1、.怎樣做好2019年高考數學的壓軸題很多高三同學認為，數學高考試卷的最后一題壓軸題很難拿分，往往在答題前，就已經先入為主地認為做不出是意料之內的事情，以致于很多考生在壓軸題上得分都很低，這是非常可惜的。首先同學們要正確認識壓軸題。壓軸題主要出在函數，解幾，數列三部分內容，一般有三小題。記住：第一小題是容易題！爭取做對！第二小題是中難題，爭取拿分！第三小題是整張試卷中最難的題目！也爭取拿分！其實對于所有認真復習迎考的同學來說，都有才能與實力在壓軸題上拿到一半左右的分數，要獲取這一半左右的分數，不需要大量針對性訓練，也不需要復雜艱深的考慮，只需要你有正確的心態！信心很重要，勇氣不可少。同學們記住：

2、心理素質高者勝！以2020年的上海高考數學卷的壓軸題為例，分析其中一半左右分值的易得分部分，談一談解題心態。同學可以再做一下2019年的高考卷最后一題，或者今年二模卷的最后一題，能否拿到比以往更多的分數。第二重要心態：千萬不要分心。其實高考的時候怎么可能分心呢？這里的分心，不是指你做題目的時候想著考好去哪里玩。高考時，你是不可能這么想的。你可以回憶高三以往考試，問一下自己：在做最后一道題目的時候，你有沒有想“最后一道題目難不難？不知道能不能做出來“我要不要趕快看看最后一題，做不出就去檢查前面題目“前面不知道做的怎樣，會不會粗心錯這就是影響你解題的“分心，這些就使你不專心。專心于如今做的題目，如

3、今做的步驟。如今做哪道題目，腦子里就只有做好這道題目。如今做哪個步驟，腦子里就只有做好這個步驟，不去想這步之前對不對，這步之后怎么做，做好當下！第三重要心態：重視審題。你的心態就是珍惜題目中給你的條件。數學題目中的條件都是不多也不少的，一道給出的題目，不會有用不到的條件，而另一方面，你要相信給出的條件一定是可以做到正確答案的。所以，解題時，一切都必須從題目條件出發，只有這樣，一切才都有可能。其實,任何一門學科都離不開死記硬背,關鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學科涉獵的范圍很廣,要真正進步學生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,

4、必須從根底知識抓起,每天擠一點時間讓學生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學生的腦海里注入無限的內容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。在數學家波利亞的四個解題步驟中，第一步審題格外重要，審題步驟中，又有這樣一個技巧：當你對整道題目沒有思路時，步驟1將題目條件推導出“新條件，步驟2將題目結論推導到“新結論，步驟1就是不要理睬題目中你不理解的部分，只要你根據題目條件把能做的先做出來，能推導的先推導出來，從而得到“新條件。步驟2就是想要得到題目的結論，我需要先得到什么結論，這就是所謂的“新結論。然后在“新條件與“新結論之間再

5、尋找關系。一道難題，難就難在題目條件與結論的關系難以建立，而你自己推出的“新條件與“新結論之間的關系往往比原題更容易建立，這也意味著解出題目的可能性也就越大！最高境界就是任何一道題目，在你心中沒有難易之分，心中只有根據題目條件推出新條件，一直推到最終的結論。解題心態也應當是寵辱不驚，不以題目易而喜，不以題目難而悲，平常心解題。最后還有一點要提醒的是，雖然我們認為最后一題有相當分值的易得分部分，但是畢竟已是整場考試的最后階段，強弩之末勢不能穿魯縞，疲勞不可防止，因此所有同學在做最后一題時，都要格外小心慎重，防止易得分部分因為疲勞出錯，導致失分的遺憾結果出現。觀察內容的選擇，我本著先靜后動，由近及

6、遠的原那么，有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內容。隨機觀察也是不可少的，是相當有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導幼兒多角度多層面地進展觀察，保證每個幼兒看得到，看得清。看得清才能說得正確。在觀察過程中指導。我注意幫助幼兒學習正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點觀察，觀察與說話相結合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時機，引導幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。我加以肯定說“這是烏云滾滾。當幼兒看到閃電時，我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽到雷聲驚叫起來，我抓住時機說：“這就是雷聲隆隆。一會兒下起了大雨，我問：“雨下得怎樣?幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨這個詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗讀自編的一首兒歌：“藍天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽公公咪咪笑。這樣抓住特征見景生情，幼兒不僅印象深化，對雷雨前后氣象變化的詞語學得快，記得牢，而且會應用。我還在觀察的根底