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文檔簡介
1、學習階段水平一 執教年級:二年級 人數: 45人 執教教師:陳智教學內容1、 技巧:連續前滾翻 2、游戲:快快跳起來教學目標:一、認知目標:初步掌握連續前滾翻的方法,樂于交流自我練習的體會一、 技能目標:游戲時能做出依次有節奏地并腳跳過橫繩的動作。二、 情感目標:能準確判斷,反應迅速課序教學內容教師活動學生活動情感教育場地時間激發興趣1整隊,檢查人數,師生問好2教師宣布本節課的內容,提出上課要求3隊列練習4準備活動 1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各
2、關節服從指 揮組織:××××××××××××××××××××××××同上隊列四列橫隊。5保持興趣技巧:連續前滾翻重點:團身緊,能夠連續翻。口訣“連續滾翻也不難,兩次滾翻一個樣,注意團身和蹬腿,翻得連貫又漂亮。”1教師組織學生自行準備活動。2復習前滾翻,并演示前滾翻成蹲立接挺身跳的動作。3讓學生自我嘗試連續前滾翻動作。4教師演示連續前滾翻動作,重點提示學生觀察
3、連續的和單個的前滾翻有何相同和不同之處。5分組練習,邊念口訣邊練習,相互觀察,相互交流練習體會。1、 學生認真聽講動作方法和要領。2、 學生集體練習。3、 學生分組練習。認真練 習 15保持興趣游戲:快快跳起來重點:依次有節奏地并腳跳過橫繩。規則:(1)發令后持繩隊員必須各拉繩的一端同時向后跑,如中途松手,必須從松手地點重新拉好繩繼續比賽。(2)拖繩必須貼地,每位同學必須雙腳并腳跳過繩。1請幾個學生配合示范,講解游戲的方法和規則。重點提示依次有節奏地并腳跳過橫繩。2組織學生分組進行慢節奏的嘗試練習。3在小組長的帶領下,進行游戲比賽,與同伴積極配合,不違反游戲規則,爭取獲勝。4教育學生注意游戲安全。1、 學生認真聽講動作方法和要領。2、 學生集體練習。3、 學生分組練習。遵守規 則15保留興趣一、放松;二、小結:本節課同學們在上次課學習的基礎上能加大難度完成連續前滾翻,表現相當不錯,希望繼續努力。三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講
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