1、2016年上海市虹口區高考生物一模試卷一、選擇題（共60分每小題只有一個正確選項）1下列關于淀粉、脂肪、蛋白質和核酸4種生物分子的敘述，正確的是( )A都能被相應的酶水解B都是水溶性物質C都含C、H、O、N這4種元素D都是人體細胞中的能源物質2如圖為核苷酸的模式圖，下列相關說法正確的是( )ADNA與RNA單體的不同，表現在和兩處BAMP的結構與圖1類似C在病毒中共有4種D植物體內的有8種，有2種3如圖顯示來自同一人體的4種細胞，下列敘述正確的是( )A4種細胞中的DNA含量相同B因為各細胞中攜帶的基因不同，所以形態、功能不同C雖然各細胞大小不同，但細胞中含量最多的化合物相同D雖然各細胞的生理

2、功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同4下列關于ATP的敘述，正確的是( )AATP分子中的“A”指腺嘌呤BATP分子中含有三個高能磷酸鍵C有氧呼吸的各個階段都能產生ATPDADP轉化為ATP時要消耗水5如圖為光合作用暗反應階段的示意圖，下列敘述正確的是( )A一部分被還原的C3在相關酶的催化作用下，可再形成C5BCO2可直接被NADPH還原，再經過一系列的變化形成糖類CCO2的固定實質上是將ATP中的化學能轉變為C3中的化學能D光照強度由強變弱時，短時間內C5含量會升高6如圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個途徑酶1、酶2和酶3依次分別存在于( )A線粒體、線粒體和細胞質基質B線粒體、細胞質基質和

3、線粒體C細胞質基質、線粒體和細胞質基質D細胞質基質、細胞質基質和線粒體7下列關于實驗現象與結果的分析錯誤的是( )A組織切片上滴加蘇丹染液，顯微觀察有橘紅色顆粒說明有脂肪B組織樣液中滴加班氏試劑，不產生磚紅色沉淀說明沒有還原性糖C洋蔥表皮細胞滴加蔗糖溶液后，發生質壁分離說明細胞有活性D在顫藻和水綿細胞的比較觀察中，滴加碘液是為了尋找細胞核8人體內能源物質包括糖類和一些非糖物質，下列相關敘述不合理的是( )A甘油在肝臟中轉變為丙酮酸后加入糖代謝途徑B氨基酸轉氨基作用后才能加入到三羧酸循環中C當體內糖類供應不足時氨基酸發生脫氨基作用D劇烈運動時脂肪供能需要以脂肪酶催化為基礎9如圖示葉綠體中部分結構

4、和反應過程，ah代表物質，、代表有關液體下列敘述正確的是( )Aa、g分別表示NADP+和H2OBf、h將在中參與三羧酸循環C該膜結構為葉綠體內膜D較強光照下，處pH最小，c流入時實現能量的轉換10用平板劃線法或稀釋涂布平板法都可以純化大腸桿菌二者的共同點有( )可以用相同的培養基 都要使用接種針進行接種都需要在火焰旁進行接種 都可以用來計數活菌ABCD11若某人尿量為正常人的數倍，還經常口渴飲水，則此人可能發生功能障礙的部位是如圖中的( )ABCD12下列有關血壓的敘述，正確的是( )A交感神經興奮，主要降低收縮壓B心輸出量增加，主要升高舒張壓C血管管腔變小，主要降低收縮壓D血液粘滯度增加，

5、主要升高舒張壓13根據如圖人體器官模型，分析下列說法正確的是( )A如器官為肝臟，則飯后血糖濃度A處低于B處B如器官為小腸，則飯后乳糜微粒濃度A處高于B處C如果器官為腎臟，則尿素的濃度A處高于B處D如果器官為胰腺，則飯后胰島素濃度A處高于B處14通常情況下，人體組織細胞的細胞內液與組織液的生理指標最接近的是( )ANa+濃度B滲透壓CK+濃度DO2濃度15乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一種抗原接種該疫苗后人體會產生相應抗體，該抗體( )A由T淋巴細胞產生B可與多種抗原結合C可裂解抗原細胞D可被蛋白酶水解16用去除腦保留脊髓的蛙進行實驗，破壞左后肢的部分結構，觀察雙側后肢對刺激的曲腿反應，結果如

6、表：刺激部位反應破壞前破壞后左后肢左后肢收縮右后肢收縮左后肢不收縮右后肢收縮右后肢左后肢收縮右后肢收縮左后肢不收縮右后肢收縮上述結果表明，反射弧被破壞部分可能是( )A感受器B感受器和傳入神經C傳入神經和效應器D效應器17下丘腦中有體溫調節中樞，正常人在寒冷環境中體溫調節中樞興奮，能引起( )A產熱量大于散熱量B皮膚冷覺感受器興奮C腎上腺素分泌增加D皮膚血管擴張汗液增多18有三個均表現為低甲狀腺激素的病人，他們分別患有甲狀腺、垂體和下丘腦功能缺陷癥給這些病人及健康人靜脈注射促甲狀腺激素釋放激素（TRH），注射前30min和注射后30min分別測定每個人的促甲狀腺激素（TSH）濃度，結果如表：T

7、RH濃度（mU/L）健康人病人甲病人乙病人丙注射TRH前1010101040注射TRH后104010401040下列對實驗結果的分析中正確的是( )A病人甲的垂體功能缺陷，該類病人體內的TRH濃度較高B病人乙的下丘腦功能缺陷，應直接注射TRH進行治療C病人丙的甲狀腺功能缺陷，注射TRH或TSH都不能治愈DTRH是由下丘腦分泌、垂體釋放的一種激素19種牛痘可防止感染天花，原因是( )A牛痘中含有類似天花的抗體B牛痘中含有類似天花的抗原C牛痘中含有天花的抗原D牛痘中含有天花的抗體20經X射線照射的紫花香豌豆品種，其后代中出現了幾株開白花植株，下列敘述錯誤的是( )A白花植株的出現是對環境主動適應的

8、結果，有利于香豌豆的生存BX射線不僅可引起基因突變，也會引起染色體變異C通過雜交實驗，可以確定是顯性突變是隱性突變D觀察白花植株自交后代的性狀，可確定是否是可遺傳變異21如圖為“性狀分離比的模擬實驗”中的用具，其中黑白小球分別代表的是( )A顯性基因和隱性基因B雌配子和雄配子C雌性生殖器官和雄性生殖器官D含不同基因的精子或卵細胞22果蠅的長翅（V）對殘翅（v）為顯性，純合的長翅幼蟲在25條件下培育成的成體果蠅為長翅，但在37條件下培育成的成體果蠅為殘翅下列敘述正確的是( )A純合長翅果蠅幼蟲在37條件下培育成的殘翅性狀是不能穩定遺傳的B果蠅的長翅和殘翅性狀是由環境溫度決定的C在37條件下果蠅的

9、長翅突變成了殘翅D若要鑒定37條件下培育成的殘翅果蠅的基因型，可將其與純合長翅果蠅交配23一個基因型為AaXbY的精原細胞，在減數分裂過程中，由于染色體分配紊亂，產生了一個AAaXb的精子，則另外三個精子的基因型分別是( )AaXb，Y，YBaXb，aY，YCAXb，aY，YDAAaXb，Y，Y24如圖顯示某種生物體細胞中的兩對染色體及其基因，下面不屬于該細胞染色體畸變結果的是( )ABCD25細胞分裂和細胞分化過程中，必然發生的事件是( )伴隨蛋白質合成 伴隨基因丟失 細胞數量改變ABCD26人類男性經減數分裂產生的精子中，染色體數可表示為22+X或22+Y下列就這23條染色體源自其雙親的說

10、法正確的是( )A常染色體來自母方，X染色體來自父方B常染色體來自母方，Y染色體來自父方C常染色體隨機來自父方或母方，X染色體來自父方D常染色體隨機來自父方或母方，Y染色體來自父方27原發性低血壓是一種人類的遺傳病為了研究其發病率與遺傳方式，正確的方法是( )在人群中隨機抽樣調查并計算發病率 在人群中隨機抽樣調查研究遺傳方式在患者家系調查并計算發病率 在患者家系中調查研究遺傳方式ABCD28用豌豆進行遺傳實驗時，正確的操作是( )A自交時，須在開花前除去母本的雄蕊B自交時，須在開花前除去母本的雌蕊C雜交時，須在開花前除去母本的雄蕊D雜交時，須在開花前除去母本的雌蕊29研究發現，胰島素必須與細胞

11、膜上的胰島素受體結合，才能調節血糖平衡如果人體組織細胞膜缺乏該受體，則可能導致( )A細胞減緩攝取血糖，血糖水平過高B細胞減緩攝取血糖，血糖水平過低C細胞加速攝取血糖，血糖水平過高D細胞加速攝取血糖，血糖水平過低30Q噬菌體的遺傳物質（QRNA）是一條單鏈RNA當噬菌體侵染大腸桿菌后，QRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復制酶（如圖所示），然后利用該復制酶復制QRNA下列敘述正確的是( )AQRNA的復制需經歷一個逆轉錄過程BQRNA的復制需經歷形成雙鏈RNA的過程C一條QRNA模板只能翻譯出一條肽鏈DQRNA復制后，復制酶基因才能進行表達二、綜合題（一）回答有關細胞結構和功能

12、的問題31如圖為真核細胞內蛋白質合成過程示意圖，其中途徑一形成的蛋白質可分泌到細胞外，途徑二形成的蛋白質可轉運至膜圍成的細胞器和細胞核內填序號，橫線上填文字（1）結構都具有的化學成分是_結構特有的化學成分是_（2）新轉錄產生的mRNA經一系列加工后穿過細胞核上的_ 轉運到細胞質中，mRNA與_結合進行蛋白質的合成（3）若合成的蛋白質為丙酮酸脫氫酶，則該酶的合成是通過如圖中的途徑_完成的，合成后被轉運到_ 發揮作用（4）通過途徑一合成的蛋白質可能有_（多選）A胰島素 BATP合成酶 C免疫球蛋白 DDNA連接酶（5細胞質中合成的蛋白質進入細胞核后發揮的功能有_、_三、綜合題（二）回答有關植物光合

13、作用和呼吸作用的問題。32黑藻是一種比較常見的水生植物將黑藻放在特定的實驗裝置內，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其余的實驗條件處于理想狀態），實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標，結果如表所示溫度（）5101520253035光照下吸收CO2（mg/h）1.001.752.503.153.753.533.10黑暗中釋放CO2（mg/h）0.500.751.251.752.253.003.50（1）根據表中數據，在圖1坐標中繪出不同溫度下光合作用吸收CO2的直方圖_（2）根據表3可知：黑藻的光合速率隨溫度升高而升高，原因是_（3）若在晝夜不停的光照下，黑藻生長的最適宜溫度是_；若每天光照10

14、小時，其余時間置于黑暗環境中，溫度保持在30的條件下，黑藻_（能/不能）生長圖2表示黑藻葉肉細胞的部分代謝過程，數字代表物質，字母代表細胞器（4）圖2中，a結構表示_，物質表示_，物質在b結構中的_處參與反應，物質在c結構中的_處參與反應（5）根據表中數據，b結構產生的最多時的溫度是_四、綜合題（三）回答有關微生物的問題33如圖1為某細菌結構的示意圖，請據圖回答：（1）該菌對青霉素高度敏感，說明其屬_（真/古）細菌與噬菌體比較，其最顯著的特點是_圖中“6”含有的化合物是_（2）該菌含有的細胞器是_通常作為基因工程中目的基因運載體的是結構_表4是該菌培養基的配方，其中蛋白胨用35S標記成分蛋白胨

15、酵母膏NaCl蒸餾水pH含量10g5g10g1000ml7.0（3）從同化作用類型看，該細菌屬于_在酵母膏中可能含有的生長因子有_（多選）A某些維生素 B某些氨基酸 C酶 D微量元素（4）將經上述培養基培養的該細菌與噬菌體（親代）充分混合子一代噬菌體體內能檢測到放射性，解釋其原因_圖2示經紫外線照射后，誘導產生對T2噬菌體有抗性菌種的過程（5）若要將抗T2噬菌體的細菌菌落從混合菌落中篩選出來，操作方法是：_五、綜合題（四）分析有關人體代謝及其調節的資料，回答問題。34圖1表示人體某細胞及發生在其中的部分代謝過程，圖2表示該細胞合成的脂蛋白（1）下列關于圖1所示細胞分析正確的是_（多選）A該細胞

16、既能合成膽固醇，又能將多余膽固醇加工后再排出體外B該細胞合成的甘油三酯主要以VLDL的形式輸送至血液C在該細胞中脂肪酸需轉化為丙酮酸后，才能進入三羧酸循環D該細胞膜上有胰高血糖素受體，但無腎上腺素受體（2）圖2中脂蛋白結構、功能分析正確的是_（多選）A14依次表示膽固醇、磷脂、甘油三酯、蛋白質B可運載膽固醇C可運載甘油三酯D將內源性脂類物質運送到靶器官表是某男子血液檢查結果項 目測定值（mg/dL）參考范圍 （mg/dL）尿素4.66.023.0血清葡萄糖22360110甘油三酯18950200總膽固醇232150220（3）分析表檢查結果對該男子健康可作出的判斷是_（多選）A肝功能可能有損傷

17、 B腎濾過作用有障礙C可能會出現尿糖 D可能HDL合成量較低（4）如血液中總膽固醇長期過高對血壓的影響是_A收縮壓升高、舒張壓升高、脈壓下降 B收縮壓升高、舒張壓升高、脈壓升高C收縮壓升高、舒張壓下降、脈壓升高 D收縮壓下降、舒張壓升高、脈壓下降（5）抗利尿激素又稱血管升壓素，在機體嚴重失血時抗利尿激素的合成和釋放大量增加可使血壓不致下降過多，請分析其原因？_六、綜合題（五）回答下列關于生命活動調節的問題35瘦素是動物脂肪細胞分泌的一種蛋白質激素，可作用于下丘腦調節人的食欲，機體脂肪儲存量越大瘦素分泌越多，其作用機理如圖1所示（1）圖1中有_個突觸，在突觸傳遞時的信號轉換過程是_（2）下列有關

18、瘦素的敘述正確的是_（多選）A瘦素是脂肪細胞的儲能物質 B瘦素合成后以胞吐的方式分泌出細胞C瘦素通過體液運輸發揮作用 D瘦素受體分布在下丘腦神經元質膜上（3）人體內脂肪含量偏高時，瘦素釋放量增加導致食欲降低，對其機理分析合理的是_（多選）A引起神經元A興奮，信號分子X釋放增加B引起神經元B興奮，信號分子Y、Z釋放增加C引起神經元B受抑制，信號分子Y、Z的釋放減少D引起信號分子X與Y的比值降低（4）大多數肥胖者血液中瘦素水平比非肥胖者高，但其食欲并未降低，推測其原因可能是_、_瘦素還可直接抑制脂肪合成，促進其分解而人體大量進食后胰島素的分泌量增加，促進細胞將葡萄糖轉變為脂肪此時，胰島素與瘦素關系

19、如圖2所示（5）在圖2括號中用符號“+”（促進）或者“”（抑制）表示出兩者在調節脂肪代謝中的關系七、綜合題（六）回答下列有關植物生長與激素調節的問題。36取燕麥幼苗若干，在胚芽鞘頂端以下插入云母片，如圖1所示（1）在圖中1幼苗的左側給予光照，結果幼苗_（2）由實驗發現的生長素的基本特征是_（多選）A促進細胞伸長 B體內含量豐富C單側光照可引起分布不均 D可長距離轉運將燕麥幼苗在黑暗環境中橫置于平臺上，一段時間后實驗結果如圖2所示（圖中“+”的多少表示生長素的多少）（3）在黑暗條件下進行實驗目的是_（4）對該實驗分析正確的是_A1、4處促進生長B2、3處生長受到抑制C實驗說明植物體內生長素分布較

20、多處生長快D平臺若置于水平轉盤上緩慢轉動，幼苗將水平生長為了探究重力和單側光對生長素分布的影響程度，對剛萌發的盆栽燕麥進行如圖3處理，A盒下側有開口，可以進光（5）結果預測及結論若_，說明重力對生長素分布的影響大于單側光若_，說明單側光對生長素分布的影響大于重力八、綜合題（七）回答下列有關細胞分裂的問題。37如圖顯示有絲分裂過程中的姐妹染色單體及著絲粒、動粒結構，其中動粒有驅動染色體分離的作用據圖回答問題（1）如圖所示染色體正處于細胞分裂的_期AS期BG2期 C中期 D后期（2）在正常情況下，圖23中的姐妹染色單體_A含有相同的遺傳信息 B含有等位基因C分別來自父方和母方 D不含有非等位基因（

21、3）細胞分裂時，染色體中被紡錘絲捕獲的結構是_（著絲粒/動粒）當紡錘絲變短時，染色體出現的行為是_相關研究表明，姐妹染色單體分離與黏連蛋白降解有關黏連蛋白是一個蛋白復合體，至少含有4種亞單位，分離酶能剪切其中的一個亞單位，從而使黏連蛋白解聚通常情況下，分離酶與securin蛋白結合而不表現出活性進入有絲分裂后期時，細胞中的后期促進復合體（APX）被激活，此復合體能特異性選擇并引導secrin蛋白降解，激活分離酶APX自身不能獨立工作，需要Cdc20（一種輔助因子）協助確定和選擇被降解的靶蛋白種類及靶蛋白降解時間（4）有絲分裂后期，姐妹染色單體分離的原因是_（多選）A黏連蛋白發生解聚 Bsecu

22、rin蛋白被降解CAPX與分離酶結合 DCdc20被抑制（5）上述資料能表明的事實是_（多選）A姐妹染色單體的分離與紡錘絲的活動無關B姐妹染色單體的分離不僅僅是動粒驅動的結果C姐妹染色單體的分離需要酶的參與D黏連蛋白、APX等物質的作用結果導致細胞染色體數目加倍九、綜合題（八）回答下列有關遺傳信息的傳遞與表達的問題。38普通番茄細胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制細胞產生多聚半乳糖醛酸酶，該酶能破壞細胞壁，使番茄軟化，不耐貯藏科學家將抗多聚半乳糖醛酸酶基因導入番茄細胞，培育出了抗軟化、保鮮時間長的轉基因番茄如圖為操作流程圖，據圖回答問題（1）實驗中的目的基因是_（2）構建基因表達載體時必需的工

23、具酶有_（3）圖中步驟使用的生物技術是_這種技術可保留番茄植株抗軟化、保鮮時間長的優良性狀，其原因是_（4）根據圖中，轉基因番茄細胞中的信息傳遞過程，分析轉基因番茄抗軟化的原因_（5）若將得到的二倍體轉基因番茄植株自交，F1中抗軟化與不抗軟化的植株數量比為3：1，則可推測目的基因整合到了_A一對同源染色體的一條上 B一對同源染色體的兩條上C兩條非同源染色體上 D一對同源染色體的非姐妹染色體上十、綜合題（九）分析有關遺傳病的資料，回答問題。39視網膜色素變性（RP）是視網膜感光細胞和色素上皮細胞變性導致夜盲和進行性視野缺損的致盲眼底病，目前已證實這是一種單基因遺傳病圖1為W家族中RP的遺傳系譜圖

24、，其中6不攜帶致病基因（1）RP的遺傳方式是_（2）第代中，與8基因型相同的個體是_研究證實，視紫紅質基因（RHO）突變可導致RP，且已發現RHO基因可發生多種類型的突變（3）圖2為W家族中正常人和患者RHO基因DNA測序結果，據圖分析，患者RHO基因突變的原因及由此引起的表達差異：_（4）研究發現，N家族RP遺傳中有一女患者的RHO基因第327密碼子處由于單個堿基（C）的缺失，使第326密碼子后的編碼氨基酸發生改變，導致原有22個氨基酸的肽鏈末端延長為32個氨基酸請解釋原因_（5）N家族該女患者30歲出現夜盲，視覺敏感度下降，眼底具有RP的典型表現她的女兒和姐姐均患RP下列說法正確的是_（多

25、選）ARHO基因是否表達與性別相關BRHO基因的表達與環境因素相關C女患者的直系親屬均可能存在突變基因D患者可服用維生素A來緩解病情2016年上海市虹口區高考生物一模試卷一、選擇題（共60分每小題只有一個正確選項）1下列關于淀粉、脂肪、蛋白質和核酸4種生物分子的敘述，正確的是( )A都能被相應的酶水解B都是水溶性物質C都含C、H、O、N這4種元素D都是人體細胞中的能源物質【考點】脂質在生命活動中的作用；蛋白質在生命活動中的主要功能；核酸的種類及主要存在的部位；糖類的組成元素；糖類的作用；脂質的組成元素 【分析】1、脂質中的磷脂的組成元素是C、H、O、N、P，核酸的組成元素是C、H、O、N、P，

26、蛋白質的組成元素是C、H、O、N等，糖類、脂肪的組成元素是C、H、O；2、淀粉是由葡萄糖聚合形成的多聚體，脂肪是動植物細胞的良好的儲能物質，蛋白質為構成細胞的結構物質，核酸是生物的遺傳物質，攜帶有遺傳信息【解答】解：A、淀粉、脂肪、蛋白質和核酸都能被相應的酶水解為小分子物質，A正確；B、脂肪是脂溶性的，不易溶于水，B錯誤；C、淀粉和脂肪都只含C、H、O這3種元素，C錯誤；D、核酸不是人體細胞中的能源物質，D錯誤故選：A【點評】本題考查細胞核結構和功能、酶的概念、細胞內儲能物質以及蛋白質結構等相關知識，意在考查學生的識記和理解能力，難度不大2如圖為核苷酸的模式圖，下列相關說法正確的是( )ADN

27、A與RNA單體的不同，表現在和兩處BAMP的結構與圖1類似C在病毒中共有4種D植物體內的有8種，有2種【考點】核酸的基本組成單位 【專題】正推法；蛋白質 核酸的結構與功能【分析】圖中結構為核苷酸的模式圖，為磷酸，為五碳糖，為堿基，細胞生物既含DNA，又含RNA，故有2種五碳糖，5種堿基，8種核苷酸；病毒中只含有DNA或RNA，故有1種五碳糖，4種堿基，4種核苷酸【解答】解：A、DNA與RNA在核苷酸上的不同點表現在和兩方面上，A錯誤；B、AMP包括一分子核糖、一分子腺嘌呤和一分子磷酸，與圖類似，B正確；C、病毒的遺傳物質是DNA或RNA，為含氮堿基，在病毒中共有5種，但一種病毒中只有4種堿基，

28、C錯誤；D、植物既含有DNA，又含有RNA，體內的堿基有5種，五碳糖有2種，D錯誤故選：B【點評】本題考查核酸的基本組成單位以及主要特點、ATP的結構與核苷酸的聯系，難度中等，易錯點是要理解核苷酸的組成以及DNA和RNA的區別；注意ATP和RNA的基本單位之間的關系3如圖顯示來自同一人體的4種細胞，下列敘述正確的是( )A4種細胞中的DNA含量相同B因為各細胞中攜帶的基因不同，所以形態、功能不同C雖然各細胞大小不同，但細胞中含量最多的化合物相同D雖然各細胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同【考點】細胞的分化 【專題】模式圖；細胞的分化、衰老和凋亡【分析】關于“細胞分化”，考生可以從以下幾方

29、面把握：（1）細胞分化是指在個體發育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態，結構和生理功能上發生穩定性差異的過程（2）細胞分化的特點：普遍性、穩定性、不可逆性（3）細胞分化的實質：基因的選擇性表達（4）細胞分化的結果：使細胞的種類增多，功能趨于專門化【解答】解：A、因為來自同一人體，所以各體細胞中的DNA含量相同，但卵細胞的DNA含量減半，A錯誤；B、因為基因的選擇性表達，所以各細胞的形態、功能不同，B錯誤；C、雖然各細胞大小不同，但細胞中含量最多的化合物相同，都是水，C正確；D、成熟紅細胞吸收葡萄糖的方式是協助擴散，其余均為主動運輸，D錯誤故選：C【點評】本題以圖形為載體，考查細胞分化的

30、相關知識，要求考生識記細胞分化的概念、特點及意義，掌握細胞分化的實質，能結合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查4下列關于ATP的敘述，正確的是( )AATP分子中的“A”指腺嘌呤BATP分子中含有三個高能磷酸鍵C有氧呼吸的各個階段都能產生ATPDADP轉化為ATP時要消耗水【考點】ATP的化學組成和特點 【分析】ATP的元素組成：ATP 由C、H、O、N、P五種元素組成結構特點：ATP中文名稱叫三磷酸腺苷，結構簡式APPP，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，代表高能磷酸鍵水解時遠離A的磷酸鍵線斷裂 作用：新陳代謝所需能量的直接來源有氧呼吸的過程：1、C6H12O62丙酮酸+4

31、H+能量 （細胞質基質）2、2丙酮酸+6H2O6CO2+20H+能量 （線粒體基質）3、24H+6O212H2O+能量 （線粒體內膜）【解答】解：A、ATP分子中的“A”指腺苷，包括腺嘌呤和核糖；故A錯誤B、ATP分子中含有2個高能磷磷酸鍵；故B錯誤C、有氧呼吸的三個階段都能產生能量，一部分以熱能散失，一部分存儲在ATP中；故C正確D、ATP水解成ADP需要消耗水，合成是形成水；故D錯誤故選C【點評】本題考查ATP結構、功能和以及形成過程等相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構5如圖為光合作用暗反應階段的示意圖，下列敘述正確的是( )A一部分被還原

32、的C3在相關酶的催化作用下，可再形成C5BCO2可直接被NADPH還原，再經過一系列的變化形成糖類CCO2的固定實質上是將ATP中的化學能轉變為C3中的化學能D光照強度由強變弱時，短時間內C5含量會升高【考點】光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化 【專題】模式圖；光合作用與細胞呼吸【分析】光合作用是指綠色植物通過葉綠體利用光能將二氧化碳和水轉變為儲存能量的有機物，同時釋放氧氣的過程光合作用可以分為光反應和暗反應兩個階段其中光反應可以為暗反應提供H和ATP暗反應可以分為二氧化碳的固定和三碳化合物的還原兩個過程【解答】解：A、據圖分析，被還原的C3在有關酶的催化作用下，可再形成C5，A正確；B、

33、二氧化碳需要與五碳化合物結合形成三碳化合物后，C3可直接被H還原，再經過一系列的變化形成糖類，B錯誤；C、CO2的固定實質是二氧化碳與五碳化合物結合形成三碳化合物，C錯誤；D、光照減弱時，ATP和H合成減少，三碳化合物還原受阻，C5生成減少，短時間內C5去路不變，最終導致C5含量降低，D錯誤故選：A【點評】本題結合圖示主要考查光合作用的暗反應過程，意在強化學生對光合作用的過程的識記、理解與運用，同時提高識圖判斷和分析作答的能力6如圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個途徑酶1、酶2和酶3依次分別存在于( )A線粒體、線粒體和細胞質基質B線粒體、細胞質基質和線粒體C細胞質基質、線粒體和細胞質基質D

34、細胞質基質、細胞質基質和線粒體【考點】細胞呼吸的過程和意義 【分析】本題考查細胞呼吸的過程（1）有氧呼吸的過程：第一階段：在細胞質的基質中反應式：1C6H12O6（葡萄糖） 2C3H4O3（丙酮酸）+4H+少量能量 （2ATP）（葡萄糖）第二階段：在線粒體基質中進行反應式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O 20H+6CO2+少量能量 （2ATP）第三階段：在線粒體的內膜上，這一階段需要氧的參與，是在線粒體內膜上進行的反應式：24H+6O212H2O+大量能量（34ATP）（2）無氧呼吸的場所是在細胞質基質內【解答】解：分析題圖：圖示表示細胞呼吸的過程，其中酶1是有氧呼吸和無氧呼吸第一階段的場

35、所，形成丙酮酸和H，場所是細胞質基質；酶2是有氧呼吸第二階段和第三階段，形成二氧化碳和H，場所是線粒體；酶3是無氧呼吸的第二階段，產物是乳酸，場所是細胞質基質所以酶1、酶2、酶3的場所是細胞質基質、線粒體、細胞質基質故選：C【點評】本題結合有氧呼吸和無氧呼吸的模式圖，考查有氧呼吸和無氧呼吸的過程及場所，意在考查考生的識記能力和識圖能力，能理解所學知識要點，把握知識間內在聯系的能力7下列關于實驗現象與結果的分析錯誤的是( )A組織切片上滴加蘇丹染液，顯微觀察有橘紅色顆粒說明有脂肪B組織樣液中滴加班氏試劑，不產生磚紅色沉淀說明沒有還原性糖C洋蔥表皮細胞滴加蔗糖溶液后，發生質壁分離說明細胞有活性D在

36、顫藻和水綿細胞的比較觀察中，滴加碘液是為了尋找細胞核【考點】檢測還原糖的實驗；檢測脂肪的實驗；原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同 【專題】正推法；糖類 脂質的種類和作用【分析】1、生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉、蔗糖）（2）蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應（3）脂肪可用蘇丹染液（或蘇丹染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）（4）淀粉遇碘液變藍2、觀察植物細胞質壁分離及復原實驗的原理：原生質層的伸縮性比細胞壁的伸縮性大當外界溶液濃度

37、大于細胞液濃度時，細胞失水，原生質層收縮進而質壁分離 當細胞液濃度大于外界溶液濃度時，細胞滲透吸水，使質壁分離復原3、健那綠是專一性染線粒體的活細胞染料，能將線粒體染成藍綠色【解答】解：A、蘇丹染液可將脂肪染成橘黃色，若組織切片上滴加蘇丹染液，顯微觀察有橘黃色顆粒則說明有脂肪，A錯誤；B、用班氏試劑檢測還原糖時需要水浴加熱，因此組織樣液中滴加斐林試劑，不產生磚紅色沉淀不能說明沒有還原糖，B錯誤；C、質壁分離的條件之一是細胞保持活性，若洋蔥表皮細胞滴加蔗糖溶液后，發生質壁分離說明細胞有活性，C正確；D、碘液可以用來檢驗細胞核，堿性碘液可以將酸性細胞核染成黃色，D正確故選：AB【點評】本題考查生物

38、組織中化合物的鑒定、觀察質壁分離及復原實驗、觀察細胞核，對于此類試題，需要考生注意的細節較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現象等，需要考生在平時的學習過程中注意積累8人體內能源物質包括糖類和一些非糖物質，下列相關敘述不合理的是( )A甘油在肝臟中轉變為丙酮酸后加入糖代謝途徑B氨基酸轉氨基作用后才能加入到三羧酸循環中C當體內糖類供應不足時氨基酸發生脫氨基作用D劇烈運動時脂肪供能需要以脂肪酶催化為基礎【考點】糖類的種類和作用的綜合；脂質在生命活動中的作用 【分析】三羧酸循環是需氧生物體內普遍存在的代謝途徑，因為在這個循環中幾個主要的中間代謝物是含有三個羧基的檸檬酸，所以叫做三羧酸

39、循環，又稱為檸檬酸循環三羧酸循環是三大營養素（糖類、脂類、氨基酸）的最終代謝通路，又是糖類、脂類、氨基酸代謝聯系的樞紐 由乙酰CoA和草酰乙酸縮合成有三個羧基的檸檬酸，檸檬酸經一系列反應，一再氧化脫羧，經酮戊二酸、琥珀酸，再降解成草酰乙酸而參與這一循環的丙酮酸的三個碳原子，每循環一次，僅用去一分子乙酰基中的二碳單位，最后生成兩分子的二氧化碳，并釋放出大量的能量【解答】解：A、甘油不能直接加入糖代謝途徑，只有在肝臟中轉變為丙酮酸后才能加入糖代謝途徑，故A正確；B、氨基酸脫氨基作用后能加入到三羧酸循環中，故B錯誤；C、當體內糖類供應不足時，氨基酸能在相關酶的作用下發生脫氨基作用，然后加入到三羧酸循

40、環中，故C正確；D、脂肪是生物體內的良好的儲能物質，但不是直接能源物質，所以劇烈運動時脂肪供能需要以脂肪酶催化為基礎，故D正確故選：B【點評】本題考查糖代謝的相關知識，意在考查考生的能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系；能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論9如圖示葉綠體中部分結構和反應過程，ah代表物質，、代表有關液體下列敘述正確的是( )Aa、g分別表示NADP+和H2OBf、h將在中參與三羧酸循環C該膜結構為葉綠體內膜D較強光照下，處pH最小，c流入時實現能量的轉換【考點】光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化

41、 【專題】模式圖；光合作用與細胞呼吸【分析】分析題干與題圖可知，本題的知識點是光合作用的過程和場所，結合題圖梳理相關知識，然后根據選項描述做出判斷【解答】解：A、觀察題圖可知a是水，g是NADP+，A錯誤；B、f是ATP，將在h葉綠體基質中而不是在中參與三羧酸循環，B錯誤；C、該膜為類囊體膜而不是葉綠體內膜，C錯誤；D、較強光照下，水光解產生氫離子和電子能力強，氫離子多，pH降低，電子通過電子傳遞鏈時，把電能轉變成化學能，D正確故選：D【點評】本題是光合作用的具體過程及反應場所，考查學生對光合作用具體過程的理解與應用10用平板劃線法或稀釋涂布平板法都可以純化大腸桿菌二者的共同點有( )可以用相

42、同的培養基 都要使用接種針進行接種都需要在火焰旁進行接種 都可以用來計數活菌ABCD【考點】微生物的分離和培養 【分析】閱讀題干可知本題考查純化大腸桿菌的兩種方法平板劃線法和稀釋涂布平板法，確定知識點后梳理兩種接種方法的具體過程，然后根據問題描述做出判斷【解答】解：平板劃線法或稀釋涂布平板法都是在固體培養基上進行的，所以描述正確平板劃線法接種用接種針，稀釋涂布平板法接種要用涂布器，所以描述錯誤不論是平板劃線法還是稀釋涂布平板法都需要進行無菌操作，在酒精燈火焰旁進行，所以描述正確平板劃線法不能用于計數活菌，只能用于分離菌種；稀釋涂布平板法可以用來計數活菌所以描述錯誤綜上所述，正確的是故應選C【點

43、評】本題是關于平板劃線法或稀釋涂布平板法的異同比較，主要考查學生對基礎知識的掌握程度11若某人尿量為正常人的數倍，還經常口渴飲水，則此人可能發生功能障礙的部位是如圖中的( )ABCD【考點】體溫調節、水鹽調節、血糖調節 【專題】正推法；體溫調節、水鹽調節與血糖調節【分析】1、據圖分析，表示腎小球，表示血管，表示腎小囊，表示腎小管2、尿的形成要經過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由

44、腎小管流出形成尿液【解答】解：經過腎小管的重吸收作用后，由于原尿中的大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液若腎小管發生病變，大量的水沒有被吸收，則導致該人的尿量比正常情況下多數倍故選：D【點評】本題考查水平衡調節的相關知識，意在考查學生的識圖和理解能力，回答此題的關鍵是明確腎小管的重吸收作用12下列有關血壓的敘述，正確的是( )A交感神經興奮，主要降低收縮壓B心輸出量增加，主要升高舒張壓C血管管腔變小，主要降低收縮壓D血液粘滯度增加，主要升高舒張壓【考點】內環境的理化特性 【分析】當血管擴張時，血壓下降；血管收縮時，血壓升高交感神

45、經興奮，使心排血量增加，血管收縮，外周阻力增大，動脈血壓升高，副交感神經神經興奮，血壓降低；心輸血量增加，外周阻力增大都會使血壓升高突然增大血液滲透壓會使血壓升高【解答】解：A、交感神經興奮，使心排血量增加，血管收縮，外周阻力增大，動脈血壓升高，A錯誤；B、心輸出量增加，主要升高收縮壓，B錯誤；C、血管管腔變小，主要升高舒張壓，C錯誤；D、周圍小動脈收縮或血液粘度增加，血壓增高，主要升高舒張壓，D正確故選：D【點評】本題考查了血壓相關知識考查學生對知識的理解和掌握情況，培養學生運用所學知識分析和解決問題的能力13根據如圖人體器官模型，分析下列說法正確的是( )A如器官為肝臟，則飯后血糖濃度A處

46、低于B處B如器官為小腸，則飯后乳糜微粒濃度A處高于B處C如果器官為腎臟，則尿素的濃度A處高于B處D如果器官為胰腺，則飯后胰島素濃度A處高于B處【考點】內環境的理化特性 【專題】模式圖；內環境與穩態【分析】與血糖調節相關的激素主要是胰島素和胰高血糖素，其中胰島素的作用是機體內唯一降低血糖的激素，胰島素能促進全身組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而降低血糖濃度；胰高血糖素能促進糖原分解，并促進一些非糖物質轉化為葡萄糖，從而使血糖水平升高據此答題【解答】解：A、飯后血糖濃度會升高，但血液經過肝臟后，有一部分血糖會被肝臟轉換成肝糖原儲存在肝臟中，所以B處的血糖濃度較低，A錯誤；B、飯后小腸吸收的乳

47、糜微粒會進入到血液，所以，所以B處血液中乳糜微粒濃度較A處高，B錯誤；C、血液經過腎之后，尿素經過腎小球的濾過作用進入腎小囊最后經腎小管排出體外，所以B處的尿素濃度較低，C正確D、飯后血糖升高，胰島B細胞分泌胰島素增加，隨血液從B端進入血液循環系統，所以B處高于A處，D錯誤故選：C【點評】本題結合人體器官模型，考查水鹽調節、血糖調節等知識，要求考生識記人體血糖調節的具體過程，掌握胰島素、胰高血糖素等激素的作用，再結合圖中箭頭的方向準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查14通常情況下，人體組織細胞的細胞內液與組織液的生理指標最接近的是( )ANa+濃度B滲透壓CK+濃度DO2濃度【考點】內

48、環境的理化特性 【分析】內環境的理化性質主要包括溫度、pH和滲透壓：（1）人體細胞外液的溫度一般維持在37左右；（2）正常人的血漿接近中性，pH為7.357.45血漿的pH之所以能夠保持穩定，與它含有的緩沖物質有關；（3）血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質的含量有關【解答】解：A、Na+主要存在細胞外液中，故人體組織細胞的細胞內液中Na+濃度明顯低于組織液，A錯誤；B、人體組織細胞的細胞內液與組織液的滲透壓相等，B正確；C、K+主要存在細胞內液中，故人體組織細胞的細胞內液中K+濃度明顯高于組織液，C錯誤；D、O2從組織液自由擴散進入組織細胞內，故組織液中O2濃度高于組織細胞的細胞內液，D錯誤

49、故選：B【點評】本題考查內環境的組成、內環境的理化性質，要求考生識記內環境的組成，明確內環境是細胞外液；識記內環境穩態的調節機制；掌握內環境的理化性質，能結合所學的知識準確判斷各選項15乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一種抗原接種該疫苗后人體會產生相應抗體，該抗體( )A由T淋巴細胞產生B可與多種抗原結合C可裂解抗原細胞D可被蛋白酶水解【考點】人體免疫系統在維持穩態中的作用 【專題】正推法；免疫調節【分析】接種乙肝疫苗后，刺激B細胞增殖分化形成漿細胞和記憶細胞，漿細胞產生抗體與抗原特異性結合，抗體的化學本質是蛋白質【解答】解：A、抗體是由漿細胞分泌的，A錯誤；B、抗體只能與相應的抗原發生特異性的

50、結合，B錯誤；C、抗體只能與抗原結合，然后吞噬細胞將其分解，C錯誤；D、抗體的化學本質是蛋白質，可被蛋白酶水解，D正確故選：D【點評】本題考查人體免疫系統在維持穩態中的作用，要求考生識記人體免疫系統的組成及功能，掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程，能理論聯系實際，運用所學的知識合理解釋生活中的生物學問題16用去除腦保留脊髓的蛙進行實驗，破壞左后肢的部分結構，觀察雙側后肢對刺激的曲腿反應，結果如表：刺激部位反應破壞前破壞后左后肢左后肢收縮右后肢收縮左后肢不收縮右后肢收縮右后肢左后肢收縮右后肢收縮左后肢不收縮右后肢收縮上述結果表明，反射弧被破壞部分可能是( )A感受器B感受器和傳入神經C傳入神經和效應器D效應器【考點】反射弧各部分組成及功能 【專題】觀察類實驗；神經調節與體液調節【分析】完成反射活動的結構基礎是反射弧，反射弧由“感受器傳入神經神經中樞傳出神經效應器