1、篇一：親子閱讀筑愛為家小學書香家庭評選活動演講稿親子閱讀筑愛為家小學書香家庭評選活動演講稿親子閱讀筑愛為家小學書香家庭評選活動演講稿敬愛的老師，親愛的小朋友們以及各位可愛的爸爸媽媽們：大家上午好！很榮幸能在這里聊一聊親子閱讀的感受！閱讀的好處， 相信大家都知道的非常非常多了，我就不多說了。 我想說一說自己認為的中年級孩子閱讀需要注意的幾點吧！一：閱讀的長期性也就是堅持和連貫性！做什么事情沒有長期的堅持性和連貫性都收效甚微！瑤瑤的親子閱讀是從0 歲開始的，直到現在，碰到非常經典的繪本我都會和瑤瑤一起閱讀，然后談談自己對這本書的感受和看法！二：家長應該給三年級的孩子多多提供多題材多類型的名家圖書，

2、應該多讀科普百科類和歷史文學傳紀類圖書！三：原版圖書與縮減版的圖書區別三年級的孩子認知能力理解能力都大大滴增強了，我們不要給孩子提供縮減版的書，最好給孩子原著圖書，現在瑤瑤在讀的神秘島34 萬字，我查了一下有的版本不到10 萬字，同樣一本書差距何其大？縮減的這么多字是什么？縮減掉的是優美的描寫和內心感受的細節描寫，留下來的只是骨架。就像我們吃雞腿，肉都被別人拆下來吃掉了，只給你剩下骨頭，還有什么味道？這刪減掉的部分都是我們需要好好閱讀的部分，都是我們寫作需要的部分，所以我們盡量讓孩子閱讀原版圖書！四：大量提供給孩子繪本閱讀有人說： 繪本不是小孩子閱讀的嗎？繪本沒有幾個字還特別貴，性價比不高！

3、這里我說說大孩子進行繪本閱讀的必要性！好的繪本能引發孩子的思考，激發孩子的想象與創造力。繪本符合孩子思維特點，更能激發孩子閱讀的興趣。繪本畫面精美，富有內涵，能給孩子美的熏陶，震撼孩子心靈！啟迪孩子的心智！所謂的智力能力其實就是閱讀能力！為了孩子的成長， 讓我們互相攜手一起堅持親子閱讀吧！篇二：親子閱讀演講稿閱讀是一盞燈尊敬的各位評委老師，親愛的朋友：大家好，我們演講的題目是閱讀是一盞燈（媽媽）每當與孩子一起讀書的時候，家里洋溢著溫馨、愉快、幸福。忙碌了一天的疲憊頓時煙消云散，這真是一段美好的時光。（兒子 1）在我還很小的時候，就已經開始了閱讀。那時，我讀的書是媽媽那充滿慈愛的目光，是爸爸微笑

4、的眼神，是奶奶慈祥的臉龐，是爺爺那憨厚的笑容。（兒子 2）隨著時間的流逝，我們已經是小學生了，伴隨著我們成長的是那無聲的伙伴書。書的世界是神奇的、美妙的、快樂的。（兒子 1） 在書中，我認識了漂亮可愛的白雪公主，認識了周游世界，經歷驚險無數的格列佛，認識了變成真正男孩的小木偶。知道了樹葉為什么春天變綠，秋天變黃；知道了大自然好多好多的奧妙 （兒子 2）木偶奇遇記是我和媽媽姐姐經常閱讀的一本書。匹諾曹有著所有小孩都有的缺點或者天性： 貪玩、懶惰、自私、無知，歷經了很多磨難之后，匹諾曹逐漸變得勇敢、誠實、好學、負責、尊重父親、關愛他人，成為一個真正的男孩真正的人。（兒子 1）匹諾曹從一塊木頭，成為

5、一個木偶，他拿課本換了戲票去看戲，又惹下禍端，差點被燒掉，結果被狐貍騙去了錢，被小仙女救了以后去還撒謊，被變成了著名的長鼻子。后來，他回到了善良的科比身邊，同樣善良的匹諾曹拿銅幣為小仙女看病，最終，他成為了一個真正的小孩。（兒子 1）（兒子 2）媽媽，是什么讓小木偶變成了一個真正的男孩子呢？ （媽媽）我想，匹諾曹的種種奇遇，都在幫助他怎樣成為一個真正的小孩。在匹諾曹的旅程中，他經歷過誘惑，因而學會了真誠，他經歷過欺騙，因而學會了忠誠。他最友善的朋友造就了他的科比，教會了他誠實和善良，最終使他不再是木偶，而成為一個真正的小孩，過上了幸福快樂的生活。孩子，只有經歷過挫折，學會善良和真誠，才會成為一

6、個真正的小孩。每當閑暇時間，我總是和孩子一起讀書。有時候分小節讀，有時候分角色讀。于是我有的時候成了大狼，他成了勇敢的小兔，有時我是童話里的仙女，她倆就是匹諾曹。大家都讀得有聲有色，趣味盎然。給孩子讀的故事多了，孩子的理解、表達、繪畫等各種能力提高了，孩子的讀寫繪作品經常得到老師的表揚，還參加了學校讀書節舉行的詩歌比賽。看著孩子在讀書中成長，作為媽媽，我感到無比幸福。通過親子閱讀，在孩子幼小的心田里播種下勇敢、誠實、好學、負責、尊重、關愛 （兒子 1、兒子 2）如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我快樂的成長

7、；如果我是一只小鳥，那么書就是碧藍的天空， 它支撐著我， 讓我快樂的成長！（媽媽） 紀伯倫在他的 致孩子中這樣寫道： “你們可以給他們愛，卻不可以給他們思想，因為他們有自己的思想，你們可以蔭庇他們的身體，卻不能蔭庇他們的靈魂，因為他們的靈魂，是住在明日的宅中，那是你在夢中不能想見的，你可以努力去模仿他，卻不能使他們來象你，因為生命是不能倒行的，也不與昨日一同停留， 你們是弓，孩子是弦上發出的生命的箭矢，你無法預定他的軌跡。 ”是啊，那就讓我們給孩子一生的好書，陪孩子共讀，閱讀經典，閱讀生命吧！讓幸福的種子在書中萌動！（兒子 1）沒有一艘非凡的戰艦，能想一冊書籍，把我們帶到浩瀚的天地。（兒子 2

8、）也沒有一匹神奇的坐騎，能像一頁詩扉，帶我們領略人世的真諦。（媽媽）即令你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨游的步履。（一起）多么質樸無華的車騎！而它卻裝載了人類靈魂全部的美麗讓我們做一個點燈的人，為孩子點燃閱讀之燈，指引孩子前行的方向吧！篇三：家長親子共讀發言稿家長親子共讀發言稿敖敦呼各位家長，各位同學們，大家下午好！首先自我介紹一下，我是白玉同學的媽媽。受班主任李老師的委托，今天非常榮幸站在這里與各位家長一起分享關于孩子讀書方面的內容。學校開展的親子共讀活動作為家長我很支持，而且覺得很有意義。通過這次活動有幸與各位家長一齊交流我在這方面的一些微不足道的經驗，講的不妥的地方請各位家

9、長諒解。“親子共讀”是一個非常有價值，有意義的活動。因為從孩子的角度來看，它能積累豐富的詞匯量，培養孩子的閱讀興趣，讓孩子掌握正確的閱讀方法，更重要的是讓孩子從中學會許多做人的道理。從家長而言，通過和孩子一起讀書，可以準確地掌握孩子的閱讀情況，及時發現孩子閱讀中的錯誤，更好地配合老師教學和輔導孩子，還能增進家長和孩子的感情。在此，我把我與孩子“親子共讀”的感想總結一下，與大家共勉！首先，要循序漸進地培養孩子的閱讀興趣。開始的時候，讓孩子選擇其最愛看的一類書籍，他愛看什么，就讓她看什么，即便你認為那本書毫無價值，毫無意義，簡直就是在浪費時間，也不要阻止她。 （例子）所以說，選書一定要謹慎，因為孩

10、子有自己的思想，你不能以自己的意志為中心，強加于孩子，否則，時間長了，孩子就會有叛逆心里。在閱讀的過程中，遇到錯別字一定要及時幫孩子糾正，不認識的字，或者不懂的詞語一定要借助字典，還要讓孩子養成邊讀書邊動筆的習慣，多注意動作神態等細節描寫。遇到好詞好句一定要摘抄到一個專用本子上，還要背會，記在心里，在寫作的時候，學會應用。再次，作為家長，要給孩子做到表率和榜樣。一到讀書的時間盡力做到和孩子坐在一個舒適的環境里，用心去和孩子交流共讀，一定要以身作則，持之以恒。 “書是人類進步的階梯，它可以凈化人們的心靈，豐富我們的頭腦。 ”“一個沒有書的家，就像一間沒有窗戶的房子”這些名言正是說明了課外閱讀的重要性。課外閱讀是學生提高能力，增長知識，開闊視野的有效途徑！說到這里，我自身也存在好多缺點，比如，有時我很忙，往往做不到和孩子共讀，但是我絕不會停止我的腳步。對待孩子的學習和成長，我們堅決不能放手。各位家長，不要再猶豫什么，捧起孩子的書本，和孩子一起共讀把，不管自己的孩子優秀還是不爭氣，我們絕不要袖手旁觀。我們的行動會給孩子帶來學習的動力，同時我們家長也好像回到了失去多年的童年，重溫一下兒時的時光，不也是一份難得的收獲嗎？最后