1、2019教師招聘美術筆試主講：程雅茹極致真題2019年粉筆2019年粉筆教師招聘教師招聘模擬卷（三）模擬卷（四） 一、單項選擇題1.審美的客體是（ A.鑒賞者）。B.藝術家C.藝術是藏于盧浮宮的（D.藝術受眾2.現存最完整的巴比倫美術）。A.漢謨拉比C.公山羊與樹石碑B.納拉姆辛浮雕石板D.納米爾石板一、單項選擇題3.印象畫家莫奈在晚期創作的是（）。A.巴黎人C.印象·日出B.包廂D.池塘·睡蓮4.中國畫家（A.八大山人）提出“論畫在似與不似之間，太似為媚俗，不似為欺世”。B.吳昌碩C.齊白石D.徐渭一、單選題5.少校求婚是俄羅斯畫家（ A.列維坦C.費多托夫）的名作。B.

2、列賓 D.蘇里科夫6.青銅作者（）塑造的普通青年表現出人充滿感性的生命力。B.羅丹D.米隆A.米開朗琪羅C.呂德一、單選題7.中國畫有工筆和寫意之分，哪幅是（）。A.祖孫四代B.說紅書C.蒲公英D.秋暝8.（A.哥窯C.汝窯）素有“五大名窯之首”的美譽。B.龍泉窯D.鈞窯一、單選題9.19世紀中期始終將的藝術貢獻給“泥土上的農民”的現實畫家是（A.米勒）B.庫爾貝C.珂勒惠支）的代表性C.倫勃朗D.列賓10.吉普賽女郎是17世紀荷蘭畫家（。D.貝尼尼A.維米爾B.哈爾斯一、單選題11.我國最古老的篆書是（ A.金文）。B.石鼓文C.甲骨文D.帛書12.下列哪組是畫家齊白石的（）。A.蝦蟹C.蝦

3、萬年青B.牡丹牽牛花D.游春圖蛙聲十里出山泉一、單選題13.下列有哪一組，屬于達·芬奇的A.巖間圣母安吉里之戰C.創世紀最后的晚餐（）。B.雅典學院蒙娜麗莎D.最后的審判抱銀貂的女子14.下列說法不正確的是（A.醫院墻壁、桌椅選用）。或白色，使人心情平靜B.快餐店選用鮮艷的檸檬黃色易引起顧客食欲C.結婚用紅色象征喜慶；交通標志用紅色警示D.綠色象征著生命、和平。一、單選題15.對于吳冠中及其油畫A.吳冠中終生致力于油畫北國風光，一下說法不正確的是（化及中國畫現代化的探索）。B.畫家以美術的本體語言點線面色的結合塑造富于形式美韻律美的C.畫家借筆墨意趣抒發的詩意情懷，“因心造景”D.采

4、用的是客觀再現的寫實手法一、單選題16.斷臂維納斯屬于下列哪個歷史時期的（）。A.古希臘B.古羅馬C.古埃及D.古17.在19世紀下半葉的美國畫壇中，（也是美國第一代風俗畫家。）被認為是美國19世紀最偉大的畫家，A.伊肯斯B.薩金特C.霍默D.卡薩特一、單選題18.下列描述中,最能體現印象派繪畫藝術特征的是（ A.從根本上改變了西方美術的寫實傳統）。B.采用變形夸張的手法C.更加追求光色變化D.畫面呈現出喧鬧、速度感的特征一、單選題19.在美術教學中，泥塑是常見的教學內容，其主要成型技法有（）。A.拓印法，鏤空法C.陰刻法，陽刻法B.泥條盤筑法D.拼貼發，編結法20.“中國畫里的鄉村”.“桃花

5、源里人家”指的是我國傳統民居中的（）。A.福建土樓B.北京四合院C.皖南民居D.湘西吊腳樓二、多選題（本大題共5小題，每題2分，共10分）21.美術課程評價必須遵循的原則是（A.導向性C.整體性）。B.科學性D.客觀性22.某美術教師有“剪紙”絕活，在常規課教學中對學生進行單項的技能訓練，其他內容一概少講或不講，這種做法是（）。A. 突出專長，對于教學內容進行了優化B. 違背了素質教育“全面發展”的要求C.師傅帶徒弟的傳統模式D.應當大力提倡二、多選題（本大題共5小題，每題2分，共10分）23.在素描創作中，描繪時要注意的有（A.選擇富有表現力的角度、動態。）。B.畫面的上下左右要留出適當的空

6、間，切忌過滿，沒有空間余地。C.布局要注意均衡、穩定、朝向一方可多留出空間，給人一種開闊感，忌過偏，否則顯得不穩定。D.畫面構圖有一定的空間距離感，要有視覺舒適的效果。二、多選題（本大題共5小題，每題2分，共10分）24.“藝術世界”是由彼得堡一群青年藝術家與1898年成立的一個藝術團體，下列是繪畫組織成員的是（）。A.布任斯基C.索莫夫B.佳吉列夫D.列賓25.宋代歷史故事畫反映了人們對當代現實問題的態度，以表現（）最為流行A.人物C.褒忠貶B.嬰孩D.三、題（本大題共10小題，每題1分，共10分）26.宋代的五大名窯為鈞窯、汝窯、黑窯、定窯和哥窯。（）27.視距即從視平線到基面的垂直距離。

7、（）28.講授法是中小學美術教學活動中最主要的教學方法之一。（）29.西方繪畫從古希臘，羅馬開始經歷了中世紀的教藝術時期在文藝復興時期達到。（）30.元大都新城最具有特色之處是以水面為中心確定城市的格局，這與游牧民族依水草而居的習慣有關。（）三、題（本大題共10小題，每題1分，共10分）31.美術的特點有造型性、空間性、動態性和視覺性。（）32.中國畫從繪畫風格分：有人物、山水、花鳥。（）33.美術課程以育的要求。（價值體系為導向，弘揚優秀的中華，力求體現素質教）34.教學重點是指一次教學中師生的主要精力和時間投放的位置，是學生應該主要理解和掌握的內容，從而使教學活動內容有了主次關系。（）35

8、.現代教育技術呈現出網絡化、化、模式多樣化三大趨勢。（）四、連線題（本大題共10題，共10分）新古典浪漫 印象 新印象后印象現實注重寫實，熱愛自然，渴望即刻可及的現實崇尚理性，重素描，輕色彩 強調感性，輕素描，重色彩 強調光色效果，追求瞬間印象按色彩分割理論，以“色點”的形呈現于畫面上重抒發自我感受，表現感情和情緒四、連線題（本大題共10題，共10分）格爾尼卡維魯維斯的人拾穗者白夜光達·芬奇畢加索 東山魁夷米勒五、名詞解釋題（本大題共4題，共12分）38.色相，明度，純度。【參考色相：】明度：純度：五、名詞解釋題（本大題共4題，共12分）39.曹衣出水【參考】創造者是北齊畫家曹仲達，

9、人稱其“曹之筆，其體稠疊而衣服”，謂之“曹衣出水”。即運用稠密的細線表現薄質貼身衣褶，猶如剛從水中出來一樣。五、名詞解釋題（本大題共4題，共12分）40.美術語言【參考】指造型藝術的基本因素，如點、線、形狀、色彩、結構、明暗、空間、材質、肌理等，以及將造型元素組一件完整的的基本原理，包括多樣統一、比例、對稱、平衡、節奏、對比、和諧等。五、名詞解釋題（本大題共4題，共12分）41健陀羅藝術【參考由，】始于公元2世紀的健陀羅藝術，早期受到希臘影響較深，表現為雕塑的風格柔和自體型修長。公元4世紀，健陀羅美術發展到了古典時期，融入了當地藝術家的，本風格加強，雕像形象肅穆端莊，體型短粗，服飾處理采用薄衣

10、貼體，造成一種雄渾沉著的健陀羅獨特風格。魏晉時期的在中國發展迅速，在佛像的表現上面也具有典型的健陀羅風格。六、論述題（本大題共1題，共10分）42.開國大典這幅畫的作者是誰？并簡要分析該。【參考（2）】（1）作者：內容：（3）藝術特色：（4）整體評價：七、案例分析題（共1題，14分）43.下列是某美術的課堂見聞，閱讀該材料，回答相關問題。我曾聽過這樣一堂課，內容是怎樣畫荷花，上課時黑板上事先掛起了一張范畫，是一張大寫意之作，那葉那桿筆力蒼勁老辣、墨色濃淡相宜，儼然一派“深厚傳統功力”，接著教孩子執筆、蘸墨、運筆、落幅。教師示范遵循法度，一絲不茍，孩子臨摹步步照真，一片手忙腳亂。教導去做，亦步亦

11、趨。一片嚴肅認然后是反復練習此作。教師在學生中間穿梭指導，不時大手把小手揮毫潑墨。待到下課，孩子們將作業攤在桌上茫然的等待教師，我也參觀了一圈，竟不由心頭一震短短四十練習，竟然出了這么多“優秀”之作！我們有許多國畫課不就是在這樣“依葫蘆畫瓢”嗎？問題：結合材料反映的現象，談談你對低年級學生國畫教學的看法，并提出具體的教學建議。【參考該名】的做法不符合低年級學生學習國畫的課程設計。首先該名整節課沒有根據學生的身心發展水平，分學段設計課程內內容和學習活動。這是低年級的課程，首先出示一張大寫意之作，那葉那桿筆力蒼勁老辣、墨色濃淡相宜，儼然一派“深厚傳統功力”。這樣的雖為佳作但是不適合低齡段初學者。其

12、次沒有探索各種有趣適合學生身心發展水平的教學。教孩子執筆、蘸墨、運筆、落幅。教師示范遵循法度，一絲不茍，孩子臨摹步步照教導去做，亦步亦趨。他過于教條化，不利于培養初學者學習。然后沒有給學生感悟，體驗美術的機會。在學生鞏固練習的部分教師不時大手把小手揮毫潑墨，學生創作的都是教師的品，無意不是一節失敗的教學。【參考】改進建議：第一在課程設計的時候教師要根據學情，設計符合學生身心發展規律的教學目標，所學知識要循循漸進。第二要探索有效的教學方法，營造有利于激發學生創新思維的學習氛圍。第三要重視學生美術學習表現的評價，采用多種評價方式評價學生的美術作業。八、技能題（共1題，14分）44.以“雨中即景“為

13、題在下面的空白處創作一幅繪畫要求：主題突出，構圖合題；形象生動， 具有創意；表現形式和工具材料不限。極致真題2019年粉筆2019年粉筆教師招聘教師招聘模擬卷（三）模擬卷（四） 一、單項選擇題（共20道題，每題1分，共20分）1.我國古代文人畫盛行的時期是（）。A.宋代C.2.（B.元代D.清代）中國畫技法的精髓，主張筆到意到，意在筆先。A.骨法用筆C.色法B.積墨D.水法一、單選題3.格爾尼卡的畫家是（）。A.柏拉圖B.畢加索C.莫奈D.塞尚，培養學生的（4.通過對設計模塊的學習，增進學生對設計學習的養成耐心、專注和有計劃的工作方式，能對設計），作出價值。A實踐能力B設計技能C創新思維D設計

14、意識一、單選題5. “元四家”中山水畫章法稠密的畫家是（）。A黃公望C王蒙6.現實B吳鎮D倪瓚代表畫家是（）。A德拉克羅瓦B安格爾C貝爾尼尼D庫爾貝一、單選題7.瓷器中的“粉彩”出現于（）。A.嘉靖時期B.萬歷時期C.康熙時期D.雍正時期8.現存最大的A.佛宮寺木塔C.開元寺敵塔式塔是（）。B.妙應寺白塔D.天寧寺塔一、單選題9.黃河流域半坡彩陶紋飾最多的是（）。A.獸面紋B.鳳鳥紋C.幾何紋D.魚紋）。10.青銅器上的銘文，在書畫字體中屬于（A.篆書C.楷書B.隸書D.草書一、單選題11.當學生對某一美術內容缺乏學習A.加強鼓勵和指導 C.及時改進教學方法時，教師不恰當的處理方法是（B.適當

15、調整教學難度 D.讓學生自選學習內容）。12.下列選項中，不適合作為初中水粉風景寫生的教學方法是（A.講授與示范相結合 B.讓學生進行探究和自學來掌握技法。C.觀摩水粉寫生）。D.按照風景進行描繪一、單選題13.改變同一種色相明度和純度的調和方法是（）。A.漸變調和B.類似色調和C.色彩調和D.對比調和）。14.元代的哪一位畫家提出了“書畫用筆同法”的主張是（A.趙孟頫B.倪瓚 C.王蒙D.黃公望一、單選題15.盧克索和卡納克神廟是古埃及（）的著名。A.古王國C.新王國B.中王國D.后王國16.在著色的過程中和最后調整畫面時，經常使用的水彩畫中的技法是（）。A.層涂C.接色B.罩色D.枯筆一、

16、單選題17.人眼所看到的空間范圍，即眼睛向外大約成60°角的區域是（）。A.視點C.視域B.視線D.視平線18.“三礬九染”是中國畫（）技法名稱。A.青綠山水C.寫意B.工筆D.白描一、單選題19.圖案的特點有一定的規律，適合紋樣是指（）。A.適合一定外形的單獨紋樣B.外形不受限制的單獨紋樣 C.向上下或左右重復排列的紋樣D.外形是三角形的單獨紋樣20.中國書法成為藝術的基本在于漢字的結構和（）。A.線條的特殊性C.語言的特殊性B.線條的質感D.毛筆的特性二、填空題（每空1分，共10分）的基本的三種規律、。21.焦點22. 把“提香的色彩和米開朗基羅的形體結合起來”的畫家是。23.

17、唐代畫馬的名家是，畫牛的名家是。24. 南京中山陵的設計者是。二、填空題25. 注重通過感受、欣賞和表達等活動方式，內化知識，形成審美心理結構的學習領域是。26. 書法結構的三要素為筆法，字形和。27. 版畫的創作要經過畫、刻和等過程。三、題（共10道題，每題1分，共10分）28. “揚州八怪”指的是汪士慎、金農、高顏、李嵩等八人。（）29.設計應用學習領域已經形成學生設計意識和提高動手能力為目的。（30.小學美術課堂上，學生年幼。不宜進行學生互評或小組討論活動。（）31.漆畫是中國傳統的漆器工藝，現已發展成一個的畫種。傳統的漆器工藝和中國現代的漆畫，都是以天然大漆作為主要材料，也有用腰果漆的

18、。（）三、題（共10題，每題1分，共10分）32.近代嶺南畫派強調師法自然，竭力摹古，主張“中西折衷”，融合西畫以革畫。（）33.世界最重要的三大體系是中國、歐洲。（）34.意大利文藝復興時期的“三杰”是達芬奇，米開朗琪羅和波提切利。（）35.安格爾是法國浪漫美術的代表畫家。()36.列賓是37.新印象“巡回展覽畫派”的代表畫家。（）又稱為“點彩派”，代表畫家修拉。（）四、簡答題（共4道題，每題5分，共20分）38、如何提高美術鑒賞能力？【參考】（1）增加鑒賞的基礎知識，了解各門類美術的藝術特點及其不同流派的藝術語言，才能與之交流與，進而知道怎樣從感性入手進行形式分析，理解作者的表達意圖，并對進行價值。（2）多鑒賞經典的美術，優秀看得多，知道得就多，鑒賞時對于美術的分析、理解、甄別、評價等思維活動就會比較快、比較準確。39.論述法國印象派對油畫藝術發展的主要貢獻。【參考印象】畫家提倡戶外寫生，打破了棕褐色調子，直接描繪在陽光下的物象，表現微妙的色彩變化。對油畫藝術發展的主要貢獻有：（1）（2）