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文檔簡介
授課人：譚世金授課對象：二年級指導思想教材分析學情分析教學目標及重難點教學方法教學流程一、指導思想以“健康第一”為出發點，發展機體的靈敏、速度、耐力和協調能力 二、教材分析 1、教學內容：進行籃球定點雙手投籃（投籃進筐） 2、技術特點：該技術運用比較廣泛 3、學習現狀：技術學習難度較大，給初學者帶來了一定的困難。三、學情分析熱情很高漲發育不成熟情緒不穩定知識了解少水平相對差易形成錯誤動作 授課對象：二年級40名學生 掌握程度：對籃球的基本技術沒有一定的掌握 教學任務：教授學生掌握正確的方法跟技術技巧，提高學生的籃球水平四、教學目標 1、通過本堂課學習，學生了解投籃進筐樂運動。 2、75%的學生掌握投籃進筐的動作方法。 3、發展學生身體靈敏、協調、速度和力量， 并培養學生與同伴的合作精神。教學重點：雙手投籃進筐教學難點：雙手持球的正確性、手腕的用力、對球的控制及上下肢的協調 五、教學方法問答法示范法講解法分解練習法完整法游戲法教學模式： “探索”與“發現”引導 實踐 示范 講解 發現互相糾錯 探索合作練習六、教學流程 課堂常規 準備部分 熱身練習 游戲：籃球寶寶要跳水 1、投籃進筐動作講解 2、原地徒手動作練習 3、原地低手拋籃球 4、原地頭頂上方拋籃球 基礎部分 5、兩兩圈內投球 6、游戲：籃球寶寶找寶藏 將球投過豎起來的呼啦圈，然后將寶藏（沙包）抱起 I、教師示范 II、小組比
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