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1、四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元測(cè)試試題班級(jí)_姓名_成績(jī)_第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)pèi fú hn xn l ci q zi ráo shù( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、多音字組詞。zng ( ) zhng ( ) tán ( ) jn ( )臟 中 彈 盡zàng ( ) zhòng ( ) dàn( ) jìn ( )三、請(qǐng)用"-"畫(huà)出句中的錯(cuò)別字,改正后寫(xiě)在括號(hào)里。1、對(duì)于這種無(wú)惡不做的魔鬼,艱決不能同情。 ( )( )2、魚(yú)夫的故事選自古代阿拉伯著名的
2、民間故事集一千零一夜。 ( )3、普羅米修斯的雙手和雙腳帶著鐵環(huán),被死死地瑣在高高的懸崖上。 ( )四、比一比,再組詞。饒( ) 膝( ) 湯( ) 抗( )澆( ) 漆( ) 腸( ) 杭( )五、把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。吉( )如意 披頭( )發(fā)下流無(wú)( ) 榮華富( )笑逐( )開(kāi)( )將仇報(bào)氣急( )壞 ( )弓搭箭六、我會(huì)選。雖然但是 即使也 不僅而且1、文成公主( )聰明,( )美麗。2、( )你已取得不小的成績(jī),( )眼力還不夠。3、( )病發(fā)展到腸胃里,服幾劑湯藥( )會(huì)治好的。七、按要求寫(xiě)句子。1、他把一只虱子吊在窗上。(改為"被"字句)2、他的樣子很可怕。
3、(改成比喻句)3、紀(jì)昌終于成了百發(fā)百中的射箭能手。(縮句)4、我這樣做,難道沒(méi)有道理嗎?(改為陳述句)八、將下面的歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求寫(xiě)句子。1、早開(kāi)的紅梅-( ) 2、王羲之寫(xiě)字-( )3、水滴石穿-( ) 4、( )-驕兵必?cái)?、( )-一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨請(qǐng)寫(xiě)一句課外歇后語(yǔ):_第二部分 閱讀積累與運(yùn)用(一)、讀普羅米修斯片段,回答問(wèn)題很久很久以前,地面上沒(méi)有火,人們只好吃生的東西,在無(wú)邊的黑暗中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜。就在這時(shí)候,有一位名叫普羅米修斯的天神來(lái)到了人間,看到人類沒(méi)有火的悲慘情景,決心冒著生命危險(xiǎn),到太陽(yáng)神阿波羅那里去拿取火種。有一天,當(dāng)阿波羅駕著太陽(yáng)車(chē)從天空中馳過(guò)的時(shí)候,他跑
4、到太陽(yáng)車(chē)那里,從噴射著火焰的車(chē)輪上,拿取了一顆火星,帶到人間。自從有了火,人類就開(kāi)始用它燒熟食物,驅(qū)寒取暖,并用火來(lái)驅(qū)趕危害人類安全的猛獸1、"驅(qū)"的音節(jié)是( ),部首是( )2、給文中帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專?huà)上""。)生:生育 生命 果實(shí)沒(méi)有成熟 食物沒(méi)有煮過(guò)或者煮得不夠冒:向外透;往上升 不顧 冒失;冒昧 冒充3、文中有兩對(duì)反義詞,它們是:( )-( ) ( )-( )4、"悲慘"表現(xiàn)在_5、普羅米修斯拿取火種后,人類的生活發(fā)生了什么變化?6、你認(rèn)為普羅米修斯是一個(gè)怎樣的神?請(qǐng)你結(jié)合短文說(shuō)說(shuō)。(二)、閱讀片段,回答問(wèn)題。&quo
5、t;看,我多美麗啊!我能給人們帶來(lái)光明和幸福。"蠟燭對(duì)火柴說(shuō)。"是啊,你很美麗。可你知道是誰(shuí)點(diǎn)著了你嗎?"火柴拖著哭腔說(shuō),"為了點(diǎn)燃你,我的一個(gè)兄弟都犧牲了。"哼 別吹牛了 你那么小 能無(wú)私地獻(xiàn)出自己的生命嗎蠟燭的話還沒(méi)說(shuō)完,一陣夜風(fēng)吹來(lái),蠟燭滅了。"我的火苗,我的火苗,我不能沒(méi)有火苗!"它驚叫起來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)火柴說(shuō),"火柴兄弟,把我點(diǎn)著吧!求求您,火柴兄弟""可你說(shuō)我威力小,不能為你服務(wù)啊!"火柴漫不經(jīng)心地說(shuō)。"我不能沒(méi)有火苗啊!""你知道沒(méi)有我這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)后盾,你不行吧!""是,是的,我太小看您了。""那好吧,我再犧牲一個(gè)兄弟,為您輸送幸福和光明。""哧",火柴猛一使勁蠟燭又亮了。蠟燭看著自己腳下的火柴梗,不覺(jué)流下了眼淚。一滴,兩滴,三滴1、請(qǐng)給短文加上一個(gè)合適的題目,寫(xiě)在橫線上。2、給短文第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)。3、這篇短文寫(xiě)得生動(dòng),有趣,又富有哲理,運(yùn)用了_修辭手法。4、你要查"堅(jiān)強(qiáng)后盾"的"盾",你準(zhǔn)備用 _ 查字法,字典上有這樣幾種解釋:
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