1、江蘇省蘇州市高新區2018-2019學年七年級語文下學期期中測試題第一部分：積累與運用（共 19分）根據拼音寫出漢字。（6分）樹梢上伏著的小鳥，草叢里 qi （）息的青蛙，微風中搖 ye （）的纖纖細草，無一不讓人感到自 然的氣息撲面而來。 峰回路轉，耳畔忽地傳來聲聲轟鳴。 極目遠ti co（.）,只見白茫茫一片的水流正越過 懸ya （）,以雷霆萬j m（）之勢澎湃、傾瀉、奔突而來。一時間，噴b6（） 的激流把山谷里的寧靜沖撞得潰不成軍。2、默寫古詩文名句，并在括號內填上相應的作家、作品。（4分），但余鐘磬音。（常建 »）普性深沉有岸谷,雖多忌克，。（趙普）日初出滄滄涼涼， ,此不為

2、近者熱而遠者涼乎?（兩小兒辯日）3、名著閱讀（6分）“行者雖然生狠怒，因師路阻讓娥流。先言拜借芭蕉扇，不展驍雄耐性柔”行者在“一調芭蕉扇”中表現得有勇有謀，請具體說說行者的“謀”。（3分）下列選項中敘述有誤的是哪一項 ？（3分）（）A .王母娘娘舉辦蟠桃會，悟空得知自己沒被邀請，自尊心受損，在宴會前不請自到，偷 吃了用于招待眾神仙的仙果仙酒，擾亂了盛會。B .黑風山熊黑怪偷了袈裟，悟空前去討要，卻只和此怪打了個平手，無奈去請觀音，觀音騙熊黑怪吃下悟空變的仙丹，從而收服了他。C .平項山蓮花洞的金角大王和銀角大王著實厲害，多虧悟空幾番變化，偷騙了 “紅葫蘆”等寶貝，最后 用“玉凈瓶”收了金角大王

3、。D .烏雞國王托夢唐僧，請求幫他除妖。悟空趁深夜騙沙僧到井中將他的尸體打撈上來，并到太上老君那 里討來仙丹救活了他。4、從材料中概括出微信的三個特點。（3分）微信是騰訊公司推出的一個為智能手機提供即時通信服務的免費應用程序。微信通過網絡免費（需消耗少量網絡流量）快速發送語音短信、視頻、圖片和文字，支持多人群聊。用戶可以通過微信，與好友進行形式更 加豐富的類似于短信、彩信等方式的聯系。因為是通過網絡傳送，所以通過微信傳遞信息不存在距離的限 制，即使是在國外的好友，也可以使用微信與之溝通。第二部分閱讀理解（共41分）（一）閱讀登岳陽樓，完成56題。（5分）登岳陽樓杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚

4、東南瓊，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關山北，憑軒涕泗流。5、請用生動形象的語言描繪“吳楚東南訴，乾坤日夜浮” 一聯。 （2分）6、杜甫在面對煙波浩渺的八百里洞庭時“憑軒涕泗流”，請問這淚水中包含了詩人的哪些情感？ （3分）（二）閱讀于園選段，完成 7 9題。（共6分）于園在瓜州步五里鋪，富人于五所園也。非顯者刺，則門鑰不得出。葆生叔同知瓜州，攜余往，主人處處 款之。園中無他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松數棵，緣坡植牡丹、芍藥，人不得上，以實奇。后 廳臨大池，池中奇峰絕壑，陡上陡下，人走池底，仰視蓮花反在天上，以空奇。臥房檻外，一壑旋下如螺 蛔纏，以幽陰深邃奇。再后一水閣，

5、長如艇子，跨小河，四圍灌木蒙叢，禽鳥啾唧，如深山茂林，坐其中， 頹然碧窈。瓜洲諸園亭,俱以假山顯，至于園可無憾矣。7、下面哪組句子中加點詞語意思相同？（ ）（2分）A 俱以假山顯二遂以名樓（黃鶴樓C 富人于五所園,也園中無他奇8、作者是按什么順序游覽于園的B pA不得上）3倚河漢（黃鶴樓D一壑旋下如.螺蛔纏T 如深山茂林?請寫出他的游蹤。（2分）9、劃線句中展現了哪些景物，置身其中又能給人以怎樣的感受？ （2分） （三）閱讀課外文言文，完成 10-11題（6分）。范式，字巨卿，與汝南元伯為友。二人并游太學，后告歸鄉里。式謂元伯曰：“后二年當還，將過拜尊親，見孺子焉。”乃共克期日。后期方至，元伯

6、具以白母，請設饌以候之。母曰：“二年之別，千里結言，爾何敢信之審邪？”曰：“巨卿信士，必不乖違。”母日：“若然，當為爾醞酒。”至其日，果到。升堂拜飲， 盡歡而別。【注釋】克：約定。審：確實。乖違：做事不合情理。10、翻譯下列句子：（1）將過拜尊親，見孺子焉。 （2）至其日，果到。:11、上文中的范式是一個怎樣的人 ？你從哪里看出來？請簡要概述。（2分）（四）閱讀月跡選段，完成 1213題。（4分）（一）三妹是我們中最漂亮的，我們都羨慕起來：看著她的狂樣兒，心里卻有了一股嫉妒。我們便爭執了起來，每個人都說月亮是屬于自己的。奶奶從屋里端了一壺甜酒出來，給我們每個人倒了一小杯兒，說：“孩子們，瞧瞧你

7、們的酒杯，你們都有一個月亮哩！”我們都看著那杯酒，果真里邊就浮起一個小小的月亮的滿圓。捧著，一動不動的，手剛一動，它便酥 酥地顫，使人可憐兒的樣子。大家都喝下肚去，月亮就在每一個人的心里了。奶奶說：“月亮是每個人的，它并沒走，你們再去找吧。”（二）我們就坐在沙灘上，掬著沙兒，瞧那光輝，我說：“你們說，月亮是個什么呢？”“月亮是我所要的。”弟弟說。“月亮是個好。”妹妹說。我同意他們的話。正像奶奶說的那樣：它是屬于我們的，每個人的。我們就又仰起頭來看那天上的月亮， 月亮白光光的，在天空上。我突然覺得，我們有了月亮，那無邊無際的天空也是我們的了：那月亮不是我 們按在天空上的印章嗎？大家都覺得滿足了，

8、身子也來了困意，就坐在沙灘上，相依相偎地甜甜地睡了一會兒。12、兩段選文中的孩子們，一會兒爭執，一會兒“相依相偎地甜甜地睡了"，你是如何理解他們的爭執的？（2分）13、結合選文說說奶奶高明在哪？ （21T）（五）閱 讀說明文鳥巢，完成1416題（6分）鳥巢“鳥巢”是國家體育場的形象稱呼，是2008年北京奧運會主體育場。它坐落在北京奧林匹克公園中央區平緩的坡地上。整個體育場結構的組件相互支撐，形成網格狀的構架,外觀看上去仿若樹枝織成的鳥巢。它造型獨特，簡潔典雅，成為 2008年奧運會一座歷史性的標志性建筑。“鳥巢”外形結構主要由巨大的門式鋼架組成，共有24根桁架柱。建筑頂面呈鞍形，長軸

9、為 332.3米,短軸為296.4米，最高點高度為 68.5米，最低點高度為 42.8米。體育場外殼采用可作為填充物的氣墊膜， 使屋頂達到完全防水的要求，陽光可以穿過透明的屋頂滿足室內草坪的生長需要。“鳥巢”鋼結構所使用的鋼材厚度可達11厘米，以前從未在國內生產過。另外，在“鳥巢”頂部的網架結構外表面還貼有一層半透明的膜，它不但有為座席遮風擋雨的功能，而且使用這種膜后，體育場內的光線通過漫反射，使光線更柔和，由此形成的漫射光還可解決場內草坪的維護問題。滑動式的可開啟屋頂 如同一個容器的蓋子，不管屋頂是閉合還是開啟，它都是體育場結構中必不可少.的一部分，當它合上時， 體育場將成為一個室內的賽場。

10、許多看過“鳥巢”的人這樣形容：那是一個可容10萬人的溫馨鳥巢！用來孕育與呵護生命的“巢”，寄托著人類對未來的希望。整個建筑通過巨型網狀結構聯系，內部沒有一根立柱，看臺是一個完整的沒有任 何遮擋的碗狀造型，如同一個巨大的容器，賦予體育場以不可思議的戲劇性和無與倫比的震撼力。這種均 勻而連續的環形也將使觀眾獲得最佳的視野，帶動他們的興奮情緒，并激勵運動員向更高、更快、更強沖 刺。在這里，人，真正被賦予中心的地位。14、文章從四個方面對“鳥巢”作了介紹，請在空格內填上恰當的內容。（2分）整體造型一_ _ 人文意義第一段劃線句運用了什么說明方法并分析其作用。（2分）16、“它都是體育場結構中必不可少的

11、一部分”句中“必不可少”能否刪去，為什么？ （T（六）閱讀祖母的葵花回答17-22題。（14分）祖母的葵花丁立梅我總是要想到葵花，一排一排，種在小院門口。是祖母種的。a祖母侍弄土地，就像她在鞋面上繡花一樣，一針下去，綠的是葉，再一針下去，黃的是花。記憶里的黃花總也開不敗。絲瓜、黃瓜是搭在架子上長的。b扁扁的綠葉在風中婆娑，那些小黃花，就開在葉間，很妖燒地笑著。南瓜多數是趴在地上長的，長長的蔓，會牽引得很遠很遠。像對遙遠的地方懷了無限向往，蓄著勁兒要追尋 了去，在一路的追尋中，綻放大朵大朵黃花。黃得很濃艷，是化不開的情。還有一種植物，被祖母稱作“烏子”的。它像爬山虎似的，順著墻角往上爬，枝枝蔓蔓

12、都是綠綠的，一 直把整座房子包裹住了才作罷。忽一日，嘩啦啦花都開了，遠遠看去，房子插了滿頭黃花呀，美得讓人心 醉。最突出的，還是葵花。它們挺立著，情緒飽滿，斗志昂揚，迎著太陽的方向，把頭顱昂起，再昂起。小 時候我曾奇怪于它怎么總迎著太陽轉呢，伸了小手，拼命拉扯那大盤的花，不讓它看太陽，但我手一松， 它彈跳一下，頭顱又昂上去了，永不可折彎的樣子。梵高在1888年的向日葵里，用大把金黃來渲染葵花。畫中，一朵一朵葵花，在陽光下怒放，仿佛是“背景上迸發出的燃燒的火焰”。梵高說，那是愛的最強光。在頗多失意頗多彷徨的日子里，那大朵的葵花，給他幽暗沉郁的心，注入最后的溫暖。我的祖母不知道梵高，不懂得愛的最強

13、光，但她喜歡種葵花。在那些缺衣少吃的歲月里，院門前那一排排葵花，在我們心頭，投下最明艷的色彩。葵花開了，就快有香香的瓜子嗑了。這是一種香香的.等待，這樣的等待很幸福。葵花結籽，亦有另一種風韻。沉甸甸的，望得見日月風光在里頭喧鬧。這個時候，它的頭顱開始低垂， 有些含羞，有些深沉，但腰桿仍是挺直的。一顆一顆的瓜子，一日一日成形，飽滿，吸足陽光和花香。葵 花成熟起來，蜂窩一般的。祖母摘下它們，輕輕敲，一顆一顆的瓜子就落到祖母預先放好的匾子里。放在 陽光下曬，會聞見花朵的香氣。一顆瓜子，原來是一朵花的魂啊！瓜子曬干，祖母會用文火 -炒熟，這個孩子口袋里裝一把，那個孩子口袋里裝一把。我們的童年就這樣香

14、香地過來了。如今，祖母老了，老得連葵花也種不動了。老家屋前，一片空落的寂靜。七月的天空下，祖母坐在老屋 院門口，坐在老槐樹底下，不錯眼地盯著一個方向看。我想，那里，一定有一棵葵花正在開放，開在祖母 的心窩里。第段“記憶里的黃花總也開不敗”。通讀全文，說說“我”記憶里的黃花有哪些？ （2分）文章第段的作用是什么？ （2）請對第段和第段的畫線句進行賞析。（4分）a、 b、 20、上文第段寫到了梵高和他創作的向日葵 ，這樣寫有什么作用？請結合文章內容簡要分析。（2分）21、聯系上下文，體會第段中“這是一種香香的等待，這樣的等待很幸福” 一句中“香香的”有何妙處。（2 分）22、高爾基在童年的朋友中介

15、紹了他的外祖母，請說說她和本文中的祖母有哪些相似之處。（2分）_第三部分：寫作與生活（共40 分）23、生活中有許多的人、事、物都值得我們用心去關注，用心去閱讀。只有關注了、閱讀了，我們的思想才會不斷豐富起來，我們的心靈才會不斷充盈起來。請以讀你為題寫一篇記敘文。文中不得出現真實的人名、校名，字數不少于600 字，字跡清晰工整。參考答案：棲曳眺崖鈞薄萬籟此俱寂題破山寺后禪院而能以天下事為己任及其日中如探湯為借扇佯裝不知道羅剎女的兒子是誰讓羅剎女在自己頭上任意砍幾刀出氣羅剎女關閉洞門后，變成小蟲飛進茶沫中，羅剎女喝下后逼她交出扇子D即時通信、免費、不受距離限制廣闊無邊的洞庭湖水，劃分開吳國和楚國

16、的疆界，（1分）日月星辰都像是整個地漂浮在湖水中一般。（1分）（與句意相符即可）對親戚朋友的眷戀，有年老孤獨的悲哀，有對國家前途的憂慮，但也有無以報國的哀傷（念親、哀己、憂國三個方面各1分）D空間順序 （1分）前堂-后廳一一臥房檻外一一水閣（1分）景物有如小船的水閣、小河、灌木叢、啼鳴的禽鳥。 （1分）這里意境悠遠、心曠神怡，給人宛若置身山林之感。（1分）我將前往貴府拜見你的母親大人，并看望你的孩子。約定的日子到了，范式果然前來赴約。范式按時履行了兩年前的探訪約定，（1分）可見其言而有信，是個講誠信、重情義的人。（1分）孩子們因妹妹漂亮如嫦娥羨慕、嫉妒起爭執，（1分）其實是他們對月亮的熱愛。（1分）面對孫輩們的爭執，奶奶是這樣處理的：她給每人倒一小杯甜酒，指出每人酒杯里都有一個月亮，并讓他們喝下去，把月亮珍藏在自己心里（1分），而且還進一步引導他們去尋找月亮，進一步激發孩子們的興趣（1 分）。外形結構特殊材料運用打比方的說明方法（1分），生動形象地說明了 “鳥巢”的造型獨特。（1分）不能刪去。“必不可少” 一詞意為不可缺少，說明屋頂在體育場結構方面的重要性，去掉之后表意不夠準確。17、絲瓜花、黃瓜花、南瓜花、烏子花、葵花。（寫三個得1分，三個以上得2分，答案中必須出現“花”18、表明本文的描寫對象葵花；引出下文對祖母的回憶。19、a句：運用比喻，生動形象的表現了祖母侍