1、動動你的腦筋創新游戲一：以下是幾個點的圖形，請大家開動腦筋，只用四條相接的直線（每條直線必須相連，而且不能相互重疊）將這九個點連接起來： 游戲一答案：啟示1、應擺脫別人給我們定下的束縛； 2、應嘗試從不同的角度來思考； 3、應養成發散思維的習慣； 4、可一筆將這九個點連接起來。 創新游戲二以下是16個點的圖形，請大家開動腦筋，只用六條相接的直線（每條直線必須相連，而且不能相互重疊），將這十六個點連接起來。 游戲二答案：創新游戲三：請運用頭腦風暴法在1分鐘之內盡可能多地想出回形針的用途；4-6人一小組，每組指定一人負責記錄頭腦風暴 基本準則： 1）不允許有任何批評意見； 2）歡迎異想天開（想法越

2、離奇越好） 3）追求的是數量而不是質量 4）尋求各種想法的組合和改進溝通游戲一請學員們進行一個非常簡單的加減乘除算術游戲先將試卷正面朝下，事先不要看時間只有30秒，一聽口令立即開始溝通游戲一： 算術測試啟示： 1、我們常常沒有再認真地研究一下問題，這會是因為時間緊迫，或者已經處理過很多類似問題了； 2、其實，因為目標模糊而匆忙去做的事情，比不做的結果還要糟糕； 3、你會從別人那里感到壓力，比如，看到大家都開始做題了，而你還在閱讀提示，你也會改變計劃，加入到盲從的隊伍中去。 溝通游戲二：尋寶游戲 學員分為5至6人一組，選出組長各組長到前面排成一行，領取尋寶工作表時間只有5分鐘尋取寶物后，立即到講

3、師處報到尋寶 游戲的討論： 1、回顧一下活動的過程，是否小組的全體成員都有參與？ 2、做事之前是否有一個計劃，哪怕是這樣的簡單活動？ 3、大家是否能體會到以投資時間來爭取時間的道理？ 尋寶游戲的啟示： 1、在集體活動中，群策群力是十分重要的，組長的領導能力以及每位組員的參與積極性，都直接影響成果； 2、計劃是必要，即有共同任務又各司其職，可避免活動中出現混亂和資源安排不當的情況； 3、很多時候，時間是有價的，除了高效工作這一方法之外，我們還可以選擇用投資來換取時間。 溝通游戲三：單向交流 請一位學員描述一張紙上所畫的圖形內容該學員背對大家，不能做手勢其他學員不可以提問雙向交流請一名學員描述一張

4、紙上所畫的圖形內容學員面向大家，可以做手勢其他學員可以問該游戲的啟示：單向交流使人困惑，講述不明，有問題不能問，使人無可適從以至于答案千奇百怪；單向交流只是按自己的意思表達，你完全不知道對方遇到的是什么樣的實際問題，也無法提供具體的指導；有時連雙向交流也不能保證徹底地理解，這時就要手把手指導了。 團隊游戲怪獸學員分為每組10-20人每組要創造一只怪獸，這只怪獸要有11只腳和4只手在地上全體人員必須連接在一起成為一個整體怪獸 游戲的討論： 1、大家用什么方法達成共識？ 2、你認為最有創意的地方在哪里？ 怪獸游戲的啟示： 1、首先需要團體確定一個組合方案； 2、成員必須高度配合去執行該組合方案；

5、3、組合方案要考慮到成員身體上的個體差異性活躍游戲一：掌聲響起來 每人都站起來并張開雙臂（人與人空間空出大約一臂距離） 向身體兩側伸展雙臂（保持水平） 上一動作完成后，迅速拍手，然后再張開雙臂把這兩個動作連續做十次，動作要快活躍游戲二：健康十訣 點點頭，點點頭，不會變成冤大頭右壓壓，左壓壓，年老不會高血壓右肩動，左肩動，你就不會神經痛出右拳，出左拳，包你年年賺大錢甩甩手，甩甩手，冬天不會高貴手彎彎腰，彎彎腰，身材就會更高挑抬右腿，抬左腿，您就不會胃下垂踢右腳，踢左腳，您就不會香港腳向前跳，向后跳，您就永遠不會老 學習游戲一：自我SWOT分析學員分成5-6人一小組每人先填寫自己的自我SWOT分析

6、表再在小組中與其它成員分享自我SWOT分析游戲啟示對自己有了更加準確和深刻的了解在與其他組員分享時，注意傾聽，優勢互補，也便于更好地融入團隊學習游戲二：不考試的考試每位學員用5分鐘寫出這次培訓中，印象最深刻的內容，至少應該有5-6點分成小組進行分享，并用頭腦風暴法列出如何記住這些學習要點的方法每組派一個代表進行匯報學習游戲三：與自己的合約請學員填寫與自己的合約 填完后填寫空白信封將填好的合約和信封交給講師思維游戲一：隱藏的正方形請在1分鐘內說出一共有幾個正方形：隱藏的正方形 游戲啟示： 1、我們往往得出每一個答案就止步不前了，而這很有可能是錯誤的。 2、事物往往是由許多部分組成一個整體的。 3、正確答案是30個： 1）1個大正方形 2）16個小正方形 3）9個由四個小正方形組成的正方形 4）4個由九個小正方形組成的正方形激勵游戲一：共度好時光請每位學員找一位搭擋，然后用卡片將下面三個選項中至少選擇一項，寫在卡片上，然后互換卡片。 1）一個特別漂亮的身體特征 2）一兩個非常迷人的個性特征 3）一兩項出眾