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1、中國國際救援隊，真棒！中國國際救援隊，真棒！魯教版魯教版 三年級語文下冊三年級語文下冊 第三單元第三單元 第一頁，編輯于星期三：十點 四十三分。中國國際救援隊在尋找瓦礫堆中的被困者中國國際救援隊在尋找瓦礫堆中的被困者第二頁，編輯于星期三：十點 四十三分。中國國際救援隊隊員指揮搜救犬在廢墟中搜索中國國際救援隊隊員指揮搜救犬在廢墟中搜索第三頁，編輯于星期三：十點 四十三分。 讀一讀，想一想，課文主要講讀一讀，想一想，課文主要講了一件什么事情？表達了怎樣的思了一件什么事情？表達了怎樣的思想感情？想感情？ 說一說感受。 讀了課文，你們讀了課文，你們有不理解的地方需要有不理解的地方需要提出來一起研究嗎？

2、提出來一起研究嗎？自學自學第四頁，編輯于星期三：十點 四十三分。讀一讀：讀一讀：倒塌 廢墟 范圍 地震 腐爛 彌漫第五頁，編輯于星期三：十點 四十三分。? 從哪些地方可以看出中國對受災從哪些地方可以看出中國對受災國家的幫助？國家的幫助？ 量學：量學：第六頁，編輯于星期三：十點 四十三分。一、速度快一、速度快首先，地震發生后中國立即向地首先，地震發生后中國立即向地震災區派出救援隊，而且一下飛震災區派出救援隊，而且一下飛機，就趕往受災最嚴重的地方機，就趕往受災最嚴重的地方救災最重要的就是速度要快救災最重要的就是速度要快 二、不怕危險二、不怕危險在受災嚴重，余震還在不斷發生的情況下，在受災嚴重，余震

3、還在不斷發生的情況下，救援隊仍然投入工作救援隊仍然投入工作三、援救技術高超三、援救技術高超救援隊在搜索犬的幫助下，救出了一個男孩救援隊在搜索犬的幫助下，救出了一個男孩 助學！第七頁，編輯于星期三：十點 四十三分。有感情地朗讀課文有感情地朗讀課文 1 1、用自己喜歡的方式讀課文，找出最喜歡的、用自己喜歡的方式讀課文，找出最喜歡的地方。地方。 2 2、展示：讀自己最喜歡的地方，其他同學參、展示：讀自己最喜歡的地方，其他同學參與評價與評價 用學：第八頁，編輯于星期三：十點 四十三分。一、我會拼。一、我會拼。 ji yun fi x f ln m mn 二、注上不同的音并組詞。二、注上不同的音并組詞。 載載 掙掙 橫橫 強強 載載 掙掙 橫橫 強強 三、縮句。三、縮句。 有的隊員用聲波探測儀仔細地搜索著每一條縫隙，有的隊員用聲波探測儀仔細地搜索著每一條縫隙，細心地捕捉著廢墟里發出的聲音。細心地捕捉著廢墟里發出的聲音。四、改變語序，不變句意。四、改變語序，不變句意。 經過經過14個小時的長途飛行，中國國際救援隊到達個小時的長途飛行，中國國際救援隊到達阿爾及利亞首都。阿爾及利亞首都。 測學：第九頁，編輯于星期三：十點 四十三分。 與同學交流，你知道中國救援隊的與同學交流，你知道中國救援隊的其他事情嗎？其他事情嗎？ 思學：第十頁，編輯于星期三：十點 四十三分。圓滿完

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