1、 歡迎走進歷史課堂歡迎走進歷史課堂復習導入“三國三國”指的是哪三個政權？建指的是哪三個政權？建立者分別是誰？三國之后，中國立者分別是誰？三國之后，中國歷史又經歷了怎樣的發展狀況？歷史又經歷了怎樣的發展狀況？第第1818課課 從西晉統一到南北對峙從西晉統一到南北對峙目標導航目標導航1.1.知道西晉的建立時間、建立者和都城，知道西晉的建立時間、建立者和都城，記住西晉統一全國的時間；記住西晉統一全國的時間；2.2.理解西晉滅吳完成統一的歷史意義；理解西晉滅吳完成統一的歷史意義；3.3.掌握內遷的五個少數民族的名稱；掌握內遷的五個少數民族的名稱；4.4.了解東晉的建立時間、建立者和都城。了解東晉的建立

2、時間、建立者和都城。西晉建立者司馬炎（晉武帝）西晉建立者司馬炎（晉武帝）活動活動1.1.西晉是怎樣統一全國的？西晉是怎樣統一全國的？它的統一有什么意義？為什么它它的統一有什么意義？為什么它又迅速滅亡？又迅速滅亡？ 西晉疆域圖西晉疆域圖 天下無事，賦稅平均，人咸安其業而天下無事，賦稅平均，人咸安其業而樂其事。樂其事。 （唐）房玄齡等：晉書食貨志 晉武帝死后，西晉統治集團內部的爭奪日趨激烈，從公元晉武帝死后，西晉統治集團內部的爭奪日趨激烈，從公元291年開年開始，始，先后有汝南王亮、楚王瑋、趙王倫、齊王囧、長沙王乂、河間王颙、先后有汝南王亮、楚王瑋、趙王倫、齊王囧、長沙王乂、河間王颙、東海王越及成

3、都王穎東海王越及成都王穎八王為爭奪皇位，在洛陽相互攻殺，八王為爭奪皇位，在洛陽相互攻殺，戰亂歷時十六戰亂歷時十六年（公元年（公元291年年公元公元306年）之久，死亡人口達數十萬人，許多城鎮均年）之久，死亡人口達數十萬人，許多城鎮均被焚毀，被焚毀，史稱史稱“八王之亂八王之亂”。 西晉迅速滅亡的主要原因：1.1.統治集團的腐朽統治集團的腐朽2.2.統治集團的內亂統治集團的內亂3.3.內遷少數民族的反抗與進攻內遷少數民族的反抗與進攻活動活動2.2.繪制東漢末年至西晉時期繪制東漢末年至西晉時期少數民族內遷的示意圖少數民族內遷的示意圖。（繪制。（繪制在練習本或白紙上，要注明民族在練習本或白紙上，要注明

4、民族名稱和遷移方向）名稱和遷移方向）西晉少數民族的內遷西晉少數民族的內遷揚場圖揚場圖耕耙圖耕耙圖 從魏晉墓葬的壁畫和磚畫，反映出當時漢族和從魏晉墓葬的壁畫和磚畫，反映出當時漢族和內遷的少數民族之間雜居、交流、交融的情景。內遷的少數民族之間雜居、交流、交融的情景。中原人口南遷圖中原人口南遷圖 至于永嘉（西晉懷帝年號），喪亂彌至于永嘉（西晉懷帝年號），喪亂彌甚。甚。奔迸流移，不可勝數。奔迸流移，不可勝數。 （唐）房玄齡等：晉書食貨志中原人口南移的意義中原人口南移的意義 不但為南方補充了大量的勞動不但為南方補充了大量的勞動力，而且帶來了中原地區先進的生力，而且帶來了中原地區先進的生產工具、技術和經驗

5、，使本來自然產工具、技術和經驗，使本來自然條件十分優越的江南地區迅速發展條件十分優越的江南地區迅速發展起來。起來。北方人口遷移方向北方人口遷移方向東晉建立者司馬睿東晉建立者司馬睿活動活動3.3.當前，祖國的統一大業還當前，祖國的統一大業還沒有最終完成。從西晉的統一再沒有最終完成。從西晉的統一再到十六國與東晉的南北對峙，你到十六國與東晉的南北對峙，你有什么感想？有什么感想？從從西西晉晉統統一一到到南南北北對對峙峙西晉的統一西晉的統一建立建立統一統一滅亡滅亡 北北方方人人口口大大遷遷移移少數民族內遷少數民族內遷中原人口南遷中原人口南遷十六國與東晉十六國與東晉十六國的出現十六國的出現東晉的建立東晉的建立本課小結本課小結小試牛刀小試牛刀1.西晉結束分裂完成統一的標志是（ ） A.西晉滅蜀 B.西晉代魏 C.西晉滅吳 D.少數民族的內C2.東漢以來，少數民族陸續內遷，這些內遷的少數民族不包括（） A匈奴 B羯族 C氐族 D藏族D3.下列哪項不是西晉的特點（ ） A是篡權建立的封建王