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1、組組 歌歌（節選）（節選）紀伯倫紀伯倫浪之歌浪之歌雨之歌雨之歌疏解疑難字詞疏解疑難字詞n執拗執拗n憔悴憔悴n饋贈饋贈n真諦真諦n璀璨璀璨（nini）：固執任性，不聽從別人）：固執任性，不聽從別人的意見的意見（kuku ) )：贈送（禮品）：贈送（禮品）（qioqio cu) cu)：形容人瘦弱，：形容人瘦弱，面色不好看。面色不好看。（d)d)：真實的意義或道理：真實的意義或道理（cucuc cn n) )：形容珠玉等光彩鮮明：形容珠玉等光彩鮮明n鑲嵌鑲嵌n酷肖酷肖n海誓山盟海誓山盟n長吁短嘆長吁短嘆n盛氣凌人盛氣凌人（xixio o）：酷似。）：酷似。男女相愛時所立的誓言和盟約，男女相愛時所立

2、的誓言和盟約，表示愛情要像山和海一樣永恒表示愛情要像山和海一樣永恒不變。不變。傲慢的氣勢逼人傲慢的氣勢逼人（xx）：因傷感、煩悶、痛）：因傷感、煩悶、痛苦等不住地唉聲嘆氣。苦等不住地唉聲嘆氣。（qiqin n）：把一物體嵌入別一物體內）：把一物體嵌入別一物體內朗讀課文，整體感知內容朗讀課文，整體感知內容海浪唱出了怎樣的歌？海浪唱出了怎樣的歌？ 本文采用擬人化手法。在本文采用擬人化手法。在浪之歌浪之歌里，海浪的形象是一個博愛者的形象，里，海浪的形象是一個博愛者的形象，從中可以看到詩人自已的影子，詩人是從中可以看到詩人自已的影子，詩人是世間種種美好事物的守護者。在世間種種美好事物的守護者。在雨之雨之歌歌里，雨的形象是一個奉獻者和使者里，雨的形象是一個奉獻者和使者的形象，它滋潤萬物，也把距離遙遠的的形象，它滋潤萬物，也把距離遙遠的事物聯結起來。事物聯結起來。1 1、用第一人稱便于抒情。、用第一人稱便于抒情。2 2、用擬人手法賦予、用擬人手法賦予“浪浪”“”“雨雨”人的靈

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