1、年度工作計劃書范文導讀：本文 年度工作計劃書范文， 僅供參考， 如果能幫助到您， 歡迎 點評和分享。上學期， 在上級主管部門的領導和關懷下，在我校全體師生的共 同努力下，教學工作方面取得了顯著成績。xx年高考上省大專線103人，上本科線30人，上重點線3人;初三升中考總分合格率、總分 優秀率、全科合格率、全科優秀率以及單科兩率的排名均列全市64所參考學校的第一位;高一市統考總分平均分名列市同類學校的第一 位;高二省會考，初一、初二鎮統考也取得了喜人的成績。本學期圍 繞德育為首，教學為中心的指導方針，特擬定以下計劃：一、工作目標1、 狠抓教學管理制度的落實， 使教學工作的管理更上一個新臺 階。2

2、、完善青年教師的培養工作，使之盡快成長起來。3、初一、初二各科的統測， 統招班合格率要達到100%，英語、數學優秀率要超出全鎮所有參考班級最高率的16%（語文10%），非統招班兩率要達全鎮各初級中學重點班最低線;初三的合格率和優秀率要達到全鎮所有參考班級的第一名。4、初三升中考總分合格率、總分優秀率保證目標為前五名，理 想目標為前三名，同時要做好學生的分流引導工作。5、高一語、數、英、物、化市統考合格率保證目標為前六名， 理想目標為前五名，優秀率保證目標為前八名，理想目標為前五名。6、高二語、數、英市統考合格率保證目標為前六名，理想目標 為前五名，優秀率保證目標為前八名，理想目標為前五名。7、

3、 高一、 高二會考科目合格率、 優秀率要達到全市的平均線以 上。8、高三高考上省線人數要達到上級指定的保證目標。二、工作措施1、強化目標管理。各級組、科組根據學校教學的整體目標計劃 和要求以及各學科實際情況制定各學科的教學目標。 各科任教師根據 學校教學整體目標和學科教學目標， 按年級學科要求， 按班級學生實 際和教師本人特長確定自己的教學目標。 上述三種教學目標， 從集體 到個人，從整體到局部，最后落實到教師個體教學目標和學生個人上，從而實現學校的整體目標。2、抓好備考工作。高考備考領導小組要加強班風、學風和教風 的管理，要注意監控輔導對象的輔導過程和效果。 其他各類考試科任 要盡早確定培優

4、輔差對象， 定好培優輔差計劃。 各科要加強對臨界優 生和臨界合格生的輔導， 在抓好單科優秀率和合格率的同時， 提高總 分優秀率和總分合格率。3、初中畢業班，要正確處理好提高升中試成績和為我校高中輸 送優秀人才兩者之間的關系， 既要輔導好臨界優生和臨界合格生， 提 高總分優秀率和總分合格率， 又要及早了解學生的報考意向， 從關心 學生，開展集體活動，宣傳我校高中重點班優勢等著手，加強學生的愛校思想教育，做好初三年級的分流工作4、抓好教學進度。各年級在不影響課堂效率的前提下，要力爭 把教學進度適當提前，以求得本學期各類統考以及下學期高考、升中 考、會考和市、鎮統考備考工作的主動權。5、落實教學工作

5、檢查制度。期中和期末教導處和科組聯合進行 兩次教學工作檢查， 檢查教師完成教育教學任務的情況， 檢查教師的 課堂教學狀況，檢查教師備課、輔導及作業批改等情況，檢查教師教 研工作情況，檢查科組建設狀況，檢查各功能場室的管理狀況等等。6、狠抓教學常規管理。各科組在抓好備課質量的基礎上，強化 作業布置、批改、 以及學生書寫格式規范化的管理。本學期擬在各班 開展一次作業展覽活動，安排三次（第6、12、17周）學習質量跟蹤測 試，把學生的學習質量落到實處，促進學生良好學習習慣的養成，推 動良好學風的形成。7、完善集體備課制度。備課組活動要做到“三定”、“四備” 和“五統一”， 即定時間、 定內容、定中心

6、發言人;備教材、備學生、備教法、備學法;統一教學進度、統一目的要求、統一重點難點、統 一作業練習、統一測驗考試。使用新教材的備課組要加強對教材、教 法、學法以及練習的研究， 以便盡快適應新教材。各備課組還要抓好 每次集體備課的質量， 落實好備課的專題， 有效地把備課內容轉化到 教學實踐中。8、開展教改專題研究。各科組的教研工作要繼續以目標分層教 學為重點， 同時加強學法的指導， 并圍繞專題進一步做好宣傳發動工作，組織教師學習理論，掌握操作方法，參加有關教研活動。在研究過程中， 各科組要發揮備課組的力量， 分工合作， 共同研討， 不斷總 結。本學期的教學工作檢查仍以目標分層教學為核心，全面檢查、

7、考 核各教師在備課、 上課、作業布置與批改等方面對目標分層教學的應 用。9、加強學風建設。班主任不僅要認真抓好班風，通過良好的班 風帶動學風建設，還要配合科任，參與各科的教學管理。班主任要多 組織些與學習有關的活動， 在班內營造良好的學習氛圍。 科任要結合 教學實際多給學生以學習方法指導， 讓學生養成良好的學習習慣， 并 逐步掌握學習的技能和技巧。10、培養青年教師。以結對子、壓擔子、搭臺子、引路子等形 式，按照新教師教學達標規定和教師結對子制度中的有關要 求，導師和新教師各自履行好自身的職責， 并分階段對新教師進行考 核，以幫助新教師盡快提高業務水平。11、大力開展第二課堂活動。 各備課組要

8、組織相應的興趣小組、競賽小組，為參加省市有關競賽作好充分準備，并力爭獲得好名次。本學期各科組要針對優生抓好輔導的落實，舉行12次學科競賽， 激發學習興趣，活躍課余生活，提高學生素質。12、加強圖書館、實驗室的建設和管理。根據市教育局要求，充實必要的器材、設備、報刊、圖書和雜志等，進一步加大課本、輔 導材料、練習資料等的訂購和管理力度，科組長要切實負責，經常檢 查督促有關功能室的管理工作。三、行事歷周次 日期 工作內容1、9月3日8日 開學典禮;穩定學生情緒;教師結對子會議;教師 制定工作計劃2、9月9日15日 畢業班教學經驗交流會;市完中語.數.政.生.化科組 長會議;市語.數.政.生.化鎮中心教研組長會議;市 政治 課題組會;高中物理競賽3、9月16日22日 上學期期末考總結會議;完中物理科組長會;市各 科鎮中心教