1、設計思路：孩子在朦朧的記憶里，從小就懂媽媽的愛，并感受媽媽付出愛，知道付出才能讓自己擁有更多愛的道理，這也是活動所思考的問題。活動中以故事的形式引導幼兒理解愛媽媽。過程中老師用語言與孩子一起夸獎媽媽，勾起孩子們說的欲望，使活動的積極性提高。使幼兒學會在享受愛的同時，也懂得自己如何付出愛，如何使他人接受自己的愛，以及學會關心、幫助他人，理解、尊重他人。目標：1.知道3月8日是國際婦女節,是媽媽的節日。2.能用響亮的聲音,連貫的語言夸獎自己的媽媽。3.能想辦法表達對媽媽的愛,如學會關心媽媽，做讓媽媽高興的事情,更加懂事等準備：每人帶一張媽媽的照片過程：1.講述故事夸媽媽，知道3月8日是媽媽的節日。

2、2.提問：（1）媽媽的節日就要到了，小動物們想怎樣為媽媽慶祝節日呢？（2）小動物們是怎樣夸自己的媽媽的？他們的媽媽好在哪里？3.引導幼兒手持照片,夸獎自己的媽媽.（1）我們也來夸夸自己的好媽媽，也能講出例子來。師：“媽媽下班后或雙休日為你和爸爸做什么事？”“如果不干這些事情行不行，為什么？”“媽媽干了這么多活，會怎么樣？”“你是怎樣想的，用什么方法去愛媽？”“怎樣讓媽媽知道你愛她，你懂事了?”（2）兩兩結伴講述，然后小組交流。（3）集中交流，鼓勵幼兒響亮、連貫地講述。4.討論：我們用什么方法為媽媽慶祝節日。（1）可用怎樣的動作和語言使媽媽感到快樂？師：“自己可以幫媽媽做什么？”（2）平時你是怎

3、樣關心媽媽的？教學反思：媽媽對于幼兒是最親切、最熟悉的人。這次的活動，讓孩子們對自己的媽媽及家人有更深一層次的了解。感受一家人在一起生活的甜蜜，體驗父母對自己的愛，學會了關愛自己的媽媽，關愛自己的家人，增進了愛父母、愛家庭的情感?；顒硬捎眯蕾p故事和提問的方式，讓幼兒理解了“三·八”婦女節的意義，孩子愛媽媽的情感自然也得到了傾瀉。通過讓幼兒說一句夸獎媽媽的話，使幼兒愛媽媽的情感得到了升華故事：夸媽媽三八婦女節快到了，森林幼兒園的大象老師對小動物們說：“平時，我們最愛的是媽媽，媽媽的節日到了，我們準備怎么做呢？”大家說：“我們寫一首詩送給媽媽，當作節日禮物。”小兔子坐在樹墩上抓耳撓腮；小

4、狗熊搖搖擺擺走來走去，嘴里哼哼唧唧；小獅子閉上眼睛躺著，用尾巴在地上敲打拍子；小猴子在樹上跳上跳下，蕩來蕩去動腦筋；只有小鹿安靜地站著不動。天快黑了，大象老師問：“怎么樣，詩寫出來了嗎？”小動物們一個個愁眉苦臉，都說：“只想出了一句?！贝笙罄蠋熣f：“讓我們聽聽吧，從小兔子開始，一個一個講。”小兔子睜大了紅眼睛，說：“我的媽媽最勇敢！”大家都笑了，小兔子卻認真地說：“真的，媽媽把大灰狼引開，救了我。”大象老師說：“說得好！”小兔子不好意思地笑了。小狗熊接著念：“我的媽媽最溫柔！”大家又笑了，小狗熊搖搖手說：“別笑，我生病的時候，媽媽幾天都不睡覺，抱著我，看護我?！贝笙罄蠋煼Q贊說：“這句話也不錯。”小獅子大吼了一聲說：“我的媽媽最大方。她捕獵來的肉自己不吃，總讓我先吃?！毙『镒蛹奔泵γΦ負屩f：“我的媽媽最聰明。我說得對嗎？”大家都說：“對呀，猴媽媽最會出點子?！贝笙罄蠋焼枺骸斑€有小鹿呢？”小鹿害羞地把頭低到了地下，輕聲地說：“我的媽媽最美麗！”這時從樹根下鉆出了幾只小松鼠，它們大聲地說：“我們的媽媽最勤勞，我們的媽媽最堅強！”大象老師哈哈大笑起來，說：“你們的詩句都很好，加在一起就是一首好詩，可以作為節日的禮物，送給全世界的