1、第一章章末復(fù)習(xí)課【知識體系】 答案填寫有質(zhì)量大小、形狀作為參考地面位置變化點線段位置變化初位置運動軌跡位移v物體運動運動快慢瞬時速度變化量am/s2速度變化快慢相同相反方向方向速度性質(zhì)方向大小交流計時主題1三組概念的比較1位移和路程的比較項目路程位移區(qū)別運動軌跡的長度，大小與運動路徑有關(guān)表示位置變化，用從初位置指向末位置的有向線段表示，大小只與初、末位置有關(guān)，與運動路徑無關(guān)標量，只有大小，沒有方向矢量，方向為初位置指向末位置聯(lián)系一般地說，位移大小不等于路程，在一個運動過程中，位移大小不大于相應(yīng)的路程，只有質(zhì)點做單向的直線運動時，位移大小才等于路程2.速度與速率的比較比較項目速度速率區(qū)別物理意義

2、描述物體運動快慢和方向的物理量，是矢量描述物體運動快慢的物理量，是標量分類平均速度瞬時速度平均速率瞬時速率決定因素平均速度在t0時平均速度的極限值平均速率瞬時速度的大小，常稱作速率方向與位移方向相同物體在某點的運動方向無方向聯(lián)系它們的單位都是m/s，瞬時速度的大小等于瞬時速率，|平均速度|平均速率，單向直線運動時兩者大小相等3.速度、速度的變化量、加速度的比較(1)速度是位移對時間的變化率，速度的變化量是指速度改變的多少，加速度是速度對時間的變化率(2)速度的變化量表示速度變化的大小和變化的方向，加速度的大小由速度變化的大小與發(fā)生這一變化所用時間的多少共同決定，加速度的方向與速度變化的方向相同

3、(3)加速度與速度以及速度的變化量沒有直接的關(guān)系，加速度很大時速度可以很大、很小，也可以為零；速度的變化量可以很大也可以很小(4)物體做加速還是減速運動取決于加速度方向與速度方向的關(guān)系，與加速度的大小無關(guān)【典例1】阿祥學(xué)習(xí)有關(guān)直線運動的物理概念后，找到小明、小強、小梅和小雪來到校園開展了“討論與交流”活動，他們提出了以下幾個觀點，你認為正確的是()A速度變化得越多，加速度就越大B速度變化得越快，加速度就越大C運動物體在某段時間內(nèi)位移為零，則其運動速率也一定為零D物體在某一時刻的瞬時速度就是瞬時速率解析：加速度的定義是：物體速度變化量與時間的比值加速度的方向與速度變化量的方向是一致的，只要有加速

4、度，物體的速度一定發(fā)生變化，速度變化得多不表示加速度大，所以A錯，B對如物體做圓周運動，當其回到出發(fā)點后其位移為零，但在其運動時間內(nèi)速率和速度都不為零，則C錯瞬時速率和瞬時速度大小相等，但速度是矢量有方向，速率是標量無方向，則D錯答案：B 針對訓(xùn)練1.如圖所示，小球從高出地面h15 m的位置，在t0時刻豎直向上拋出，經(jīng)1 s小球上升到距拋出點5 m最高處，之后就開始豎直回落，經(jīng)0.5 s剛好經(jīng)過距最高點1.25 m處位置，再經(jīng)過1.5 s到達地面求：(1)前1.5 s內(nèi)平均速度是多少(2)全過程的平均速率是多少(結(jié)果僅保留一位小數(shù))解析：(1)由題圖可知：前1.5 s小球的位移為：xHh5 m

5、1.25 m3.75 m所以前1.5 s內(nèi)平均速度v m/s2.5 m/s(2)由題圖可知：全過程小球的路程為s5 m5 m15 m25 m全過程的平均速率為v m/s8.3 m/s答案：(1)2.5 m/s(2)8.3 m/s主題2v-t圖象的理解及應(yīng)用1圖象的含義v-t圖象描述的是物體速度隨時間的變化規(guī)律如圖所示，甲圖中a、b物體的速度隨時間均勻變化，乙圖中c、d物體的速度隨時間變化不均勻2圖象的應(yīng)用(1)判斷物體的運動性質(zhì)甲圖中物體a做勻加速直線運動，b做勻減速直線運動，它們的運動方向相同(2)根據(jù)圖象的縱坐標確定物體在某時刻速度的大小和方向縱坐標的絕對值為瞬時速度的大小，正負號表示瞬時

6、速度的方向(3)根據(jù)圖象中圖線的斜率確定物體運動加速度的大小和方向若v-t圖象為曲線，則曲線上某點的切線的斜率表示此時加速度的大小和方向，如圖乙中物體d的運動圖象所示典例在如圖所示的vt圖象中，A、B兩質(zhì)點同時從同一點沿一條直線開始運動，運動規(guī)律用A、B兩圖線表示，下列敘述正確的是()At1 s時，B質(zhì)點運動方向發(fā)生改變Bt2 s前后，B質(zhì)點運動方向和加速度方向均發(fā)生改變CA、B同時從靜止出發(fā)，朝相反的方向運動D在t4 s時，A、B速度相等解析：質(zhì)點的運動方向發(fā)生改變，即速度的正、負發(fā)生變化，顯然在t2 s時，B質(zhì)點改變運動方向，但加速度方向并沒發(fā)生變化，故A、B錯誤由題圖可知，t0時，A、B

7、兩質(zhì)點v0，此后2 s內(nèi)vA0，vB0，則C正確t4 s時，兩者速度相等，故D正確答案：CD針對訓(xùn)練2.甲、乙兩物體同時、同地出發(fā)，它們的“速度時間”圖象如圖所示則下列說法正確的是()A甲、乙兩圖線的交點表示兩物體相遇B甲、乙兩物體做曲線運動C甲物體先加速后減速，乙物體一直做加速運動D甲、乙兩物體都做加速運動，甲物體的加速度一直減小，乙物體的加速度一直增大解析：v-t圖象只表示兩個方向即正方向和負方向，所以只能表示物體做直線運動的情況，B錯；圖象上的交點表示該時刻兩物體速度相等，A錯；由圖象知甲、乙兩物體速度都增加，故C錯；v-t圖象中圖線上每一點的切線的斜率為該點的瞬時加速度，甲物體的曲線上

8、每點的切線的斜率一直減小，所以甲物體做加速度減小的加速運動，D對答案：D統(tǒng)攬考情本章知識基礎(chǔ)概念較多，在高考中幾乎不會單獨命題，都是和其他章節(jié)兼顧考查本章的重點同時也是熱點，就是加速度、速度概念的理解和v-t圖象的理解應(yīng)用若有考試題，基本上都是選擇題，分值6分以內(nèi)真題例析(2019浙江卷)如圖所示，氣墊導(dǎo)軌上滑塊經(jīng)過光電門時，其上的遮光條將光遮住，電子計時器可自動記錄遮光時間t.測得遮光條的寬度為x，用近似代表滑塊通過光電門時的瞬時速度為使更接近瞬時速度，正確的措施是()A換用寬度更窄的遮光條B提高測量遮光條寬度的精確度C使滑塊的釋放點更靠近光電門D增大氣墊導(dǎo)軌與水平面的夾角解析：表示的是t時

9、間內(nèi)的平均速度，遮光條的寬度x越窄，則記錄遮光時間t越小，越接近滑塊通過光電門時的瞬時速度，選項A正確答案：A 針對訓(xùn)練一質(zhì)點沿直線Ox方向做變速直線運動，它離開O點的距離x隨時間變化的關(guān)系為x6t2t3 (m)，它的速度v隨時間t變化的關(guān)系為v66t2 (m/s)，則該質(zhì)點在t2 s時的瞬時速度、t0到t2 s間的平均速度、平均速率分別為()A18 m/s、2 m/s、2 m/sB18 m/s、2 m/s，6 m/sC2 m/s、 2 m/s、18 m/sD18 m/s、6 m/s，6 m/s解析：該質(zhì)點在t2 s時的瞬時速度v2662218 (m/s)；t0時，x00 m，t2 s時，x2

10、4 m，故2 s內(nèi)的位移為xx2x04 m，2 s內(nèi)的平均速度v2 m/s；當v0時，由v66t2 (m/s)，得t1 s，此時x14 m，在前1 s內(nèi)質(zhì)點通過的路程s1x14 m，在后1 s內(nèi)通過的路程為s2|x2x1|8 m，則平均速率v速率6 m/s，選B.答案：B1物體沿直線A到B，前一半位移以速度v1勻速運動，接著的后一半位移以速度v2勻速運動，則全程的平均速度是()A.B.C. D.解析：由速度公式的變形公式求出物體前半程的運動時間與后半程的運動時間，然后由平均速度公式求出全程的平均速度設(shè)一半位移為x，則對于前一半位移所用時間為：t1，對于后一半位移所用時間為t2，故全程平均速度為

11、v，D正確答案：D2.A、B兩物體在同一直線上做變速直線運動，它們的速度時間圖象如圖所示，則()AA、B兩物體的運動方向一定相反B06 s內(nèi)A比B物體運動得快Ct4 s時，A、B兩物體的速度相同DA物體的加速度比B物體的加速度大解析：兩物體的速度都為正值，所以運動方向相同，A錯誤；04 s，B的速度大，B運動得快，46 s，A的速度大，A運動得快，B錯誤；t4 s時，A、B兩物體的速度都為5 m/s，所以兩物體的速度相同，C正確；從圖象上可以看出，B的斜率比A的斜率大，所以B的加速度大于A的加速度，D錯誤答案：C3.一物體做直線運動，其加速度隨時間變化的a-t圖象如右圖所示下列v-t圖象中，能

12、正確描述此物體運動的是()解析：解答本題的突破口是T2T時間內(nèi)的加速度與0時間內(nèi)的加速度大小相等，方向相反，而對應(yīng)時間內(nèi)v-t圖象斜率的絕對值相等，斜率正負不同，從而排除選項A、B、C，故正確答案為D.答案：D4(多選)某日，亞丁灣索馬里海域六艘海盜快艇試圖靠近中國海軍護航編隊保護的商船，中國特戰(zhàn)隊員發(fā)射爆震彈成功將其驅(qū)離假如其中一艘海盜快艇在海面上運動的vt圖象如圖所示，設(shè)運動過程中海盜快艇所受阻力不變則下列說法正確的是()A海盜快艇在066 s內(nèi)從靜止出發(fā)做加速度增大的加速直線運動B海盜快艇在96 s末開始調(diào)頭逃離C海盜快艇在66 s末離商船最近D海盜快艇在96 s116 s的加速度為a0

13、.75 m/s2解析：在066 s內(nèi)圖象的斜率越來越小，加速度越來越小，故海盜快艇做加速度減小的加速運動，A錯誤；海盜快艇在96 s末，速度由正變負，即改變運動的方向，開始掉頭逃跑，此時海盜快艇離商船最近，B正確，C錯誤；根據(jù)a可得，a m/s20.75 m/s2，所以D正確答案：BD5如圖所示，裝置甲中掛有小桶的細線繞過定滑輪，固定在小車上；裝置乙中橡皮筋的一端固定在導(dǎo)軌的左端，另一端系在小車上一同學(xué)用裝置甲和乙分別進行實驗，經(jīng)正確操作獲得兩條紙帶和，紙帶上的a、b、c均為打點計時器打出的點(1)任選一條紙帶讀出b、c兩點間的距離為_(2)任選一條紙帶求出c、e兩點間的平均速度大小為_，紙帶和上c、e兩點間的平均速度_(填“大于”“等于”或“小于”)解析：(1)因為刻度尺的最小刻度是1 mm，讀數(shù)要估讀到0.1 mm.選紙帶讀出