1、金工實習心得體會1500字接下來就跟著的腳步一起去看一下關于金工實習心得體會1500字吧.金工實習心得體會1500字篇1為期五周的金工實習結束了,在實習期間雖然很累,但我們很快樂,由于我們在學到了很多很有用的東西的同時還鍛煉了自己的動手水平.雖然實習期只有短短的五周,在我們的大學生活中它只是小小的一局部,卻是非常重要的一局部,對我們來說,它是很難忘記的,畢竟是一次真正的體驗社會、體驗生活.通過這次金工實習,我了解了鉗工、車工、銃工、磨工和數(shù)控車、銃、火花機、線切割機等的根本知識、根本操作方法.主要學習了以下幾方面的知識：鉗工、車工、銃工、磨工等的操作.第一項：辛苦的鉗工在鉗工實習中,我們知道了

2、鉗工的主要內容為刮研、鉆孔、鋸割、鋰削、裝配、劃線；了解了錘刀的構造、分類、選用、鋰削姿勢、鋰削方法和質量的檢測.我們實訓的工程是做一個小榔頭,說來容易做來難,我們的任務是把一根為30的115cm長的圓棒手工挫成20X20長112cm的小榔頭,在此過程中稍有不慎就會導致整個作品報廢.首先要正確的握錘刀,錘削平面時保持錘刀的平直運動是錘削的關鍵,錘削力有水平推力和垂直壓力兩種.錘刀推進時,前手壓力逐漸減小后手壓力大那么后小,錘刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續(xù)推進錘刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大.錘刀返回時不施加壓力.這樣我們鋰削也就比擬簡單了.同時我也知道了鉗工的平安技術為:1,鉗臺要放在

3、便于工作和光線適宜的地方；鉆床和砂輪一般應放在場地的邊緣,以保證平安.2,使用機床、工具如鉆床、砂輪等,要經常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,需要修好再用.3,臺虎鉗夾持工具時,不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力.接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔等.雖然不是很標準,但卻是我們汗水的結晶,是我們幾天來奮斗的結果.鉗工的實習說實話是很枯燥的,可能干一個下午卻都是在反反復復著一個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握錘刀在工件上來往返回的鋰,鋰到晚上時,整個人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時,卻能看見老師在一旁指導,并且親自示范,和我們一樣,看到這每每給我以動力.幾天之后,看著自己的

4、加工成果,我們最想說的就是感謝指導我們的老師了.第二項：輕松的車工、銃工車工、銃工不是由數(shù)控來完成的,它要求較高的手工操作水平.首先老師叫我們邊聽邊看車床熟悉車床的各個組成局部,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成.銃床主要由主軸箱、主軸、立柱、電氣柜、工作臺、冷卻液箱、床身.車床、銃床是通過各個手柄來進行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用,然后就讓我們熟悉隨便練習加工零件.老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一局部,然后就讓我們開始加工.車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要車個軸承樣的零件.這對我們這種從來沒

5、有使用過車床的人來說,真是個考驗.不停的轉動橫向和縱向的限制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個下午,自以為差不多的時候,準備在加以最后一刀,卻操之過急,把圓弧的直徑車小了！我痛心不已,慘啊!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來.但當把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實訓才能感受得到.身為大學生的我們經歷了十幾年的理論學習,不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話當真,也沒有時機來驗證這句話的實際差距到底有多少.金工實習給了我們一次實際掌握知識的時機,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們感受到了車間中的氣氛.同學們眼中好學的目

6、光,與指導教師認真、耐心的操作,構成了車間中常見的風景.久在課堂中的我們感受到了動手水平重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學知識體系的同時,熟練掌握實際水平,包括機械的操作和經驗的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中.金工實習就是培養(yǎng)學生實踐水平的有效途徑.這里是另外一種學習課堂.通過我們動手,對掌握的理論知識進行補充與質疑.這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反.這兩種學習方法相輔相成,互相補充,能填補其中的空白,彌補其中一種的一些盲點.通過金工實習,整體感覺實際生產方式還是相對落后,書本中介紹的先進設備我們還是無法實際操作,實習中的設備往往以勞動強度大為主要

7、特征,科技含量較低,但還是有一些根本知識能夠在實踐中得到了應用.第三項：磨工操作和數(shù)控車、銃、火花機、線切割機等參觀在我們實訓快接近尾聲的時,老師把我?guī)У搅四ス嵱柺疫呏v解邊操作磨床,在我們認真聽完以后自己開始動起了手,自己操作機床,磨自己前面鉗工實訓做的榔頭,在老師的精心知道下我們把自己的作品再次利用車床加工了一邊,使我們的第一件作品更加完美.在完成磨工任務以后老師在利用空余的時間把我們帶到數(shù)控實訓室講解一些數(shù)控設備原理及操作,這樣使我們在以后學習理論知識打下了堅實的根底.總而言之,雖然在五周的實訓中,我們所學到的對于技術人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個過程.我們所學到的都是基本的

8、根本,而技術人員也是從簡單到復雜"進化"而來的.最值得快樂的是沒有同學在這些具有不同程度危險的實習工種中受傷,反而在實習中不時會出現(xiàn)一些甜甜的笑,這是和同學們的認真與用心分不開.金工實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學的知識.金工實習更讓我深深地體會到人生的意義一一世間無難事,只要功夫深,鐵杵磨成針！金工實習心得體會1500字篇2時間過得真快,一轉眼間三周的實習時間就過了.在這段時間里,我學到了很多在學校了學不到的東西,也熟悉到了自己很多的缺乏,感覺收益非淺."金工實習"是一門實踐性的學科根底課,也是我們工科學生必須進行

9、的工程練習、培養(yǎng)工程意識、學習工藝知識、提升綜合素質的重要必修課.但是我們作為工科的學生,在這之前一直沒有受到嚴肅正式的工程練習.就我自身而言,很可能由于長期的無視,導致工程意識淡薄,沒有對這種工科思維的精髓引起足夠的重視.同時在實際操作中,也遠達不到工作的要求.其實作為一名大一學生來說,如果在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學的,為此,學校帶著我們進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對機械專業(yè)獲得一個感性熟悉,為今后專業(yè)課的學習打下堅實的根底.實踐是大學生活非常重要的一局部,是知識常新和開展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑,它的重要性甚至超過了課堂.一個人的

10、知識和水平只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展.大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提升自己由知識、水平、智慧等因素融合成的綜合素質和水平,為自己事業(yè)的成功打下良好的根底.這是我實習的感受第一課：車工第一天,心里充滿了期待,畢竟是第一次實習.車工要記的東西很多,但是由于之前我有作了比擬充分的心理準備與理論準備,倒也不至于令我手忙腳亂的.但是真正做起來的時候,各種問題就隨之而來.首先,初出茅廬,畏手畏腳,很多工序自己知道是這樣做的,但是就是不敢確定,也許是由于第一次接觸車床,感覺還是很緊張.和同學配合

11、總是出現(xiàn)問題,無論老師如何耐心的指導.一個上午下來,我還沒有加工好一個簡單的錘柄,但是總算沒有出大問題,也算是大幸了.下午接著做上午未完成的工作.經過一個上午的適應,那個錘柄很快就做好了,感覺還算不錯.于是心有點輕飄飄了,正是由于這樣,我在做第二個錘的時候出錯了.在削錐面的時候我把刀的角度用錯了.還好在老師的指導下,采取了補救舉措,終于完成了任務.在車螺紋的時候,我們小組總是擔憂出問題,都是在老師的耐心指導下完成的.第二課：鉗工沒有第一天的激情了,覺得很疲憊.但仍然充滿期待.我們要做的工作就是用各種錘把錘頭然后打孔,套螺旋,裝配.這個工種的全過程都是體力活.在老師講解的時候大家都覺得挺簡單的,

12、但實際過程卻大相徑庭.記得有些師兄姐是這樣形容的"車工者,連臉上都沾了油,刀屑飛濺；鉗工者,滿手上長出了繭和泡,汗水淋漓."雖然有點夸張,但是卻真的反映出鉗工的辛苦.過程是辛苦的,但結果卻是令人欣慰的.盡管隔了一個五一小長假,但經過兩天的汗水淋漓,我終于做好了一個錘頭.第三課：銃、刨、磨床操作從這開始有點習慣金工實習了.今天的內容很多,但是工序做起來輕松很多.主要是看演示,師傅們的操作非常熟練,真的很羨慕.自己上手幾把,感覺還不錯.考試的方式倒是不錯,抽簽,呵呵.第四課：鑄造最累的一課.用砂子造型,忽然找到了童年的感覺,但這顯然不是小孩子玩泥沙,而是一件很講究細心的事情,由

13、于泥很容易變形,所以做的時候一定要小心仔細.最后一課：焊接和壓力鑄造有點不舍,又有些沖動.面對著嶄新的一項技術,以前總是看著別人弄,覺得非常簡單,等自己動起手來才發(fā)現(xiàn)真的很難,尤其是焊接,我比別人多練了好久.自己在實習期間還有很多體會體會.一是自主學習一一工作后不再象在學校里學習那樣,有課堂,有作業(yè),有測試,而是一切要自己主動去學去做.只要你想學習,學習的時機還是很多的,老師傅們從不吝惜自己的經驗來指導我們工作,讓我們少走彎路；集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提升自己,我們所要作的只是甄別哪些是我們需要了解的,哪些是自己感興趣的.在我們實習的單位里,我就遇見了幾個非常和藹的老員工,只要問他

14、們的是技術上的問題,他們都會一一作答,使我了解到,原來理論跟實際是有很大的差距的,也讓我理解了一些課堂上不懂得問題.一是積極進取的工作態(tài)度一一在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提升了自己,象我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做多問來積累經驗.特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,只是自由觀摩,如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提升.三是根本禮儀一一步入社會就需要了解根本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該符合禮儀,才不會影響工作的正常進行.這就需要平時多學習,比方注意其他人的做法或向專家請

15、教.四是為人處事一一作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系.無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事.我想,通過這次實習讓我認清了自己的很多缺乏和缺點.第一個就是缺乏工作經驗.由于自己缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的.第二是工作態(tài)度仍不夠積極.在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時不能主動要求布置工作,假設沒有工作做時就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是由于懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務

16、時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學習.第三是工作時仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時刻要牢記的.第四是動手水平太差,看著師傅做的很好,總覺得挺簡單,但自己實際操作起來卻發(fā)現(xiàn)真的是非常困難.扎實的專業(yè)知識是提升工作水平的堅實根底.在學校學習專業(yè)知識時,可能感覺枯燥無味,但當工作以后,才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要.但我要想提升我的工作效率,工作質量,這些知識只是知道是遠遠不行的,而是要精通.做為生產技術,在汽車公司來說就是設備方面的權威,假設沒有扎實白機械知識,在這方面你怎能服人那？遇到設備問題怎能快速有效的解決呢？總結："痛并快樂著"這句話用來形

17、容短短三周的金工實習再恰當不過了.這次實習帶給我們的不僅僅是經驗,它還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴謹認真的作風.不能再覺著工件差個幾毫米無所謂,每一點誤差都可能帶來巨大的損失."紙上得來終覺淺,投身實踐覽真知"短短的三周就這樣過去了,累過了,苦過了,也想過了,作品也不那么另人滿意,但意義十分重大.一分耕耘一分收獲,我們得到的鍛煉遠遠高于我們的付出的共2頁,當前第1頁12金工實習心得體會1500字篇3白駒過隙,轉眼間為期一周的金工實習周已經過去了.在實習期間我們接觸了PLC線切割、加工中央、焊接、普銃、模具、鑄造等幾個工種,還簡單地了解了數(shù)控機床加工技術.在老師耐心細致的講授

18、和我們積極的配合下,我們受益匪淺,從剛開始的什么都不懂,至U現(xiàn)在對各種機器的深刻熟悉,并掌握一些根本操作.因此我對此次的金工實習作以下簡要的總結.首先,金工實習帶給我們更多的動會.剛開始接觸車床的時候,我感到頗為興奮和害怕.但在親自實踐了以后,我對車床的那些恐懼也蕩然無存了.作為一個文科生,我們平時動手的時機也不多,上課都是呆在課室里,面對的都是一些條條框框的理論、知識.現(xiàn)在的很多大學生,特別是來自城市的同學,平時自己動手的時機少,動手的水平差,很難適應以后社會對全面人才的需求.在遇到實際困難的時候難免會手足無措,但是此次的金工實習給了我一個提升實際動手水平和解決現(xiàn)實問題水平的時機.在老師的悉心教導下,我們大概掌握了上述工藝的正確操作方式.在觀摩課時,覺得挺簡單的,一旦干起來才發(fā)現(xiàn)并沒想象中那么容易,這使我深深地明白了實踐出真知的道理.其次,金工實習還大大地擴充了我們的知識面.作為一名文科生,我們很難得有時機接觸類似于焊接、鑄造等工種,此次實習真正地