1、中考作文之“點(diǎn)題” 技法指導(dǎo)1、深刻認(rèn)識(shí)點(diǎn)題的重要作用。、深刻認(rèn)識(shí)點(diǎn)題的重要作用。2、靈活運(yùn)用點(diǎn)題的方法技巧。、靈活運(yùn)用點(diǎn)題的方法技巧。 語(yǔ)文教育家語(yǔ)文教育家何永康何永康教授說(shuō)：教授說(shuō)：“應(yīng)考作文，要多應(yīng)考作文，要多一點(diǎn)一點(diǎn)二鍋頭二鍋頭，少一點(diǎn)，少一點(diǎn)碧螺春碧螺春” 就是說(shuō)，應(yīng)考作文必須有很強(qiáng)的就是說(shuō)，應(yīng)考作文必須有很強(qiáng)的視覺(jué)沖擊視覺(jué)沖擊力力，以讓閱卷老師在，以讓閱卷老師在瞬間瞬間被它吸引，被它打動(dòng)。被它吸引，被它打動(dòng)。猶抱琵琶猶抱琵琶，太曲折，太含蓄，是應(yīng)試作文的，太曲折，太含蓄，是應(yīng)試作文的大忌大忌。” 某中考語(yǔ)文某中考語(yǔ)文閱卷老師閱卷老師曾說(shuō)：曾說(shuō)：“有時(shí)候有時(shí)候一一個(gè)個(gè)關(guān)鍵詞、一句關(guān)鍵

2、性的話關(guān)鍵詞、一句關(guān)鍵性的話，就會(huì)救活一篇就會(huì)救活一篇中考作文！這是未曾閱卷的朋友想象不到中考作文！這是未曾閱卷的朋友想象不到的！的！”一、點(diǎn)題，是獲取保險(xiǎn)分的一、點(diǎn)題，是獲取保險(xiǎn)分的“奠基石奠基石”。二、點(diǎn)題，是獲取高分?jǐn)?shù)的二、點(diǎn)題，是獲取高分?jǐn)?shù)的“好法寶好法寶”。三、點(diǎn)題，是挽救離題文的三、點(diǎn)題，是挽救離題文的“救命草救命草”。 什么是什么是“點(diǎn)題點(diǎn)題”？預(yù)學(xué)交流預(yù)學(xué)交流知識(shí)充電知識(shí)充電預(yù)學(xué)交流預(yù)學(xué)交流溫故知新溫故知新 明確點(diǎn)題句子出現(xiàn)的位置明確點(diǎn)題句子出現(xiàn)的位置。 指出點(diǎn)題句子在文中出現(xiàn)的位置指出點(diǎn)題句子在文中出現(xiàn)的位置 (1)(1)這就是冬天的濟(jì)南。這就是冬天的濟(jì)南。濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬

3、天 (2) (2)我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。是他的背影。背影背影 (3) (3)顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。我的淚很快地流下來(lái)了。 (4)(4)等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。 (5)(5)我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑褂的背影。唉！我不知何時(shí)再能與的、青布棉袍黑褂的背影。唉！我不知何時(shí)再能

4、與他相見！他相見！背影背影發(fā)現(xiàn)一：發(fā)現(xiàn)一： 人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)又很具體；幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)又時(shí)很抽象，有時(shí)又很具體；幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)又近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福獲得是幸福，近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福獲得是幸福，享受是幸福享受是幸福一句祝福的話語(yǔ)是幸福，一個(gè)理解的一句祝福的話語(yǔ)是幸福，一個(gè)理解的眼神是幸福。幸福是心靈的感覺(jué)，幸福是生命的體眼神是幸福。幸福是心靈的感覺(jué)，幸福是生命的體驗(yàn)驗(yàn) 請(qǐng)以請(qǐng)以“幸福幸福”為話題寫一篇不少于為話題寫一篇不少于600600字的字的作文。作文。 擬題：擬題： 幸福無(wú)處不

5、在幸福無(wú)處不在睜大你的慧眼，說(shuō)說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)睜大你的慧眼，說(shuō)說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)?標(biāo)題點(diǎn)題標(biāo)題點(diǎn)題天地間天地間每一個(gè)角落每一個(gè)角落都傳遞著都傳遞著幸福幸福的信的信息，它讓我們感悟到：幸福的世界真好！息，它讓我們感悟到：幸福的世界真好！ 題記題記發(fā)現(xiàn)二：發(fā)現(xiàn)二：題記點(diǎn)題題記點(diǎn)題 “常常提醒自己注意常常提醒自己注意幸福幸福，就像在寒冷，就像在寒冷的日子里，經(jīng)常看看太陽(yáng)，心就不知不覺(jué)地的日子里，經(jīng)常看看太陽(yáng)，心就不知不覺(jué)地暖洋洋、亮閃閃暖洋洋、亮閃閃”。 喜歡畢淑敏的這句話，懂得感悟的人便喜歡畢淑敏的這句話，懂得感悟的人便是是幸福幸福的人了！的人了！ 幸福幸福像清新透明的空氣，盈滿我們的生像清新透明的空氣

6、，盈滿我們的生活。讓我們用心去體會(huì)幸福吧！活。讓我們用心去體會(huì)幸福吧！ 發(fā)現(xiàn)三：發(fā)現(xiàn)三：開頭點(diǎn)題開頭點(diǎn)題 幸福無(wú)處不在幸福無(wú)處不在，打開感受的心靈之，打開感受的心靈之門，門，讓幸福洋溢著你的心扉吧！讓幸福洋溢著你的心扉吧！ 幸福幸福是一朵綻放的花朵，仔細(xì)觀賞，是一朵綻放的花朵，仔細(xì)觀賞，才能看到它的美麗；才能看到它的美麗；幸福幸福似一杯清茶，似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能賞出它的真味道。細(xì)細(xì)品味，才能賞出它的真味道。發(fā)現(xiàn)四：發(fā)現(xiàn)四：結(jié)尾點(diǎn)題結(jié)尾點(diǎn)題 擁有朋友，是一種甜蜜的幸福。擁有朋友，是一種甜蜜的幸福。 擁有母愛(ài)，是一種溫馨的幸福。擁有母愛(ài)，是一種溫馨的幸福。 欣賞自己，是一種自信脫俗的幸福。欣

7、賞自己，是一種自信脫俗的幸福。 發(fā)現(xiàn)五：發(fā)現(xiàn)五： 段首點(diǎn)題，能使文章既結(jié)構(gòu)清晰，主旨段首點(diǎn)題，能使文章既結(jié)構(gòu)清晰，主旨鮮明，又很好地論述話題，大有一氣呵成鮮明，又很好地論述話題，大有一氣呵成的氣勢(shì)。的氣勢(shì)。中間幾段段首或獨(dú)立成段點(diǎn)題中間幾段段首或獨(dú)立成段點(diǎn)題1：標(biāo)題點(diǎn)題：標(biāo)題點(diǎn)題靚麗醒目靚麗醒目4：結(jié)尾：結(jié)尾點(diǎn)點(diǎn)題題卒章顯志卒章顯志2：題記：題記點(diǎn)點(diǎn)題題先聲奪人先聲奪人3：開頭：開頭點(diǎn)點(diǎn)題題 開明宗義開明宗義5：通篇：通篇點(diǎn)點(diǎn)題題前呼后應(yīng)前呼后應(yīng)作文可以在這些地方點(diǎn)題：作文可以在這些地方點(diǎn)題：自我歸納點(diǎn)題技法：自我歸納點(diǎn)題技法：找準(zhǔn)點(diǎn)題位置找準(zhǔn)點(diǎn)題位置 明確點(diǎn)題方法明確點(diǎn)題方法 （表達(dá)方式）（

8、表達(dá)方式）通過(guò)通過(guò)敘述敘述點(diǎn)題。點(diǎn)題。通過(guò)通過(guò)描寫描寫點(diǎn)題。點(diǎn)題。（人物的外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)、心理（人物的外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)、心理點(diǎn)題；也可以通過(guò)描寫環(huán)境、景物點(diǎn)題；也可以通過(guò)描寫環(huán)境、景物含蓄點(diǎn)題；或通過(guò)側(cè)面描寫間接點(diǎn)含蓄點(diǎn)題；或通過(guò)側(cè)面描寫間接點(diǎn)明題意。）明題意。） 通過(guò)通過(guò)抒情抒情點(diǎn)題。點(diǎn)題。通過(guò)通過(guò)議論議論點(diǎn)題。點(diǎn)題。導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)潛心揣摩潛心揣摩運(yùn)用運(yùn)用反復(fù)反復(fù)點(diǎn)題點(diǎn)題運(yùn)用運(yùn)用引用引用點(diǎn)題點(diǎn)題運(yùn)用運(yùn)用比喻比喻點(diǎn)題點(diǎn)題 運(yùn)用排比、設(shè)問(wèn)運(yùn)用排比、設(shè)問(wèn) 、擬人、反問(wèn)、夸張、雙關(guān)擬人、反問(wèn)、夸張、雙關(guān)等修方法來(lái)點(diǎn)題等修方法來(lái)點(diǎn)題需要注意的是：無(wú)論采取怎樣的手法點(diǎn)題，都需要注意的是：無(wú)論采取怎樣的手法點(diǎn)

9、題，都要與要與具體描述具體描述、具體事例具體事例緊密結(jié)合，決不能空緊密結(jié)合，決不能空喊口號(hào)，唱高調(diào)兒，說(shuō)套話、大話。喊口號(hào)，唱高調(diào)兒，說(shuō)套話、大話。導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)潛心揣摩潛心揣摩1、點(diǎn)題必須醒目。、點(diǎn)題必須醒目。 2、點(diǎn)題必須精練。、點(diǎn)題必須精練。 3、點(diǎn)題必須自然。、點(diǎn)題必須自然。 4、點(diǎn)題必須明確。、點(diǎn)題必須明確。 作文點(diǎn)題的注意事項(xiàng)： 小試牛刀 請(qǐng)用所學(xué)的方法修改媽媽， 我一生的感動(dòng)： 要求：在關(guān)鍵處點(diǎn)題，使主要求：在關(guān)鍵處點(diǎn)題，使主題突出，把主題亮出來(lái)！題突出，把主題亮出來(lái)！ 媽媽媽媽 我一生的感動(dòng)我一生的感動(dòng) 我有一位特殊的老師，她既我有一位特殊的老師，她既不用教科書上課，也不用粉筆寫字，

10、不用教科書上課，也不用粉筆寫字，但她卻教給我好多好多東西但她卻教給我好多好多東西，諸如，諸如孝順、守信、堅(jiān)強(qiáng)孝順、守信、堅(jiān)強(qiáng) 我沒(méi)有像學(xué)英語(yǔ)那樣死記硬背，我沒(méi)有像學(xué)英語(yǔ)那樣死記硬背，她教給我的東西，卻在一次又一次她教給我的東西，卻在一次又一次的實(shí)踐中，在一件又一件的事例中，的實(shí)踐中，在一件又一件的事例中，學(xué)到了學(xué)到了 孝順，這是我首先學(xué)到的，也孝順，這是我首先學(xué)到的，也學(xué)會(huì)了。學(xué)會(huì)了。 當(dāng)奶奶還在世的時(shí)候，媽媽常當(dāng)奶奶還在世的時(shí)候，媽媽常買了大包小包的東西，帶著我去探買了大包小包的東西，帶著我去探望奶奶。每當(dāng)奶奶看到媽媽時(shí)，都望奶奶。每當(dāng)奶奶看到媽媽時(shí)，都會(huì)用小腳顫巍巍的跑上來(lái)，眼睛也會(huì)用小腳

11、顫巍巍的跑上來(lái)，眼睛也因?yàn)榕d奮而瞇成一條縫，微笑綻放因?yàn)榕d奮而瞇成一條縫，微笑綻放在滿是皺紋的臉上，是那么甜蜜，在滿是皺紋的臉上，是那么甜蜜，那么欣慰。那么欣慰。 請(qǐng)請(qǐng) 你你 修修 改改媽媽，是個(gè)普普通媽媽，是個(gè)普普通通的婦女。但她有通的婦女。但她有好多東西讓我感動(dòng)。好多東西讓我感動(dòng)。媽媽的孝順，讓媽媽的孝順，讓我感動(dòng)。我感動(dòng)。 媽媽伺候奶奶的一舉一動(dòng)，我都看在眼里，媽媽伺候奶奶的一舉一動(dòng)，我都看在眼里，記在心上。我暗下決心，我也要盡一份孝心。記在心上。我暗下決心，我也要盡一份孝心。偶然一次，我發(fā)現(xiàn)奶奶很喜歡看書，而且特別偶然一次，我發(fā)現(xiàn)奶奶很喜歡看書，而且特別快，用快，用“一目十行一目十行”

12、來(lái)形容還嫌不足。奶奶猜來(lái)形容還嫌不足。奶奶猜透了我的心思，說(shuō)：透了我的心思，說(shuō)：“傻孩子，我是在看圖畫傻孩子，我是在看圖畫呢！呢！”噢，我明白了。于是每當(dāng)我去奶奶家時(shí)，噢，我明白了。于是每當(dāng)我去奶奶家時(shí)，都會(huì)畫一兩幅幼稚的畫給奶奶看，使奶奶不會(huì)都會(huì)畫一兩幅幼稚的畫給奶奶看，使奶奶不會(huì)寂寞，奶奶總是對(duì)我說(shuō)：寂寞，奶奶總是對(duì)我說(shuō)：“這孩子，真孝順！這孩子，真孝順！”后來(lái)，奶奶不幸去世，媽媽常常暗流淚。于是后來(lái)，奶奶不幸去世，媽媽常常暗流淚。于是我記住了孝順。我記住了孝順。 守信，這是媽媽最大的亮點(diǎn)。守信，這是媽媽最大的亮點(diǎn)。 一次，我看到一本精品作文書，但沒(méi)帶錢一次，我看到一本精品作文書，但沒(méi)帶錢

13、不能買。后來(lái)，媽媽說(shuō)是星期天一定給我買，不能買。后來(lái)，媽媽說(shuō)是星期天一定給我買，結(jié)果，天公不作美，星期天大雨傾盆，老天不結(jié)果，天公不作美，星期天大雨傾盆，老天不停地停地“哭哭”，我想媽媽一定不會(huì)給我買了。可，我想媽媽一定不會(huì)給我買了。可是媽媽回來(lái)時(shí)手卻拿著我喜歡的那本書。是媽媽回來(lái)時(shí)手卻拿著我喜歡的那本書。媽媽的守信，媽媽的守信，讓我感動(dòng)。讓我感動(dòng)。 啊！我明白了，媽媽怕啊！我明白了，媽媽怕“愛(ài)書如命愛(ài)書如命”的我等急了。的我等急了。所以才冒雨買來(lái)，我高興又生氣地問(wèn)媽媽：所以才冒雨買來(lái)，我高興又生氣地問(wèn)媽媽：“書又不書又不會(huì)長(zhǎng)翅膀飛了，您為什么不等雨停了再去買呢？會(huì)長(zhǎng)翅膀飛了，您為什么不等雨停

14、了再去買呢？”媽媽媽說(shuō)：媽說(shuō)：“書當(dāng)然不會(huì)飛，但信用就飛了。人活一世，書當(dāng)然不會(huì)飛，但信用就飛了。人活一世，最重要的是守信，如果不守信，以后誰(shuí)還會(huì)相信你？最重要的是守信，如果不守信，以后誰(shuí)還會(huì)相信你？”這一席話又使我對(duì)媽媽有了新認(rèn)識(shí)，媽媽真是位好這一席話又使我對(duì)媽媽有了新認(rèn)識(shí)，媽媽真是位好“老師老師”。 堅(jiān)強(qiáng)，是媽媽最突出的特點(diǎn)。堅(jiān)強(qiáng)，是媽媽最突出的特點(diǎn)。 上初中后，媽媽開始給我講述她的故事，她小時(shí)候上初中后，媽媽開始給我講述她的故事，她小時(shí)候很苦，家里窮，外公、外婆身體不好，她每天放學(xué)回很苦，家里窮，外公、外婆身體不好，她每天放學(xué)回家后，先做家務(wù)，然后再寫作業(yè)；年輕時(shí)，爸爸在城家后，先做家務(wù)

15、，然后再寫作業(yè)；年輕時(shí)，爸爸在城里工作，媽媽在鄉(xiāng)下，耕田、播種、收割，全靠媽媽里工作，媽媽在鄉(xiāng)下，耕田、播種、收割，全靠媽媽一人操勞。別說(shuō)烈日炎炎的夏天，就是涼風(fēng)可可的秋一人操勞。別說(shuō)烈日炎炎的夏天，就是涼風(fēng)可可的秋天，媽媽擦汗的毛巾都能擰下水來(lái)。現(xiàn)在回想起來(lái)，天，媽媽擦汗的毛巾都能擰下水來(lái)。現(xiàn)在回想起來(lái)，真不相信那么艱苦的日子，媽媽居然能挺過(guò)來(lái)。我要真不相信那么艱苦的日子，媽媽居然能挺過(guò)來(lái)。我要學(xué)習(xí)媽媽的堅(jiān)強(qiáng)，敢于面對(duì)任何困難。學(xué)習(xí)媽媽的堅(jiān)強(qiáng)，敢于面對(duì)任何困難。 當(dāng)然，媽媽教給我的還有很多當(dāng)然，媽媽教給我的還有很多寬容、忍讓、寬容、忍讓、自信、體貼自信、體貼 媽媽媽媽老師！老師！媽媽的堅(jiān)強(qiáng)，

16、媽媽的堅(jiān)強(qiáng)，讓我感動(dòng)。讓我感動(dòng)。當(dāng)然，媽媽讓我感當(dāng)然，媽媽讓我感動(dòng)的，還有很多動(dòng)的，還有很多寬容、自信、體寬容、自信、體貼貼媽媽，我一生的感動(dòng)！媽媽，我一生的感動(dòng)！ 2、課后練習(xí)，再露鋒芒課后練習(xí)，再露鋒芒： 修改自己的作文修改自己的作文 定格在記憶中定格在記憶中的畫面的畫面 要求要求：（1 1）用所學(xué)的點(diǎn)題方法點(diǎn)題。（至少三處）用所學(xué)的點(diǎn)題方法點(diǎn)題。（至少三處） （2 2）在醒目）在醒目處點(diǎn)，有獨(dú)立成段的點(diǎn)題句。處點(diǎn)，有獨(dú)立成段的點(diǎn)題句。 （3 3）點(diǎn)題句語(yǔ)言精練，善于概括。）點(diǎn)題句語(yǔ)言精練，善于概括。 （4 4）用紅筆修改）用紅筆修改。人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，所以我們要勤懇讀書