1、一、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)1.熱愛(ài)教師這個(gè)事業(yè)，喜愛(ài)孩子學(xué)生，對(duì)教育有一份執(zhí)著的追求和責(zé)任感。2.平時(shí)是個(gè)樂(lè)天派，喜歡對(duì)別人好，樂(lè)于助人，不計(jì)較得失；3.專業(yè)知識(shí)較扎實(shí)、邏輯能力強(qiáng)、喜歡中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)；在團(tuán)隊(duì)中有很強(qiáng)親和力，能很好的適應(yīng)外界環(huán)境。4.有較好的交際能力.喜歡與同伴在一起討論或進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)。1. 性格開朗平時(shí)說(shuō)話毫無(wú)顧忌，有時(shí)候會(huì)得罪人。2. 課堂教學(xué)中用語(yǔ)還不夠風(fēng)趣幽默。課堂上還缺乏一定的調(diào)控能力。3. 沒(méi)有很堅(jiān)定地信念，不能為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)堅(jiān)持不懈，持之以恒；4. .做事有時(shí)過(guò)于嚴(yán)謹(jǐn)，不愿冒險(xiǎn)，學(xué)習(xí)欠主動(dòng)

2、，受到批評(píng)是易受影響，學(xué)習(xí)積極性也會(huì)下降。 外部（環(huán)境）機(jī)遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）1.本人擔(dān)任中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)并有機(jī)會(huì)參加學(xué)校安排的各項(xiàng)教學(xué)和教研活動(dòng)。2、欣逢改革開放盛世基礎(chǔ)教育課程改革下的校本研修必會(huì)促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。內(nèi)在的機(jī)遇主要有：1.性格隨和，結(jié)識(shí)了很多朋友，可以有很多的機(jī)會(huì)與他人交流溝通2.熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)教師行業(yè)，能夠接受新事物，以進(jìn)步的思想去適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。來(lái)自外界的，人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，人才需求飽和，教育者的知識(shí)結(jié)構(gòu)的變化。來(lái)自自身的：1.隨著年齡的增長(zhǎng)如身體健康方面的各種情況。2.教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提升、教學(xué)能力的再創(chuàng)新以及教學(xué)效率的提高二、我的對(duì)策用（優(yōu)勢(shì)）停（劣勢(shì)）1.扎實(shí)專業(yè)知識(shí)，提高教育教學(xué)能力；2.認(rèn)真學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，努力成為一名優(yōu)秀的班主任；3.在未來(lái)的工作崗位上有一定的建樹。1改變自己現(xiàn)在的教學(xué)心態(tài)，對(duì)待每件事不能像以前一樣敷衍了事。2.認(rèn)識(shí)自己現(xiàn)在教學(xué)的缺失，不能盲目的對(duì)待中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。3.改變自己做事拖泥帶水的風(fēng)格。抓（機(jī)遇）御（威脅）1. 認(rèn)真聽取每一次老教師的課，學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2. 積極參加學(xué)校以及教育局組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)工作技能。3. 敢于承擔(dān)各種技能比賽，為自己將來(lái)打下良好的基礎(chǔ)。1. 不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的技能，尤其是計(jì)算機(jī)能力以適應(yīng)現(xiàn)階段的多媒體教學(xué)。2. 平時(shí)加強(qiáng)鍛煉身體，以更