園果園里，輕描淡抹，果園頓時發生了變化。里，輕描淡抹，果園頓時發生了變化。柿子樹上結滿了紅彤彤的大柿子，像一個個紅燈籠；葡萄熟柿子樹上結滿了紅彤彤的大柿子，像一個個紅燈籠；葡萄熟了，一串串掛在枝葉底下，有紅的、白的、紫紅的、淡綠了，一串串掛在枝葉底下

13、，有紅的、白的、紫紅的、淡綠的的五光十色，美麗極了，像一串串彩色的瑪瑙，在陽光五光十色，美麗極了，像一串串彩色的瑪瑙，在陽光下晶瑩透亮、閃閃發光下晶瑩透亮、閃閃發光摘果子的姑娘們看了，臉上露出摘果子的姑娘們看了，臉上露出甜美的微笑。甜美的微笑。 秋姑娘來到秋姑娘來到花園花園里，細心勾畫，牽牛花開了，紅的、黃里，細心勾畫，牽牛花開了，紅的、黃的、紫的的、紫的好像一個個彩色的小喇叭正在告訴人們秋天到好像一個個彩色的小喇叭正在告訴人們秋天到來的消息；雞冠花也開了，像一個個紅雞冠，真美麗；還有來的消息；雞冠花也開了，像一個個紅雞冠，真美麗；還有菊花也開了，有的雪白如玉，有的粉紅似霞，有的紅如菊花也開了

14、，有的雪白如玉，有的粉紅似霞，有的紅如火火賞花的人們臉上帶著幸福的笑容。賞花的人們臉上帶著幸福的笑容。 1、小作者按照觀察點的變換順序、小作者按照觀察點的變換順序寫出了秋天絢麗多彩：寫出了秋天絢麗多彩： 先寫秋姑娘來到（先寫秋姑娘來到（ ）里，）里，莊稼豐收了；再寫秋姑娘來（莊稼豐收了；再寫秋姑娘來（ ）里，果子成熟了；最后寫秋姑娘來里，果子成熟了；最后寫秋姑娘來到（到（ ）里，花兒競相開放。）里，花兒競相開放。 1、小作者按照觀察點的變換順序、小作者按照觀察點的變換順序寫出了秋天的絢麗多彩：寫出了秋天的絢麗多彩： 先寫秋姑娘來到（先寫秋姑娘來到（ 田野田野）里，）里，莊稼豐收了；再寫秋姑娘來

15、到（莊稼豐收了；再寫秋姑娘來到（ 果果園園 ）里，果子成熟了；最后寫秋姑）里，果子成熟了；最后寫秋姑娘來到（娘來到（花園花園 ）里，花兒競相開）里，花兒競相開放。放。2 2、小作者運用了比喻、擬人等手、小作者運用了比喻、擬人等手法對秋天的美景進行了具體的描述：法對秋天的美景進行了具體的描述： 秋姑娘來到田野上，重重地（秋姑娘來到田野上，重重地（抹抹上幾筆上幾筆），莊稼變得五顏六色；秋），莊稼變得五顏六色；秋姑娘來到果園里，（姑娘來到果園里，（輕描淡抹輕描淡抹），），果子變得五光十色；秋姑娘來到花果子變得五光十色；秋姑娘來到花園里，（園里，（細心勾畫細心勾畫），花兒變得五），花兒變得五彩繽紛彩繽

16、紛 。二、人們在秋季里的活動二、人們在秋季里的活動 人們在秋天的活動有很多，如：摘果子、看紅葉、放風箏、捉蛐蛐、賞菊花、秋游等。1、介紹你選的或者畫的畫。2、寫一寫你選的或畫的畫。注意用上平時積累的詞句。3、寫好后讀給同桌聽，根據他的意見認真改一改。4、再把習作和圖畫一起貼在教室里，讓大家欣賞。寫秋天寫秋天 1、審題：、審題： (1）描寫的圖畫必須與秋天有關。）描寫的圖畫必須與秋天有關。 (2）圖畫可以是從別處選取來的，也可）圖畫可以是從別處選取來的，也可以是自己畫出來的。以是自己畫出來的。 (3)要表達自己對秋天的真情（喜愛、贊要表達自己對秋天的真情（喜愛、贊美之情）。美之情）。(1)按一定

17、的順序，語句通順。(2)抓住重點，具體描述。(3)運用平時積累的詞句（擬人、比喻），重點是抓住景物特點抓住景物特點。(4)不寫錯別字，正確使用標點符號。2、讀一讀，習作要求、讀一讀，習作要求（1）介紹你選的或者畫的畫。）介紹你選的或者畫的畫。 圖畫的內容有：圖畫的內容有：天空：秋高氣爽、天高云淡天空：秋高氣爽、天高云淡田野：莊稼豐收、農民忙碌田野：莊稼豐收、農民忙碌果園：瓜果成熟、芳香四溢果園：瓜果成熟、芳香四溢落葉：隨風飄落、翩翩起舞落葉：隨風飄落、翩翩起舞秋雨：秋雨綿綿秋雨：秋雨綿綿 、如煙如霧如煙如霧動物：大雁南飛、松鼠儲糧動物：大雁南飛、松鼠儲糧小孩：游玩嬉戲小孩：游玩嬉戲、 幫忙豐收

18、幫忙豐收天高云淡天高云淡 瓜果飄香瓜果飄香 五彩繽紛五彩繽紛 絢麗多彩絢麗多彩秋高氣爽秋高氣爽 大雁南飛大雁南飛 層林盡染層林盡染 五谷豐登五谷豐登黃黃的葉子像一把把扇子，扇哪扇哪，扇走黃黃的葉子像一把把扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。了夏天的炎熱。紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。了秋天的涼爽。田野像金色的海洋。田野像金色的海洋。橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！果園 秋天的果園是五彩繽紛的。紅蘋果秋天的果園是五彩繽紛的。紅蘋果像像小燈籠似的掛滿枝頭。黃澄澄的小燈籠似的掛滿枝頭。黃澄澄的鴨梨鴨

19、梨擠在擠在一起，活像個胖嘟嘟的小娃娃。葡萄葉下一起，活像個胖嘟嘟的小娃娃。葡萄葉下有大片瑪瑙般的有大片瑪瑙般的葡萄葡萄，一個個晶瑩透亮，一個個晶瑩透亮，好像在說：好像在說：“想不想嘗嘗我那甜甜的味道想不想嘗嘗我那甜甜的味道呀？呀？”石榴子兒石榴子兒也出來熱鬧一下，他們把也出來熱鬧一下，他們把“屋子屋子”擠破落到地上，正在游玩整個擠破落到地上，正在游玩整個“世界世界”。果園里的果子真快活！。果園里的果子真快活！ 秋天到了，涼風習習。果園里，葡萄一大串一大串地掛在架子上。天空好像格外藍，格外高。樹上的葉子飄落下來，像一只只蝴蝶翩翩飛舞。紅紅的蘋果、小葫蘆似的香梨，真想摘兩籃回家吃個夠！ 秋天到了，

20、涼風習習。天空好像格外藍，格外高。樹上的葉子飄落下來，像一只只蝴蝶翩翩飛舞。果園里，葡萄一大串一大串地掛在架子上。紅紅的蘋果、小葫蘆似的香梨，真想摘兩籃回家吃個夠！花園花園 我們仿佛走進了花的世界。盛開的我們仿佛走進了花的世界。盛開的野菊花野菊花遍地遍地都是。紅的、白的、紫的、粉的、淡綠色的、玫瑰都是。紅的、白的、紫的、粉的、淡綠色的、玫瑰色的，在微風中婷婷玉立，婀娜多姿，五彩繽紛，色的，在微風中婷婷玉立，婀娜多姿，五彩繽紛，好看極了。好看極了。 芭蕉花芭蕉花又大又紅，隨著秋風不停地擺動，就像又大又紅，隨著秋風不停地擺動，就像是一團團燃燒的火焰。是一團團燃燒的火焰。 路邊的牽牛花路邊的牽牛花張

21、開喇叭，像是為豐收的人們歡呼。張開喇叭，像是為豐收的人們歡呼。 一陣秋風吹過，那些一陣秋風吹過，那些嬌艷的花兒嬌艷的花兒隨風搖擺好像隨風搖擺好像一個個天真活潑的小姑娘搖晃著腦袋、扭動著身軀一個個天真活潑的小姑娘搖晃著腦袋、扭動著身軀跳起了歡樂的跳起了歡樂的“迪斯科迪斯科”。田野、果園田野、果園 秋天的田野真是五谷豐登啊！秋天的田野真是五谷豐登啊！沉甸甸的沉甸甸的稻子稻子笑笑彎了腰，雪白的彎了腰，雪白的棉花棉花綻開了笑臉，顆粒飽滿的綻開了笑臉，顆粒飽滿的高高粱粱舉起了燃燒的火把，遠遠地傳來了舉起了燃燒的火把，遠遠地傳來了機器轟鳴的機器轟鳴的聲音聲音，那是，那是農民的伯伯農民的伯伯在彈奏豐收的樂章

22、。在彈奏豐收的樂章。 秋天的果園更是碩果累累、香氣撲鼻。梨樹秋天的果園更是碩果累累、香氣撲鼻。梨樹掛起了金黃色的燈籠，掛起了金黃色的燈籠，蘋果蘋果露出了紅紅的臉頰，露出了紅紅的臉頰，像紫瑪瑙的像紫瑪瑙的葡萄葡萄一串串地掛在葡萄架下，一串串地掛在葡萄架下，橘子橘子、柿子柿子都爭著讓人們去采摘呢。都爭著讓人們去采摘呢。 秋天的果園里是又紅又黃。秋天的果園里是又紅又黃。紅的則是蘋果，紅的則是蘋果，黃的則是橘子了！那蘋果又香又甜，一聞就想流黃的則是橘子了！那蘋果又香又甜，一聞就想流口水了；那橘子也挺好吃的，可是再好吃也比不口水了；那橘子也挺好吃的，可是再好吃也比不上石榴好吃！石榴又大又紅，一些石榴里的

23、上石榴好吃！石榴又大又紅，一些石榴里的“珍珍珠珠”都露出來了。如果你摘一個十六，剝開外皮，都露出來了。如果你摘一個十六，剝開外皮，只見瑪瑙般的子兒一顆顆緊偎在一起，紅白相間，只見瑪瑙般的子兒一顆顆緊偎在一起，紅白相間，晶瑩透亮。取幾粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津晶瑩透亮。取幾粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，頓時感到清爽無比。津的，頓時感到清爽無比。 金色的秋天給我們帶來了高興、喜悅的心情。金色的秋天給我們帶來了高興、喜悅的心情。秋天的豐收能使農民致富，秋天給大自然增加了秋天的豐收能使農民致富，秋天給大自然增加了絢麗的色彩絢麗的色彩.秋天給我們帶來了無窮無盡的樂趣。秋天給我們帶來了無窮無盡的樂趣

24、。 我愛你我愛你秋天！秋天！ 秋天來了，秋秋天來了，秋天來了！一排排大天來了！一排排大雁飛過藍藍的天空。雁飛過藍藍的天空。田野里一片豐收的田野里一片豐收的景象。金黃的稻田，景象。金黃的稻田，一望無際。地里的一望無際。地里的高梁紅紅的，都成高梁紅紅的，都成熟了。果園的果子熟了。果園的果子也熟了。紅紅的蘋也熟了。紅紅的蘋果，黃黃的梨，還果，黃黃的梨，還有個小朋友在摘水有個小朋友在摘水果呢！果呢！ 秋天來了，秋姑娘踏著秋天來了，秋姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。一輕盈的腳步來到了人間。一排排大雁唱著歡快的歌曲飛排排大雁唱著歡快的歌曲飛過藍藍的天空。田野里一片過藍藍的天空。田野里一片豐收的景象。瞧！稻海

25、翻起豐收的景象。瞧！稻海翻起金色的波浪，一望無際，美金色的波浪，一望無際，美麗極了。地里的高粱舉起了麗極了。地里的高粱舉起了火紅的旗幟，就像熊熊燃燒火紅的旗幟，就像熊熊燃燒的火把。再看看瓜果飄香的的火把。再看看瓜果飄香的果園，蘋果露出紅紅的笑臉。果園，蘋果露出紅紅的笑臉。梨樹掛起金黃的燈籠。小朋梨樹掛起金黃的燈籠。小朋友提著籃子迫不及待地去摘友提著籃子迫不及待地去摘水果呢！秋天真美呀！水果呢！秋天真美呀！ 秋天來了，秋秋天來了，秋天來了！一排排大天來了！一排排大雁飛過藍藍的天空。雁飛過藍藍的天空。田野里一片豐收的田野里一片豐收的景象。金黃的稻田，景象。金黃的稻田，一望無際。地里的一望無際。地里

26、的高梁紅紅的，都成高梁紅紅的，都成熟了。果園的果子熟了。果園的果子也熟了。紅紅的蘋也熟了。紅紅的蘋果，黃黃的梨，還果，黃黃的梨，還有個小朋友在摘水有個小朋友在摘水果呢！果呢！ 秋天來了，秋天來了，秋姑娘踏著輕秋姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。盈的腳步來到了人間。一排一排排大雁排大雁唱著歡快的歌唱著歡快的歌飛過藍飛過藍藍的天空。田野里一豐收的藍的天空。田野里一豐收的景象。景象。稻海翻起金色的波浪，稻海翻起金色的波浪，一望無際，一望無際，美麗極了美麗極了。地里地里的的高粱舉起了火紅的旗幟，高粱舉起了火紅的旗幟，就像熊熊燃燒的火把。就像熊熊燃燒的火把。再看再看看看瓜果飄香瓜果飄香的果園，的果園，蘋果露

27、蘋果露出紅紅的笑臉。出紅紅的笑臉。梨樹掛起金梨樹掛起金黃的燈籠。真可愛！黃的燈籠。真可愛！小朋友小朋友提著籃子迫不及待地去摘水提著籃子迫不及待地去摘水果呢！果呢！秋天真美呀！秋天真美呀！作文題目：作文題目：美麗的秋天美麗的秋天 秋天的圖畫秋天的圖畫秋天的田野秋天的田野 秋天的樹林秋天的樹林秋天的果園秋天的果園 我愛秋天我愛秋天秋天的田野秋天的田野 秋天的田野真是五谷豐登啊！秋天的田野真是五谷豐登啊！放眼望去放眼望去,滿是令人心醉的金色。那一望無際的金燦滿是令人心醉的金色。那一望無際的金燦燦的燦的稻子稻子，顆粒飽滿，隨風起舞，飄散著，顆粒飽滿，隨風起舞，飄散著醉人的芳香，翻騰著滾滾的金波，就像燦

28、醉人的芳香，翻騰著滾滾的金波，就像燦爛的彩霞，撒落在田間地頭；金黃的谷子，爛的彩霞，撒落在田間地頭；金黃的谷子，沉甸甸的被谷穗墜得直不起腰來沉甸甸的被谷穗墜得直不起腰來; 可它還是可它還是使勁兒地隨風搖擺，好像在為金色的田野使勁兒地隨風搖擺，好像在為金色的田野唱著贊歌。唱著贊歌。 農民農民們來到了田里們來到了田里有的開著收割機，有有的開著收割機，有的跟著收割機裝稻谷的的跟著收割機裝稻谷的,在田埂間來回穿梭，在田埂間來回穿梭，他們臉上掛著豐收的喜悅。機器轟鳴的聲他們臉上掛著豐收的喜悅。機器轟鳴的聲音響徹耳際。音響徹耳際。仿寫引路：仿寫引路： 秋姑娘不知不覺地來到田秋姑娘不知不覺地來到田野里。野里

29、。她給高粱抹紅了臉蛋，她給高粱抹紅了臉蛋，給玉米穿上了金黃的裙子，給給玉米穿上了金黃的裙子，給稻谷穿上了金色的西裝。一陣稻谷穿上了金色的西裝。一陣秋風吹來，稻谷連忙彎下了身秋風吹來，稻谷連忙彎下了身子，像在給秋姑娘致謝呢！子，像在給秋姑娘致謝呢！仿寫引路：仿寫引路： 秋姑娘來到了樹林里。- 秋姑娘又來到了果園里。 - 秋姑娘還來到了小朋友的心里。 -作文小秘訣：作文小秘訣： 作文的中間內容作文的中間內容要詳細，要詳細， 首尾要簡首尾要簡潔，還可以抒發自己潔，還可以抒發自己對秋天的喜愛之情。對秋天的喜愛之情。好開頭：好開頭：1、秋天帶著一身金黃，邁著、秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到

30、了輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。人間。2、秋天來了！秋天來了！秋、秋天來了！秋天來了！秋姑娘邁著輕盈的腳步來了！姑娘邁著輕盈的腳步來了！開頭 秋天是個秋天是個五彩繽紛五彩繽紛的季節，也是個的季節，也是個瓜果飄香瓜果飄香的的季節。季節。 秋姑娘，悄悄地，悄悄地，趁你沒留意，給大秋姑娘，悄悄地，悄悄地，趁你沒留意，給大地換上了地換上了五彩繽紛五彩繽紛的新衣裳。山川、田野、菜園，的新衣裳。山川、田野、菜園，一切都變得那么美麗。一切都變得那么美麗。 百花盛開、百鳥爭鳴的春天是可愛的，百花盛開、百鳥爭鳴的春天是可愛的，瓜果遍地、果實累累的秋天更可愛。瓜果遍地、果實累累的秋天更可愛。 好結尾：好結尾：1、

31、啊，秋天，金色的秋天，豐收的、啊，秋天，金色的秋天，豐收的秋天，成熟的秋天，我愛你！秋天，成熟的秋天，我愛你！2、我愛你，秋天。你為大地帶來了、我愛你，秋天。你為大地帶來了一曲豐收的歌，為人們捎來一幅色一曲豐收的歌，為人們捎來一幅色彩繽紛的畫！彩繽紛的畫！結尾 秋天帶給大地的是一首歡樂的歌，我愛豐秋天帶給大地的是一首歡樂的歌，我愛豐收的秋天。收的秋天。 啊，秋天多美呀！我愛美麗的秋天！啊，秋天多美呀！我愛美麗的秋天！ 秋天是一幅美麗的圖畫。我愛這美麗的秋天是一幅美麗的圖畫。我愛這美麗的秋天！秋天！ 秋天給我們帶來了無窮無盡的樂趣。我秋天給我們帶來了無窮無盡的樂趣。我愛你愛你 秋天！秋天！ 美麗

32、的秋天 秋天是個五彩繽紛的季節，也是個瓜果飄香的季節。 天空藍藍的，大雁排成一個“人”字，飛向南方，天空下面有一座座山，山已經變成了五花山了，山腳下有一個漂亮的小村莊。 村子的前面種著稻子，稻子豐收了，稻浪一望無際，金黃的一片。稻田的前面有一個小池塘，池塘里面有幾條小魚，他們三三兩兩的都在快活地游來游去。池塘旁邊有一片高粱地，高粱紅紅的，火把似的果實隨風擺動。高粱地的旁邊種了一棵棵高大的果樹，果樹上的果子成熟了，果實累累的，散發出香甜的氣味，一看就很好吃。 秋天帶給大地的是一首歡樂的歌，我愛豐收的秋天。 美麗的秋天美麗的秋天 秋天，天高云淡，一排大雁向南飛著，低頭秋天，天高云淡，一排大雁向南飛

33、著，低頭看著大地，好像在說：看著大地，好像在說：“秋天真是一幅畫呀！秋天真是一幅畫呀！”山山坡上人們種的一架架葡萄成熟了，山村里的人們坡上人們種的一架架葡萄成熟了，山村里的人們正忙著摘呢！正忙著摘呢！ 村子的前面是稻田，風一吹稻田好像一片片村子的前面是稻田，風一吹稻田好像一片片金色的海洋。稻田的前面有一個小池塘，池塘里金色的海洋。稻田的前面有一個小池塘，池塘里的小魚在清涼的池水里快活地做游戲，開心極了。的小魚在清涼的池水里快活地做游戲，開心極了。草叢里還有很多小野花，開的很鮮艷。樹上的果草叢里還有很多小野花，開的很鮮艷。樹上的果子成熟了，像一個個小燈籠。子成熟了，像一個個小燈籠。 秋天是我最喜

34、歡的季節，因為秋天很美。秋天是我最喜歡的季節，因為秋天很美。 豐收的秋天豐收的秋天 無邊無際的天空中，一群大雁向南邊飛去，把秋天的大無邊無際的天空中，一群大雁向南邊飛去，把秋天的大門打開了。門打開了。 秋天的田野，趁人們沒留意，豐收已經把秋天網住了。秋天的田野，趁人們沒留意，豐收已經把秋天網住了。池塘里肥壯的魚兒都迫不及待的跳來跳去，好像在和我們打池塘里肥壯的魚兒都迫不及待的跳來跳去，好像在和我們打招呼呢！招呼呢！ 山腳下的村子熱鬧起來了，人們都涌向田野，忙碌起來。山腳下的村子熱鬧起來了，人們都涌向田野，忙碌起來。 果園里的人們爭著摘果子，紅紅的蘋果，黃黃的梨子裝果園里的人們爭著摘果子，紅紅的

35、蘋果，黃黃的梨子裝滿了籃子。滿了籃子。 稻子成熟了，像金色的沙灘，正等著人們去收割呢！稻子成熟了，像金色的沙灘，正等著人們去收割呢！ 秋天，帶給大地的是一首歡樂的歌，我愛豐收的秋天。秋天，帶給大地的是一首歡樂的歌，我愛豐收的秋天。 秋天的景色秋天的景色 秋天到了，秋天有一盒五彩繽紛的顏料，給大秋天到了，秋天有一盒五彩繽紛的顏料，給大地披上了一件五彩衣。地披上了一件五彩衣。 天空中一排大雁飛向南方。天空中一排大雁飛向南方。 太陽的顏色變得比以前紅的很多，但已不再炎太陽的顏色變得比以前紅的很多，但已不再炎熱。熱。 金色的田野里有數也數不清的高粱，高粱舉著金色的田野里有數也數不清的高粱，高粱舉著紅紅

36、的穗，在風中擺動，像燃燒的火把。果樹們都紅紅的穗，在風中擺動，像燃燒的火把。果樹們都結出了豐滿的果子，蘋果、梨子結出了豐滿的果子，蘋果、梨子正等著人們去正等著人們去摘呢！摘呢！ 小鳥飛來飛去的找樹枝急忙忙做房子。水里的小鳥飛來飛去的找樹枝急忙忙做房子。水里的小魚游啊游，正想辦法過秋天呢！小魚游啊游，正想辦法過秋天呢！ 我覺得秋天像一幅畫，我贊美秋天。我覺得秋天像一幅畫，我贊美秋天。 秋天的畫秋天的畫 大雁排成大雁排成“人人”字向南飛，秋天到了。字向南飛，秋天到了。 秋姑娘把秋天變得金燦燦的，把果子弄得香噴秋姑娘把秋天變得金燦燦的，把果子弄得香噴噴的，路過的人們常被這些美景勾住了腳步。噴的，路過的人們常被這些美景勾住了腳步。高粱熟了，紅紅的高粱穗里，藏著好多好多的果實高粱熟了，紅紅的高粱穗里，藏著好多好多的果實寶寶呢！果樹上結滿了果子，梨香香的，蘋果甜甜寶寶呢！果樹上結滿了果子，梨香香的，蘋果甜甜的的都躲在樹媽媽的衣服下面睡覺呢！當小朋友都躲在樹媽媽的衣服下面睡覺呢！當小朋友們路過時，被這香味吸引了，走不動了。魚兒快活們路過時，被這香味吸引了，走不動了。魚兒快活地游來游去，在玩捉迷藏。小青蛙也在加緊挖洞，地游來游去，在玩捉迷藏。小青蛙也在加緊挖洞，準備過冬呢！準備過冬呢！ 美麗的秋天像一幅繽紛多彩的圖畫，我愛你，美麗的秋天像一幅