1、1幼兒園師德建設總結鑄師魂，夯實新時代幼兒教師新形象幼兒園師德建設總結當今和未來的競爭， 說到底是人才的競爭。 我們幼兒園 肩負著二十一世紀人才的奠基任務，每一位幼兒教師對幼兒 一生的發展都起著深遠的影響。正確的教育理念，多元的知 識結構，扎實的教育技能固然重要，然而教師的道德德素養 更是影響每一個孩子一生發展的重要影響因素。立足于現代 幼兒教育新觀念，我園堅持以“三個代表”的重要思想為指 導，以教育法 、教師法和各級關于幼兒教師道德建設 的規定為依據，全面加強了教師思想道德建設，牢固樹立了 “以人為本、敬業奉獻”的崇高師德，在全園形成了人人有 師德、個個比奉獻的良好氛圍，夯實了全體教師的思想

2、道德 品質，把“三立三愛三服務”要求落實到了位。以下是開展 的幾方面工作：一、加強學習轉觀念，提高教師素質 師德是教師之魂，在這師德建設年中，我園從轉變教師 教育觀念入手，有序開展了系列活動。2首先，組織全體教師學習了幼兒園教育發展綱要。在活動中， 教育學習與撰寫心得相結合、 研討與講座相交替，幫助教師更新觀念。通過活動，教師們進一步增強了以幼兒 為本的教育理念。其次， 我園組織教師學習了各級黨委有關 精神文明建 設的方針文件，提高全體教職工的政策水平和思想覺悟， 并按上級教委的要求，開展了師德、師風大討論 。廣大 教職工對當前的教育狀況進行了熱烈的討論，通過學習討 論，對應該樹立什么樣的職業

3、道德、樹立什么樣的價值觀、 教師觀，建立什么樣新型的師幼關系，都有了新的認識與提 高。再次，我園組織教師學習了“三立三愛三服務”學習活動， 并進行了“公民道德綱要知識競賽” ， 選拔能手參加了 開發區組織的競賽活動。通過系列活動，教師們自覺增強了 教書育人和與時俱進密切相關的思想意識，激起了為崇高的 教育事業而獻身的信念，增強了要做善于學習、不斷創新、 具有人格魅力的好教師的奮斗目標。二、創設環境、提供舞臺，把觀念落實到行為。 良好的環境是不說話的隱性教育。我園注重為教師們創 設正氣、平等、寬松的心理環境。首先，園領導以身垂范，起到了很好的模范榜樣作用。園3領導班子作為一個幼兒園的靈魂，注重從

4、自我做起，講政 治、講學習、講正氣，弘揚正氣，自覺抵制不良思想，并注 重對青年教師進行前途理想、集體主義、社會主義的思想熏 陶，引導教師樹立遠大理想和正確的世界觀、人生觀、價值 觀。園領導與教師始終保持著平等融洽的和諧關系，不擺架 子、不說空話、不唱高調。我園領導常以平常心態與年輕的 教師交流談心。與她們談家常，講生活，對青年教師予以思 想熏陶。當教職工中發展不良苗頭時，班子人員及時找其談 話，深入了解情況，及時予以引導教育。其次， 注重提供活動的機會， 讓年青教師的思想交流碰 撞。在五四青年節前夕，我園開展了五四青年演講活動，開 展了以“二十一世紀幼兒教師新形象”為主題的演講競賽。 每一位青

5、年教師都作了精彩演講，取得了良好效果。在平時 的教育教學活動中，我園定期開展班主任工作經驗交流會， 做到師德交流與工作促進相輔相成。再次， 我園注重在園內樹立優秀教師典型，組織教師 學習身邊的先進事例，并結合報刊雜志上的典型事跡做為學 習借鑒的榜樣，利用大會宣講、版板宣傳等多種形式宣傳教 育，推進我校教師師德整體水平的提高。我園強調每位教師要外塑形象， 內強素質， 樹立良好的 形4象。教師的言行舉上，是衡量一個教師文明程度高低和標 準之一。我園新制定了教師文明忌語，使教師的語言得到了 規范；增設了意見箱，以便家長對教師的言行予以監督，鞭 策我園搞好師德建設。據深入調查了解，我園教職工無一參 與

6、“黃、賭、毒”活動，無一違法亂紀現象，家長對我園教 師評價良好。三、增加師德建設的投入。思想道德建設是一項潛移默化的長期熏陶工作， 我園注 重“潤物細無聲”的移情工作。我園絕大多數是工作不久的 青年教師，思維活、觀念新。根據我園的教師特點和新時期 的時代特點， 特別注重師德建設的實效性。 例如： 在三月底，我園特地組織教師參觀了上海apec會議中心，幫助教師擴 大眼界，汲取新觀念。為豐富教師文化生活，我園訂閱了多 種報刊雜志，開設了教師閱覽室。本學期，為每位教師添置 了園服，使教師們精神面貌煥然一新。我園在加大幼兒園硬 件環境的再投入的同時，還注重讓每一位教師為幼兒創設良 好的心理環境。 “我能行！我真棒！ ”等一些教育理念都顯性地上了墻。總之，我園通過多種活動，開