1、6 6 心中有心中有“規(guī)則規(guī)則”江蘇省徐州市大馬路小學(xué) 王銀娣 2008 2008年汶川地震時(shí)，有一所年汶川地震時(shí)，有一所“史史上最牛的學(xué)校上最牛的學(xué)校”葉志平校長(zhǎng)四川省綿陽(yáng)市安縣桑棗中學(xué)中小學(xué)幼兒園安全管理辦法中小學(xué)幼兒園安全管理辦法緊急疏散演練 這，就是“規(guī)則規(guī)則”的力量！的力量！6 6 心中有心中有“規(guī)則規(guī)則”什么是規(guī)則？ 規(guī)則是我們?cè)谏钪袘?yīng)該共規(guī)則是我們?cè)谏钪袘?yīng)該共同遵守的制度、條例、規(guī)范、紀(jì)同遵守的制度、條例、規(guī)范、紀(jì)律要求等。律要求等。9 面對(duì)面對(duì)這份調(diào)查問(wèn)卷的結(jié)果，這份調(diào)查問(wèn)卷的結(jié)果，你想說(shuō)什么？你想說(shuō)什么？思考：思考：1.在課堂上曾經(jīng)有過(guò)不遵守課堂紀(jì)律的行為。在課堂上曾經(jīng)有

2、過(guò)不遵守課堂紀(jì)律的行為。（% ）2.曾經(jīng)在上下樓梯時(shí)，沒(méi)有靠右邊行走。曾經(jīng)在上下樓梯時(shí)，沒(méi)有靠右邊行走。（ % ）3.在集隊(duì)時(shí)，曾經(jīng)有過(guò)拖拉、交頭接耳講話(huà)的行為。在集隊(duì)時(shí)，曾經(jīng)有過(guò)拖拉、交頭接耳講話(huà)的行為。（ % ）4.飯前、便后有時(shí)不洗手。飯前、便后有時(shí)不洗手。（ % ）5.不喜歡吃的飯菜就不吃，還經(jīng)常剩飯菜。不喜歡吃的飯菜就不吃，還經(jīng)常剩飯菜。（ % ）6.在公共場(chǎng)所隨手丟過(guò)垃圾。在公共場(chǎng)所隨手丟過(guò)垃圾。（ % ）7.曾經(jīng)在公共汽車(chē)上，看到老人、小孩、孕婦或殘疾人上車(chē)，沒(méi)有主動(dòng)讓座。曾經(jīng)在公共汽車(chē)上，看到老人、小孩、孕婦或殘疾人上車(chē)，沒(méi)有主動(dòng)讓座。（ % ）8.因?yàn)橼s時(shí)間，曾經(jīng)跟家長(zhǎng)一起闖

3、過(guò)紅燈或橫穿馬路。因?yàn)橼s時(shí)間，曾經(jīng)跟家長(zhǎng)一起闖過(guò)紅燈或橫穿馬路。（ % ） 小學(xué)生不遵守規(guī)則現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷小學(xué)生不遵守規(guī)則現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷模擬體驗(yàn)“火場(chǎng)逃生”1.1.小組小組合作，制定合作，制定大家應(yīng)該遵守的大家應(yīng)該遵守的“逃生逃生”規(guī)則。規(guī)則。2.2.每位學(xué)生各拉一每位學(xué)生各拉一根線(xiàn)，聽(tīng)到哨聲便根線(xiàn)，聽(tīng)到哨聲便以最快的速度將球以最快的速度將球從瓶中提出。從瓶中提出。規(guī)則：規(guī)則：我的反思、感受和收獲模擬體驗(yàn)?zāi)M體驗(yàn)“火場(chǎng)逃生火場(chǎng)逃生”上課上課路隊(duì)路隊(duì)衛(wèi)生衛(wèi)生同學(xué)交往同學(xué)交往午餐午餐課間游戲課間游戲上下樓梯上下樓梯班級(jí)規(guī)則：班級(jí)規(guī)則： 每個(gè)小組選擇一個(gè)方面，小組同學(xué)一起商議，來(lái)制定大家應(yīng)該遵守的規(guī)則吧。上課上課路隊(duì)路隊(duì)衛(wèi)生衛(wèi)生同學(xué)交往同學(xué)交往午餐午餐課間游戲課間游戲上下樓梯上下樓梯班級(jí)規(guī)則：班級(jí)規(guī)則： 如果我們都