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文檔簡介

1、江南大學現代遠程教育 第三階段測試卷考試科目:編譯原理第8章至第10章(總分100分) 時間:90分鐘 學習中心(教學點) 批次: 層次: 專業: 學號: 身份證號: 姓名: 得分: 一、選擇與填充(30)1. 四元式之間的聯系是通過( )來實現的。 A指示器 B臨時變量 C符號表 D程序變量2. 優化可生成( )的目標代碼。A. 運行時間較短 B. 運行時間短但占用內存空間大C. 占用存儲空間較小 D. 運行時間短且占用存儲空間小3. 下列( )優化方法不是針對循環優化進行的。A. 強度削弱 B刪除歸納變量 C刪除多余運算 D代碼外提4. 在目標代碼生成階段,符號表用于( )。A目標代碼生成

2、 B語義檢查 C語法檢查 D地址分配5語法分析是依據語言的_規則進行的,中間代碼產生是依據語言的_規進行的。6優化可分為局部優化、_和全局優化三種。二、寫出表達式A*(B/C-D)+E/F的逆波蘭中間代碼。(15)三、什么是活動記錄?它主要由哪些內容構成?(15)四、試寫出算術表達式a+b*c-(c*b+a-e)/(b*c+d)優化后的四元式序列。(15)五、文法GM及其LR分析表如下,請給出對串dada#的分析過程。 (30)GM: 1) S VdB2) V e3) V 4) B a 5) B Bda 6) B 狀態ACTIONGOTOdea#SBV0r3 S3  1&#

3、160;21   acc   2S4      3r2      4r6 S5r6 6 5r4  r4   6S7  r1   7  S8    8r5  r5   附:參考答案:

4、一、選擇與填充(30)1. 四元式之間的聯系是通過( B )來實現的。 A指示器 B臨時變量 C符號表 D程序變量2. 優化可生成( D )的目標代碼。A. 運行時間較短 B. 運行時間短但占用內存空間大C. 占用存儲空間較小 D. 運行時間短且占用存儲空間小3. 下列( C )優化方法不是針對循環優化進行的。A. 強度削弱 B刪除歸納變量 C刪除多余運算 D代碼外提4. 在目標代碼生成階段,符號表用于( D )。A目標代碼生成 B語義檢查 C語法檢查 D地址分配5語法分析是依據語言的_語法_規則進行的,中間代碼產生是依據語言的_語義_規進行的。6優化可分為局部優化、_循環優化_和全局優化三種

5、。二、寫出表達式A*(B/C-D)+E/F的逆波蘭中間代碼。(15)解: ABC/D-*EF/+三、什么是活動記錄?它主要由哪些內容構成?(15)解:一個過程的一次執行所需信息的管理,是通過稱為活動記錄的連續存儲塊來實現的?;顒佑涗浀闹饕獌热萦校?1)臨時變量域 存放目標程序臨時變量的值;(2)局部數據域 存放過程本次執行時的局部數據、簡單變量及數組內情向量等;(3)機器狀態域 保存在調用過程前有關機器狀態的信息,包括各寄存器的當前值及返回地址等;(4)存取鏈 為訪問其它活動記錄中所存放的非局部數據所提供的鏈地址;(5)控制鏈 指向主調過程的活動記錄;(6)實參 存放主調過程為被調用過程所提供

6、的實參信息;(7)返回值 為主調過程存放被調過程的返回值四、試寫出算術表達式a+b*c-(c*b+a-e)/(b*c+d)優化后的四元式序列。(15)解: 該表達式的四元式序列為:(1) (*, b, c, T1)(2) (+, a, T1, T2)(3) (*, c, b, T3)(4) (+, T3, a, T4)(5) (-, T4, e, T5)(6) (*, b, c, T6)(7) (+, T6, d, T7)(8) (/, T5, T7, T8)(9) (-, T2, T8, T9) 可以對該表達式進行刪除公共子表達式的優化。優化后的四元式序列為: (1) (*, b, c, T

7、1)(2) (+, a, T1, T2)(3) (-, T2, e, T5)(4) (+, T1, d, T7)(5) (/, T5, T7, T8)(6) (-, T2, T8, T9)五、文法GM及其LR分析表如下,請給出對串dada#的分析過程。 (30)GM: 1) S VdB2) V e3) V 4) B a 5) B Bda 6) B 狀態ACTIONGOTOdea#SBV0r3 S3  1 21   acc   2S4      3r2      4r6 S5r6 6 5r4  r4   6S7  r1   7  S8    8r5  r5   解: 狀態棧符號棧輸入流動作S0#dada#r3S0S2#

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