1、課題2 制取CO2第六單元第六單元 碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物 課題課題2 2 二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究實驗室制取二氧化碳氣體實驗室制取二氧化碳氣體第第1課時課時課題2 制取CO2課題2 制取CO2一、二氧化碳的工業制法一、二氧化碳的工業制法CaCO3 CaO + CO2碳酸鈣碳酸鈣 氧化鈣氧化鈣反應原理：反應原理：課題2 制取CO2用化學方法制取一瓶二氧化碳用化學方法制取一瓶二氧化碳課題2 制取CO2 二、實驗室制取二氧化碳的反應原理二、實驗室制取二氧化碳的反應原理碳酸鈣碳酸鈣氯化鈣氯化鈣碳酸碳酸該反應在常溫下進行該反應在常溫下進行, ,反應速度適中反應速度適中, ,便于控制。

2、便于控制。課題2 制取CO2 二、實驗室制取二氧化碳的反應原理二、實驗室制取二氧化碳的反應原理白色固體白色固體無色溶無色溶液液，是，是實驗室實驗室常用的常用的酸之一。酸之一。稀鹽酸稀鹽酸:碳酸鈣固體碳酸鈣固體我們如何設計一套我們如何設計一套制制取取CO2的裝置呢？的裝置呢？課題2 制取CO2加熱高錳酸鉀制加熱高錳酸鉀制取氧氣取氧氣在在常溫常溫下下課題2 制取CO2 請同學們閱讀課本請同學們閱讀課本P113P114的內容，了解的內容，了解實驗室制取實驗室制取CO2的方法。按以下的提綱去閱讀。的方法。按以下的提綱去閱讀。二氧化碳二氧化碳的實驗室制法的實驗室制法反應的原理反應的原理藥品（藥品的狀態）

3、藥品（藥品的狀態）反應的條件反應的條件反應的文字表達式反應的文字表達式發生的裝置發生的裝置儀器儀器裝置的類型裝置的類型收集的方法收集的方法(排水法？還是排空氣法？排水法？還是排空氣法？)檢驗的方法以及驗滿的方法檢驗的方法以及驗滿的方法課題2 制取CO2怎樣選取實驗裝置呢？怎樣選取實驗裝置呢？ 二、實驗室制取二氧化碳的反應原理二、實驗室制取二氧化碳的反應原理甲甲乙乙課題2 制取CO2反應物的狀態反應物的狀態固體固體+ +液體液體 氣體氣體反應的條件反應的條件2.2.反應裝置選擇原則反應裝置選擇原則選擇原則選擇原則( (固液氣固液氣) )( (是否加熱是否加熱) )因為因為碳酸鈣碳酸鈣是是固體固體

4、，稀鹽酸，稀鹽酸是是液體液體, ,且在且在常溫常溫下反應反應下反應反應, ,故采用錐形瓶、長頸漏斗、故采用錐形瓶、長頸漏斗、雙孔孔橡膠塞等裝配反應裝雙孔孔橡膠塞等裝配反應裝置。置。乙乙課題2 制取CO23.3.氣體收集裝置氣體收集裝置氣體的溶解性氣體的溶解性氣體的密度氣體的密度選擇原則選擇原則( (與空氣比與空氣比) )收收集集方方法法排空氣法排空氣法排水法排水法 向向上上排空氣法排空氣法 向向下下排空氣法排空氣法課題2 制取CO2. .排水集氣法排水集氣法因為因為CO2能溶能溶于水，故于水，故不能不能用排水法收集。用排水法收集。ab水水已知已知CO2能溶能溶于水，能用排水法收集嗎？于水，能用

5、排水法收集嗎？ 課題2 制取CO2. .向上排空氣法向上排空氣法 CO2密度密度比空氣比空氣大大, ,可可用用向向上上排空氣法收集。排空氣法收集。已知已知CO2密度比空氣大密度比空氣大，能用此法收集嗎？，能用此法收集嗎？ 課題2 制取CO2大大1. CO2 溶于水溶于水 2. CO2密度比空氣密度比空氣能能 排水法排水法 向上排空氣法向上排空氣法 向下排空氣法向下排空氣法比較純凈但不干燥比較純凈但不干燥比較干燥但不純凈比較干燥但不純凈 溶不排水，毒不排空；溶不排水，毒不排空； 重向上排，輕向下排。重向上排，輕向下排。課題2 制取CO2二氧化碳和氧氣制取實驗及相關性質比較二氧化碳和氧氣制取實驗及

6、相關性質比較反應物狀態反應物狀態 反應條件反應條件 氣體密度比氣體密度比空氣大或小空氣大或小是否與是否與水反應水反應二氧化碳二氧化碳 氧氣氧氣固體和液體固體和液體固體和液體固體和液體固體和固體固體和固體固體固體常溫常溫 加熱加熱常溫常溫 加熱加熱大大大大大大大大是是否否否否否否【應用】根據上述比較請從以下儀器中選擇，【應用】根據上述比較請從以下儀器中選擇，組裝一套合理的組裝一套合理的制取制取CO2氣體的裝置。氣體的裝置。課題2 制取CO2組裝儀器組裝儀器課題2 制取CO2課題2 制取CO2某化學興趣小組的同學在課外探究中，某化學興趣小組的同學在課外探究中，設計的幾種裝置：設計的幾種裝置：創新拓

7、展創新拓展 你能利用一些生活用品再設計幾種裝置嗎？你能利用一些生活用品再設計幾種裝置嗎？ 你還能用生活中哪些物質來制取你還能用生活中哪些物質來制取CO2氣體呢？氣體呢？課題2 制取CO2實驗室制取二氧化碳的常用簡易裝置：實驗室制取二氧化碳的常用簡易裝置：該裝置的特點是該裝置的特點是:長頸漏斗一定要伸入液面以下。長頸漏斗一定要伸入液面以下。課題2 制取CO24.4.二氧化碳的檢驗方法二氧化碳的檢驗方法 如何檢驗收集到的是如何檢驗收集到的是CO2？澄清石澄清石灰水灰水將氣體將氣體通入通入澄清石澄清石灰水中灰水中，若澄清石灰若澄清石灰水變渾濁，則證明該水變渾濁，則證明該氣氣體是體是二氧化碳二氧化碳。

8、 課題2 制取CO25.5.驗滿方法驗滿方法把把燃著燃著的木條的木條靠近靠近集氣瓶口，若集氣瓶口，若燃著燃著的木條的木條熄滅熄滅，則集氣瓶已收集滿，則集氣瓶已收集滿CO2。課題2 制取CO2課題2 制取CO2 三、實驗室制取二氧化碳三、實驗室制取二氧化碳1.1.實驗步驟實驗步驟正放正放在桌面在桌面課題2 制取CO2檢查該裝置氣密性的方法：檢查該裝置氣密性的方法： 向長頸漏斗加入一向長頸漏斗加入一定量的水，使長頸漏斗定量的水，使長頸漏斗的下端管口浸沒在水中，的下端管口浸沒在水中，關閉止水夾，再加入少關閉止水夾，再加入少量的水，停止加水后，量的水，停止加水后，漏斗液柱高度保持不變，漏斗液柱高度保持

9、不變，則說明該裝置不漏氣。則說明該裝置不漏氣。 課題2 制取CO2實驗中實驗中課題2 制取CO2關于關于CO2氣體的凈化的方法氣體的凈化的方法干燥裝置干燥裝置凈化裝置凈化裝置課題2 制取CO2實驗實驗裝置裝置發生發生裝置裝置收集收集裝置裝置CO2課題2 制取CO2方案方案實實 驗驗 藥藥 品品實驗現象實驗現象實驗分析實驗分析1碳酸鈉粉末碳酸鈉粉末和稀和稀鹽酸鹽酸2碳酸鈣粉末碳酸鈣粉末和稀和稀鹽酸鹽酸3大理石和大理石和稀硫酸稀硫酸4大理石和稀鹽酸大理石和稀鹽酸量氣泡量氣泡, ,慢慢, ,一會兒停止一會兒停止來不及收集來不及收集不適宜不適宜課題2 制取CO21.1.為什么不用為什么不用碳酸鈉粉末碳

10、酸鈉粉末或或碳酸鈣粉末碳酸鈣粉末跟跟稀鹽酸稀鹽酸反應制取反應制取CO2？交流討論交流討論因為因為碳酸鈉粉末碳酸鈉粉末或或碳酸鈣粉末碳酸鈣粉末與與稀鹽稀鹽酸酸反應反應速率太快速率太快, ,不利于收集不利于收集CO2氣體。氣體。課題2 制取CO22.2.為什么不用為什么不用大理石大理石( (或石灰石或石灰石) )跟跟稀硫酸稀硫酸反應制取反應制取CO2？交流討論交流討論因為稀硫酸與大理石反應生成因為稀硫酸與大理石反應生成微溶于水微溶于水的硫酸鈣的硫酸鈣，覆蓋覆蓋在大理石的表面，使它在大理石的表面，使它不能接觸不能接觸到稀硫酸，到稀硫酸，阻礙阻礙反應繼續進行。反應繼續進行。課題2 制取CO23.3.為

11、什么不用為什么不用大理石大理石( (或石灰石或石灰石) )跟跟濃濃鹽酸鹽酸反應制取反應制取CO2？交流討論交流討論濃鹽酸易揮發濃鹽酸易揮發, ,使制取的二氧化碳氣體中使制取的二氧化碳氣體中含有較多的含有較多的氯化氫氯化氫氣體氣體, ,導致氣體不純。導致氣體不純。課題2 制取CO2 1下圖為實驗室制取二氧化碳的下圖為實驗室制取二氧化碳的裝置圖，有哪些錯誤？請改正。裝置圖，有哪些錯誤？請改正。長頸漏斗沒有長頸漏斗沒有插入液面以下插入液面以下出氣導管出氣導管太長，伸太長，伸入了液面下入了液面下沒有用向沒有用向上排空氣上排空氣法收集法收集課題2 制取CO2A B C D E F2.（1）實驗室用氯酸鉀

12、制取氧氣的發生裝置）實驗室用氯酸鉀制取氧氣的發生裝置應選擇應選擇 ，說說選擇該類裝置的理由，說說選擇該類裝置的理由 。收集裝置應選擇收集裝置應選擇_。（2）實驗室制取二氧化碳的發生裝置應選擇）實驗室制取二氧化碳的發生裝置應選擇_,收集裝置應選擇收集裝置應選擇_,選擇該收集裝選擇該收集裝置的理由置的理由 A氯酸鉀和二氧化錳都是固體，且反應需要加熱氯酸鉀和二氧化錳都是固體，且反應需要加熱D或或EB或或CCO2密度比空氣大密度比空氣大,且能溶于水與水反應。且能溶于水與水反應。D課題2 制取CO23.3.實驗室常用加熱實驗室常用加熱NH4Cl和和Ca(OH)2固體混和物固體混和物的方法制取氨氣的方法制

13、取氨氣(NH3)并生成并生成CaCl2和一種相對分和一種相對分子質量最小的氧化物子質量最小的氧化物, ,已知氨氣密度比空氣小已知氨氣密度比空氣小, ,且且易溶于水。易溶于水。1.1.寫出制取氨氣的化學反應方程式寫出制取氨氣的化學反應方程式 2.2.實驗室制備并收集氨氣氣體應選用裝置實驗室制備并收集氨氣氣體應選用裝置_與與_相連相連3.3.為什么不能用排水取氣法收集氨氣為什么不能用排水取氣法收集氨氣? ?AEABCDEF課題2 制取CO21.(07年中考題年中考題)下圖是某同學設計的實驗室制取氣體的裝置，下圖是某同學設計的實驗室制取氣體的裝置，請你回答下列問題：請你回答下列問題： 圖中儀器圖中儀

14、器a a的名稱是的名稱是 ；該裝置中小試管的作用是：該裝置中小試管的作用是： 若用該裝置制取氧氣，錐形瓶底部若用該裝置制取氧氣，錐形瓶底部應該放入少量應該放入少量 ，a a中加入中加入 ，反應的方程式是反應的方程式是 ，檢驗該氣體是否收集滿的方法是檢驗該氣體是否收集滿的方法是：小試管abcabc小試管小試管長頸漏斗長頸漏斗長頸漏斗逸出，起到液封的作用長頸漏斗逸出，起到液封的作用防止氣體從防止氣體從MnO2H2O2溶液溶液2H2O2 2H2O + O2MnO2用帶火星的木條放到集氣瓶用帶火星的木條放到集氣瓶口，看是否復燃口，看是否復燃 若用該裝置制取若用該裝置制取HH2 2，則收集裝置中的，則收

15、集裝置中的C C需做的改動是：需做的改動是：把集氣瓶的瓶口朝下，用向下排空氣法收集。把集氣瓶的瓶口朝下，用向下排空氣法收集。 鏈接中考鏈接中考課題2 制取CO22.082.08年中考題年中考題) )：請根據下圖幾種裝置，分析并回答：請根據下圖幾種裝置，分析并回答下列問題：下列問題：（2 2） 寫出寫出A A和和C C中發生反應的化學方程式：中發生反應的化學方程式：（3 3） B B裝置中二氧化錳的作用是裝置中二氧化錳的作用是： 。（1 1） 寫出裝置中儀器的名稱寫出裝置中儀器的名稱a a是是 , ,b b是是 。b高錳酸鉀雙氧水二氧化錳稀鹽酸石灰石石灰石aab二氧化錳二氧化錳雙氧水雙氧水高錳酸

16、鉀高錳酸鉀稀鹽酸稀鹽酸ABC集氣瓶集氣瓶長頸漏斗長頸漏斗2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2MnO2催化作用催化作用 鏈接中考鏈接中考課題2 制取CO21.1.氫氣是相同條件下密度最小的氣體，難氫氣是相同條件下密度最小的氣體，難溶于水。實驗室中可以用金屬鋅與稀硫酸溶于水。實驗室中可以用金屬鋅與稀硫酸反應制取氫氣反應制取氫氣, ,其發生裝置應使用其發生裝置應使用 ，收集裝置可選用收集裝置可選用 . .根據下圖裝置根據下圖裝置,回答問題：回答問題：FC 或或 EF能力提升能力提升課題2 制取CO22 2、硫化氫是無色、硫化氫是無色, ,有臭雞蛋氣味的有臭雞蛋氣味的劇毒劇毒氣體氣體,

17、,密度密度比比空氣略空氣略大大, ,能溶能溶于水于水, ,溶于水形成氫硫酸溶于水形成氫硫酸. .硫化氫是一硫化氫是一種可燃性氣體種可燃性氣體: :2H2S+3O2 = 2H2O+2SO2 , ,實驗室里實驗室里常用塊狀固體硫化亞鐵常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS(FeS) )與稀硫酸反應來制取與稀硫酸反應來制取. .(1)(1)實驗室制取硫化氫的發生裝置可用實驗室制取硫化氫的發生裝置可用 ; ; （填用（填用A:A:氯酸鉀制取氧氣的發生裝置或氯酸鉀制取氧氣的發生裝置或B:B:制制取二氧化碳的發生裝置）取二氧化碳的發生裝置）(2)(2)應用應用 法收集硫化氫法收集硫化氫; ;(3)(3)為了防止多余

18、的氣體逸出污染環境為了防止多余的氣體逸出污染環境, ,可將其通入可將其通入 中中. .點燃點燃B排水排水氫氧化鈉溶液氫氧化鈉溶液能力提升能力提升課題2 制取CO23.3.甲烷甲烷(CH4)的實驗室制法是的實驗室制法是: :用無水醋酸鈉和用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固態藥品堿石灰兩種固態藥品, ,經研磨均勻混合后裝入反經研磨均勻混合后裝入反應裝置中應裝置中, ,加熱產生甲烷氣體。甲烷是一種無色加熱產生甲烷氣體。甲烷是一種無色、無味、無味, ,比空氣輕比空氣輕, ,極難溶于水的氣體。極難溶于水的氣體。 (1)(1)本實驗中反應物的狀態為本實驗中反應物的狀態為 , ,反應條件反應條件為為 。(2)(2)

19、此實驗的氣體發生裝置與制此實驗的氣體發生裝置與制 ( (氣體氣體) )的的發生裝置相同。發生裝置相同。(3)(3)甲烷氣體難溶于水甲烷氣體難溶于水, ,密度比空氣小。利用此密度比空氣小。利用此性質應用性質應用 法或法或 法來收集甲烷法來收集甲烷能力提升能力提升固態固態加熱加熱氧氣氧氣排水排水向下排空氣向下排空氣課題2 制取CO24 4、老師拿了兩瓶無標簽的試劑，分別使固體和液、老師拿了兩瓶無標簽的試劑，分別使固體和液體，取少量試劑在試管中混合，立即產生一種無體，取少量試劑在試管中混合，立即產生一種無色氣體，我們對氣體開展了一系列探究；色氣體，我們對氣體開展了一系列探究；（1 1）此氣體是什么物質？驗證它的實驗方案：此氣體是什么物質？驗證它的實驗方案：猜想猜想實驗步驟實驗步驟現象和結論現象和結論此氣體可能此氣體可能是是 產生此氣體的化學方程式可能是產生此氣體的化學