1、簡(jiǎn)約清新簡(jiǎn)約清新(qngxn)(qngxn)PPTPPT模板模板適用(shyng)于年終總結(jié)|個(gè)人介紹|教育教學(xué)等羅集二中(r zhn) 陳云梅第一頁(yè)，共二十五頁(yè)。教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)(shj)(shj)思路：思路： 結(jié)合教材的特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察,操作，實(shí)踐等活動(dòng),讓學(xué)生自主獲取制作臨時(shí)裝片的知識(shí),并通過(guò)用顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)掌握顯微鏡的使用方法。通過(guò)本節(jié)實(shí)驗(yàn)課培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手(dng shu)和觀察能力。第二頁(yè)，共二十五頁(yè)。教材教材(jioci)(jioci)分析分析PLEASE ADD YOUR TEXT HERE 觀察植物細(xì)胞是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材生物學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第二單元第一章

2、第二節(jié)的內(nèi)容。 本節(jié)課則是繼上節(jié)課練習(xí)使用顯微鏡之后，讓學(xué)生通過(guò)獨(dú)立自主的制作臨時(shí)裝片的方法來(lái)感知細(xì)胞的形態(tài)(xngti)和結(jié)構(gòu)，從而使學(xué)生對(duì)細(xì)胞達(dá)到一定的認(rèn)識(shí)，為以后的教學(xué)作下鋪墊。所以，制作臨時(shí)裝片是這一節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。制作臨時(shí)裝片的成功，對(duì)提高學(xué)生的生物學(xué)興趣和生物科學(xué)素養(yǎng)都起著重要的作用。第三頁(yè)，共二十五頁(yè)。請(qǐng)?jiān)谶@里(zhl)輸入您的標(biāo)題 學(xué)會(huì)制作臨時(shí)裝片的基本方法，使用顯微鏡觀察自己制作的臨時(shí)裝片，認(rèn)識(shí)并闡明植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)(jigu)，初步學(xué)會(huì)繪制植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)(jigu)簡(jiǎn)圖。 學(xué)生體會(huì)“膽大心細(xì)”是順利(shnl)實(shí)驗(yàn)的必備素質(zhì)；養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。情感目標(biāo) 嘗試改革實(shí)驗(yàn)

3、，意識(shí)到實(shí)驗(yàn)方法是可以發(fā)展變化的，增強(qiáng)學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣。 教學(xué)目標(biāo)第四頁(yè)，共二十五頁(yè)。制作臨時(shí)裝片，歸納植物(zhw)細(xì)胞結(jié)構(gòu) 以膽大心細(xì)的心理素質(zhì)，成功地制作臨時(shí)裝片以實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，練習(xí)繪制植物細(xì)胞(xbo)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖教學(xué)教學(xué)(jio xu)(jio xu)重難重難點(diǎn)點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)第五頁(yè)，共二十五頁(yè)。 學(xué)情分析學(xué)情分析(fnx)(fnx) 學(xué)生通過(guò)上一節(jié)課練習(xí)使用顯微鏡的學(xué)習(xí)，基本掌握(zhngw)顯微鏡的正確操作方法和步驟，對(duì)于利用顯微鏡進(jìn)一步觀察生物的材料有著強(qiáng)烈的愿望。但在使用顯微鏡的過(guò)程中還要教師認(rèn)真指導(dǎo)，糾正不足。第六頁(yè)，共二十五頁(yè)。 1、本節(jié)課以情景導(dǎo)入的方式復(fù)習(xí)舊知識(shí)，

4、引入新課程的學(xué)習(xí)。 2、通過(guò)觀察，指導(dǎo)和實(shí)驗(yàn)等方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情(rqng) 3、采用直觀手段，讓學(xué)生通過(guò)合作探究，自主探究，協(xié)助指導(dǎo)，自我評(píng)價(jià)等一系列的活動(dòng)逐漸獲得制作臨時(shí)裝片并觀察植物細(xì)胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)的能力，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知遷移。 4、學(xué)生通過(guò)觀察、討論、分析等方法，逐漸獲得自主學(xué)習(xí)和自主探究的習(xí)慣和能力，并通過(guò)課上反復(fù)的自主動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)知識(shí)獲得的過(guò)程，掌握科學(xué)探究的方法，感受探究成功的喜悅。 教學(xué)策略：第七頁(yè)，共二十五頁(yè)。學(xué)前準(zhǔn)備(zhnbi)：學(xué)生： 預(yù)習(xí)，自愿準(zhǔn)備感興趣、可觀察的植物材料，如：洋蔥、成熟(chngsh)的番茄、黃瓜（西瓜、蘋果）等；3H鉛筆，繪圖紙，尺；興趣強(qiáng)烈的幾個(gè)學(xué)生

5、提前跟隨老師學(xué)做臨時(shí)裝片。教師： 洋蔥鱗片葉，葉子，清水，碘酒溶液(rngy)，鑷子，滴管，紗布，吸水紙，載玻片，蓋玻片，顯微鏡。第八頁(yè)，共二十五頁(yè)。教學(xué)(jio xu)設(shè)計(jì) 復(fù)習(xí)顯微鏡的使用方法為本節(jié)課作準(zhǔn)備，并檢測(cè)學(xué)生的操作(cozu)，進(jìn)行教學(xué)反饋，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，指導(dǎo)、糾錯(cuò)、表?yè)P(yáng)。并觀察植物細(xì)胞裝片。辨析、思考得出結(jié)論：觀察的材料要薄而透明，從而進(jìn)一步明確要先制成玻片標(biāo)本方可觀察。 策略：觀察、識(shí)別策略：四人一組為單位識(shí)別 導(dǎo)入第九頁(yè)，共二十五頁(yè)。第十頁(yè)，共二十五頁(yè)。玻片標(biāo)本(biobn)的種類：第十一頁(yè)，共二十五頁(yè)。 1.第十二頁(yè)，共二十五頁(yè)。2、滴水(d shui) 把載玻片放在

6、實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管(d un)在載玻片的中央滴一滴清水。第十三頁(yè)，共二十五頁(yè)。提問(wèn)(twn) 答答 疑3、把洋蔥鱗片切成小塊，用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)表面(biomin)撕去一小塊透明薄膜-內(nèi)表皮。第十四頁(yè)，共二十五頁(yè)。 4、把撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片上的水滴(shu d)中，如果表皮有卷曲現(xiàn)象，用鑷子或解剖針舒展開來(lái)，使各部分都在一個(gè)平面上。 第十五頁(yè)，共二十五頁(yè)。 1. 5 5、 用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，蓋在要觀察的材料地放下，蓋在要觀察的材料(cilio)(cilio)上，這樣才能避免蓋玻片下面出

7、現(xiàn)氣泡上，這樣才能避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察。而影響觀察。第十六頁(yè)，共二十五頁(yè)。 1.6、第十七頁(yè)，共二十五頁(yè)。 在低倍鏡（目 鏡與物鏡的組合） 下仔細(xì)觀察制成 的植物細(xì)胞臨時(shí)(ln sh) 裝片，辨認(rèn)其結(jié)構(gòu)。 觀 察第十八頁(yè)，共二十五頁(yè)。 繪圖(hu t)（畫法及注意事項(xiàng)） 1、圖的大小要適當(dāng)，一般在稍偏左上方，以便在右側(cè)和下方留出注字和寫圖名稱的地方 2、一般用3H的削尖的鉛筆 3、圖中比較暗的地方用鉛筆點(diǎn)細(xì)點(diǎn)(x din)來(lái)表示不能涂陰影表示暗處 4、字盡量標(biāo)注在右側(cè)，用尺引水平的指示線，然后注字 5、在圖的下方寫上所畫圖形的名稱第十九頁(yè)，共二十五頁(yè)。1234 滴清水的量如何掌握？

8、水量滴清水的量如何掌握？水量(shu lin)(shu lin)過(guò)多過(guò)少對(duì)實(shí)驗(yàn)有何影響？過(guò)多過(guò)少對(duì)實(shí)驗(yàn)有何影響？ 蓋蓋玻片蓋蓋玻片應(yīng)該應(yīng)該(ynggi)注意什么？注意什么？ 擦拭載玻片和蓋玻片的目的？若擦拭不凈，后果如何？ 取材的部位、方法、大小？取材的部位、方法、大小？ 第二十頁(yè)，共二十五頁(yè)。 通過(guò)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生感受到親自求知的快樂(lè)；學(xué)會(huì)制作臨時(shí)裝片；認(rèn)識(shí)到洋蔥表皮(biop)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和形態(tài)。小結(jié)(xioji)：第二十一頁(yè)，共二十五頁(yè)。臨時(shí)裝片的制作(zhzu)擦滴取展 觀察(gunch)植物細(xì)胞蓋染板書設(shè)計(jì)：第二十二頁(yè)，共二十五頁(yè)。鞏固(gngg)練習(xí)（1）1、如圖空格內(nèi)應(yīng)依次填寫（） A

9、、滴、展、染 B、染、展、滴 C、展、染、滴 D、滴、染、展2、關(guān)于制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程的敘述不正確的是（） A、往載玻片上滴加的液體為清水 B、用鑷子從鱗片葉的外表面撕取一塊薄膜并在清水中展平 C、蓋蓋玻片時(shí)使它的一側(cè)先接觸液滴，然后緩緩(hun hun)放平 D、染色時(shí)在蓋玻片一側(cè)滴加碘液，從另一側(cè)用吸水紙吸引制作(zhzu)臨時(shí)玻片標(biāo)本流程擦（ ）取（ ）蓋（ ）吸第二十三頁(yè)，共二十五頁(yè)。1、下列說(shuō)法正確的是A.所有細(xì)胞都是具有細(xì)胞壁這種結(jié)構(gòu)的B.一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都是具有液泡(ypo)的C.植物細(xì)胞才具有葉綠體這種結(jié)構(gòu)D.在顯微鏡下觀察植物細(xì)胞，不易觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁2、繪制生物圖時(shí)，用的鉛筆應(yīng)是（）A、2HB、2BC、3HD、4B3、在繪制細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖時(shí)，細(xì)胞質(zhì)的表示方法是（ ）A用點(diǎn)表示B用鉛筆涂抹C用直線表示D用曲線表示第二十四頁(yè)，共二十五頁(yè)。內(nèi)容(nirng)總結(jié)簡(jiǎn)約清新PPT模板。觀察植物細(xì)胞是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)(shyn)教材生物學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第二單元第一章第二節(jié)的內(nèi)容。