1、中學美術高級教師申報材料本人于*年*月出生于*市*鎮,*年畢業于*美術系,*年x月取得*本科文憑。 * 年被評為中學美術一級教師，現申報中學美術高級教師 職稱。一、思想政治方面 忠誠于黨的教育事業，熱愛本質工作，認真遵守學校的規章制度，服 從領導的安排，工作上兢兢業業，有強烈的事業心和責任心，以身作 則，為人師表， 辛勤耕耘， 默默奉獻。 以寬容、 友愛之心與同事相處， 同事間的關系相處非常融洽。二、教學教研方面（一）教學方面在教育教學工作中，我認真遵照教學大綱的要求，遵循美術教育 原則，根據學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教 學計劃。同時在課堂上認真上好每一節課，把自己所學的

2、知識盡心的 傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能 和技巧，同時也學會了判斷美和創造美，提高了學生的審美能力。在 教學中，我注重激發學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的 基本動力，我充分發揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學 方式都能激發學生的學習興趣，并使這種轉化成持久的情感態度。同 時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起，強調了知識和 技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的 獨特價值。在課外認真輔導興趣小組的學生，任現職以來所輔導的學 生有二百余人在全國、省市獲獎。 06 年在 XX 市元旦作品展覽中獲 “優 秀輔導老師 ”，

3、07 年在中國關心下一代身心健康工程全國義演活動中獲 江蘇賽區 “最佳輔導老師獎 ”。同年在第十二屆全國中小學生繪畫、 書法 作品比賽中，榮獲繪畫類指導工作一等獎。一位學生的書法作品發表 在美術教育雜志上，20xx年一位學生的書法作品發表在 XX市愛祖 國愛家鄉 * 上。 20xx、20xx 年十位學生的書法作品被選送到日本 展出。有三位學生考取了省丹中的藝術特長生。多年的教學成果，獲 得了領導和同行的認可， 03 年被評為鎮教學骨干， 04年所在的新橋中 學被評為XX市藝術教育特色學校，04年繪畫作品在XX市中小學教工 書畫比賽中獲三等獎，有兩幅繪畫作品在雜志上發表，一幅繪畫作品 被選送到日

4、本展出。 05年所在的新橋中學體藝教研組被評為 “文明教研 組”教案*獲市三等獎，06年在XX市第十屆教學節活動中獲 教 學能手”稱號。任現職以來連續兩年被評為新橋鎮 “先進教師”， 06年市 考核優秀，調入華校之后，每年都是先進個人。公務員之家 （二）教科研方面 積極參加教科研活動，并在教學活動中不斷實踐和探索。 20xx 年，負 責并參與的省級課題九年一貫制美術教學的銜接和優化 ；有 15 篇 論文在省市獲獎， 其中美術課堂的 “六度”發表于當代教育研究， 藝術的靈感 -生活發表于美術教育雜志。三、德育教育工作 調入華校之后我一直擔任副班主任工作，我深深意識到，教育的過程 是創造性很強，又極富挑戰性的過程。只懂教書不會育人，不是一個 合格的教師。我謹記陶行知先生的一句話：捧著一顆心來，不帶半根 草去。全身心地投入到教育教學工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關 心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象, 使學生敬而親之。長期的教學工作，使我在德育管理方面形成了一些 獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績，連續兩年被 評為學校的優秀副班主任。以上是我任現職以來在教學、教育等方面的一些做法與成績，但還存 在工作