1、最新最全的學生期末評語適合班主任、老師們參考word版可編輯可修改第一部分品學皆優你是一個全面發展的好學生。你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。上課時你能積極思考老師提出的問題，每次作業也完成得很好，每次的值日工作也都能出色地完成，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往地走下去，老師、家人、同學將會繼續為你感到驕傲！樸實無華你是一個樸實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學，但是你也要知道學習不靠死記硬背，而要講究方法。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!善良懂事善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最惹人喜愛，恰好你

2、也是；懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你高舉的手中，老師看到了你的自信。翻開你的作業本，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲，創造一個更輝煌的明天！頑皮好動你是一個非常聰明、機靈還有點調皮的孩子。這半個學期以來，你的作業質量有了顯著的提高，老師也為你感到高興。但你缺乏自制力，課堂上總是亂說亂動。老師希望你快快成長起來，早日擺脫稚氣，做一個自省自律的好學生。優秀干部你是一個上進心強，聰明而且心地善良的孩子。擔任*后，你更是能嚴格要求自己，處處做同學們的榜樣。同學們對班委進行民主評議時，你受到的贊揚最多。真棒！老師很欣賞你的工作能力，相信在以后的學習與工作中，你會發展得更好。

3、運動健將運動場上你矯健的身姿，拼搏的精神，奪冠的斗志，感染著班級的每一位同學。勞動時，重活、累活你總是搶著去干?？烧嬲哪凶訚h不僅要有健壯的體魄，還應該有豐富的知識。相信你會把運動場上的拼搏精神用在學習上，給我們一個又一個的驚喜！調皮搗蛋你做事認真，字寫得漂亮，班里的宣傳墻報每次都留下你秀麗的筆跡。參加演講比賽成績喜人。有時還調皮得可愛。但是，你捉弄人的功夫讓同學們個個害到優異成績的機會。唉，多可惜呀！想知道這“壞朋友"是誰嗎？它就是“馬虎、粗心"！不過，老師相信你能很快與它絕交，交上“認真、細心"這個新朋友。你說是嗎？15. 在班上，老師和同學很少聽到你的笑聲，

4、你常常獨自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個小秘密：同學們和我都很想你積極融入班集體中來，一起學習，一起玩耍。不知你能否改變一下自己的生活方式？我相信你一定能行。16. 如果說每個人都有屬于自己的知識海域，那么你的海域無疑是十分寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內知識的鞏固上，你是不是應該同樣毫不松懈呢？如果你能合理地安排時間，課內外知識相輔相成，老師相信，你會很出色的！17. 由你設計的寫著全班同學真摯祝福的那張賀年卡，老師一直珍藏著。看著它，我仿佛看到你的聰慧，還有你設計的手電筒、黑板擦無不顯示著你的創造才華。18. 你的各科成績優秀，這是你勤奮所獲。令老師欣慰的是你

5、并不因此而滿足，你會為自己的偶爾失誤而深思。你很善良，你希望每個同學都如你一樣出色，這是多高的美德。生活中總會有委屈與誤解，如果能用你的聰慧去化解誤會，能讓你的心承受點兒委屈，這不也是一種很好的鍛煉嗎？19. 無論何時何地，遇到老師時，你總是熱情地叫一聲“老師，您好！”，你真是個有禮貌的孩子。無論何種勞動場合，你的身影總是最忙碌的，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極、主動、認真，如果這樣，你定能成為一個品學兼優的孩子，你的父母也會為你而自豪。20. 你在打乒乓球時，總是那么專注，那樣認真，高超的技藝打得對方措手不及，深得老師的贊許，同學的喝彩。要是有一天，你

6、在課堂上也像打乒乓球那樣專注、認真，定會博得同學們更多的贊美，老師也會為見到一個嶄新的你而備感欣慰！21. 你常常緊蹙雙眉，陷入沉思，而且有著獨到的見解，老師喜歡你那靈活的頭腦，每一個信息進入你的腦中便留下一道永恒的記憶，永不褪色，用的時候，便從你筆下源源不絕地流出，讓人驚嘆不已。你其實非常幽默，作文里的言辭總讓人忍俊不禁。一滴水很快被曬干，但大海卻永不干涸，請到集體中來吧，以你的機智和幽默將會受到大家的歡迎。22. 在校運會上，你得了雙項第一,厲害；在拔河比賽中，你起到了中流砥柱的作用，為集體爭得了榮譽，厲害；在賽跑時，你就像踩著風火輪，厲害。你發現沒有，只要努力一下，上課專心聽，多思考問題

7、，你肯定會更厲害。23. 你畫的畫兒，那大膽的勾勒，那灑脫的勁兒，可見你心中有著一片廣闊的天地，不知可有那宏偉的藍圖？你那聰明的頭腦足夠裝下書本的知識，眼睛一骨碌，老師知道你已經消化了。可老師依稀記得你曾因魚味的甜美而放下手中的書本，如果一個人只貪玩不學習，知識會自己飛到腦子里嗎？老師贈你一句話:學就學個踏實，玩就玩個痛快。24. 你的品質，你的心靈如同你家山腳下的那一方小屋，樸實無華，真實動人。清晨，你用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈，留給同學一份溫馨。你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學精神，你那正視現實克服困難的勇氣,確實讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，愿老師的鼓勵、同學們

8、的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。25. 那是一顆來之不易的高尚的心，想著為家庭盡份力，想著關懷別人。為你在課堂上流露的會心的理解而欣慰，為你在嘈雜中表現的沉著、刻苦而欣喜。不期地，面對你試卷發下時顯露的無奈的神情，不禁為之揪心。與老師一起開創未來吧！相信有一天在奮斗中你會領略到成功的喜悅的。26. 課堂上疲倦的時候，你從不打擾老師，悄悄地低下頭思索著什么，老師看在眼里。你理解每一份辛勤的勞苦，理解與同學難得的一份情誼。可惜有著質樸的心的你在成長中少了一股沖勁，很多時候，愛拼才會贏。伸出你的雙手，捧著甘露回家，你將不再無助，你的一切會如晨曦，沖破黑暗的天空，老師盼著你會心的笑。27. 熱鬧的課間有

9、你的串串笑聲，肅靜的課堂有你流利的回答，當你把自己那準確無誤的理解表達出來時，投之于你的盡是同學們羨慕的目光。要是有一天你能如柳條般汲取知識，并意氣風發地奔向遠方的風景，老師會因你那嶄新的面貌而歡欣。28. 你是個聰明機靈活潑的孩子。班級活動因你的大膽參與而增添了不少歡快的氣氛，拔河比賽中你那出色的表現讓老師贊賞不已。如果你能悄悄地拿起筆,輕輕地翻開課本，認真地寫出一個個答案；如果你能鼓起勇氣，堅定信念，力排困難，你將會跑在大家的前頭。29. 你多可愛！你上課認真，發言踴躍，書讀得好，問題回答得也很精彩；你歌唱得好，舞跳得好，電子琴也彈得那么棒；你待人友善，熱心助人，對班級工作也很積極。記得一

10、次大掃除，你身體不舒服，卻依舊帶了毛巾和同學們一起擦桌子。同學們都喜歡你，老師更高興有你這樣的好學生?？墒悄闶欠裣脒^，在家里你應當表現得更好些，自己的事自己做，吃飯不挑食，而且你也應多鍛煉身體，讓自己更加健康有活力。30. 我們班的體育委員，你辛苦了！看著你跑前跑后的，為我們班的體育做出了這么大的貢獻，老師和同學都非常感激你。你不但工作認真負責，在學習上也是一位好榜樣！你總是笑呵呵的，一副樂觀的樣子，好像什么困難都不伯，真是好樣的！31. 在XX班這個集體中，老師去你家次數最多，老師與你說的話也最多，你可知道你的一點點進步會使老師多么高興嗎?你又可知道你的一點點退步，一次次“闖禍”會使老師難過

11、多久嗎?你是幸福的，你有愛你的媽媽、外公、外婆，還有老師和同學。我不反對你有個性，不反對你有獨立看法，我只希望你的個性能夠沿著健康的軌道發展。我欣喜你的成長，欣慰于你的進步。你能給我更大的驚喜嗎？32. 每當走進教室，看到整齊的桌椅，干凈的地面，有序的室內陳設，就知道昨天準是你最后一個離開教室；每當看見宣傳欄的那顆保潔星就會想起你勞動的身影，為了我們班的衛生保持榮譽，你犧牲了那么多休息時間，我代表全班同學向你說一聲：辛苦了，我們的衛生委員！我們更相信你會像對待集體衛生一樣，毫不馬虎地把學習成績提高一個檔次，成為我們的學習標兵!你不能因為爸爸、媽媽丟下你不管而放松對自己的要求，貪玩、不愛學習?？?/p>

12、別忘了，還有一個和你相依為命的老奶奶，她是多么希望你能健康成長，多想看到你的進步。不要再讓老師和你奶奶操心了，邁出你上進的步伐，美好的明天也屬于你。33. 你是一位充滿智慧的男孩。每次老師問：“誰能考第一名？"你總會把手高高舉起，這說明你又是一位要強、肯上進的男孩，老師多么希望你對待學習能再積極一些.主動一些，認真一些，以高標準嚴格要求自己。你定能成為一個品學兼優的孩子，你的爸爸、媽媽也會為你自豪的。最新最全的學生期末評語第三部分根據性格特點寫的常規評語1. 你是一個聰明漂亮、文靜可愛的小姑娘。感謝你一直以來辛勤地為班集體做事，減輕了老師的負擔，老師很喜歡你！你的東西總是整理得干干凈

13、凈，有條有理，是生活的小強者。老師希望你能繼續努力，在知識的海洋里揚起你理想的風帆。2. 瞧你虎頭虎腦的樣子，就知道你是一個多么聰明、機靈的孩子。思維開闊，求知欲很強，老師很喜歡你。你有著豐富的課外知識，顯示出你與眾不同的才能，多知多學，同學們都喜歡你。希望你能繼續努力，在知識的海洋里揚起你理想的風帆。3. 喜歡你的文靜穩重，愛勞動，講禮貌；喜歡你的勤學好思，善于觀察生活，很強的語言表達能力；喜歡你認真學習的態度，作業總是那么工整清秀；喜歡你的乖巧聽話，能與同學們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序老師真為你高興，希望你能再活潑一點、開朗一些，你會更可愛！4. 你是一個性格開朗活潑、十分可愛

14、的女孩，課堂上你專心聽講，積極發言，常常迸發出智慧的火花，課后你認真按時完成作業。聰明的孩子，希望你繼續努力,你的天空會更開闊！5. 認真、踏實的小男子漢，你有點羞羞答答的。別怕，老師是你的朋友，有什么事盡管跟老師說。課堂上，你積極思考；課后，你認真完成作業。一份耕耘，一份收獲，每天堅持練書法，不僅恒心、耐心得到了鍛煉，字也更漂亮了。勇敢點，自信點，加油，努力。6. 你是個非?？蓯鄣呐ⅰ７e極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發言，作業也令老師滿意。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到更好的成績。7. 在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活

15、潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于為大家服務，學習上自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些，會是一個更加優秀的學生。8. 在老師眼里，你是一個活潑、聰明而又能干的學生；在同學眼里，你是一個樂于助人的好干部。老師交給你的任務，你能認真地完成，對待同學熱情、真誠，學習勤奮，成績優秀。希望你能嚴格要求自己，以身作則，成為一名全面發展的好學生。9. 你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團結同學，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業，你的字也越來越漂亮了，只是做作業時還得細心，盡量減少不應有的失誤，希望以后積極舉手，大膽發言，爭取得到令人滿意的成績。10. 你是一個讓人捉

16、摸不透的女孩。在老師面前，你是一個文靜、內向懂事的孩子；在同學面前，你開朗、活潑，比較外向。你學習態度端正，按時完成作業，字跡也漂亮，希望以后積極舉手，大膽發言，相信成績會有更明顯的進步。11. 你是個性格內向、討人喜歡的男孩。學習認真，作業能一絲不茍地完成，與同學能和睦相處，關心集體。新年來臨之際，老師希望你能繼續發揚長處，課堂上大膽發言，更上一個新的臺階！12. 在老師眼里，你是個不善言談的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務，學習上你自覺認真。希望你以后上課時能積極舉手，大膽發言，抓住機會，努力培養自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎。13. 你是個表面文靜、內心活潑的男

17、孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師布置的作業，但很少見你主動舉手發言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。14. 你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，經常把作業丟在腦后，學習成績不理想。其實你并不笨，希望你能明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一個積極主動學習的好孩子。15. 你在班級中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠。希望你上課能積極開動腦筋，舉手發言，課后花點時間，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班里成績好的同學，不掉隊。16. 你是一個很有禮貌、很懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，熱愛集體，樂于助人，大公無私。你學習上進步較大，但不能放

18、松，希望你能膽大心細，刻苦努力，做一個品學兼優的好學生。17. 你為人正直，性格內向，生活儉樸，遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習尚認真，但作業質量不高。希望你加倍努力，做一個勤奮好學、不斷進取的好少年。18. 你能尊敬老師，團結同學，積極勞動，但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業馬虎少做。希望你正視缺點，向優秀生看齊，早晨來校后認真讀書，利用好自己的聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。19. 你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中沉默寡言，不與同學爭執，誠實守信，生活儉樸，能禮貌待人，學習上有自覺性。希望你上課積極動腦，主動舉手發言，課后能多花時間，把學到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。2

19、0. 你是一個表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發言，但平時做作業不夠自覺，時有拖拉現象,希望你做一名自覺、守時、守信的好孩子。21. 你性格內向，平時熱愛勞動，關心集體，積極參加學校開展的各項活動。但作為一名學生，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺，作業有時不能按時完成，希望你改正缺點，發揚自己的優點，爭取再創佳績。22. 你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規章制度，講禮貌，講衛生，能積極配合老師做好班內的工作，但上課舉手發言太少，希望今后更加努力、自信，相信你的明天是光明的。23. 你是一個性格內向的女孩，在班里，很少看見你和別人交談

20、，上課能專心聽講，作業能按時完成，學習上能盡主觀努力，但思維反應較慢，學習成績并不理想。希望今后你能多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。24. 你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學習認真，成績優良。作業字跡清楚端正，課間愛活動，善于和同學交流，很討人喜歡，但自控能力差，上課隨便講話，希望你今后正視自身的缺點，爭做全面發展的好學生。25. 你是一個活潑可愛的男孩，真討人喜歡。平時學習較認真，成績較好，發言踴躍，勞動積極，但老師布置的做業不能按時完成，時常拖拉。希望你今后按時完成作業，爭做好學生。26. 你是一個愛學習、懂禮貌的女孩子，平時穿戴整潔，學習認真，成績優良，各項活動能積極參加，關

21、心集體，與同學和睦相處，經常主動幫助學習上有困難的同學，你的一顆心像閃光的金子。希望你再接再厲，乘勝前進。27. 你是一個活潑好動的女孩子，很討人喜歡，平時穿戴整潔，待人有禮貌，同學之間相處和睦。但學習上你沒有取得大的進步，作業常拖拉，不能按時完成，希望今后你能加快做作業的速度，認真寫好字。28. 你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手。學習認真，成績優良，作業字跡端正、清楚，是同學們學習的楷模。希望你今后再接再厲，學習更上一層樓。29. 你是一個機靈、頑皮的男孩。你活潑好動，對人有禮貌，勞動能積極參加，但作為學生應把學習放在第一位。希望你今后端正學習態度，爭取有一個大的

22、進步，給老師和家長一份滿意的答卷。30. 你是一個文靜、內向的孩子，在班內與同學團結互助。但學習應積極打開思維，和其他同學合作探究，不能埋頭苦干。希望你多想多問，努力提高成績。31. 你是個性格內向，討人喜歡的男孩，學習認真，作業能一絲不茍地完成，與同學能和睦相處，關心集體。老師希望你能繼續發揚長處，課堂上大膽發言,更上一個新的臺階！32. 在老師面前，你是一個天真可愛的男孩，但走出校門，你就會貪玩，忘記了自己是個學生，把作業丟在腦后，而且字跡潦草。希望你明確學習目的，端正學習態度，以學業為重，上課多動腦筋，積極舉手發言。只要努力，相信你能行。33. 你是一個好動、可愛的男孩，能積極參加學校所

23、開展的各項公益活動，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業也能按時完成，但做作業較馬虎，字跡也不端正，希望學習上多用一份心，做一個活潑可愛、富有朝氣的好少年。34. 你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業按時完成，但作業太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發展的好學生。35. 你是一個性格內向、聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業，學習認真，成績優良，做事認真，但課后不太喜歡活動。希望你今后上課大膽發言，多看課外書，努力提高寫作水平。36. 你是一個性格內向、沉默寡言的孩子，膽子較小，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚。平時老

24、師布置的作業不能按時完成，學習成績不夠理想。希望你今后養成良好的學習習慣，做作業的速度就會大幅度提高。鼓勵類評語1. 你很有上進心，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實，學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀。記憶力好，自學能力較強。希望工作上更加大膽，有更多的辦法，帶動班級中其他同學，共同進步。2. 你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就好了。作業認真，書寫工整。各科均衡發展，成績保持優秀。今后在工作方面可更加

25、大膽，鍛煉和提高自己的工作能力。3. 心地善良，性情溫和，活潑可愛，為人坦誠，待人接物如春風撲面。看到課堂上你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞，你刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，你的基礎知識掌握得不夠牢固。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！4. 你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多?；旧夏軌蜃袷貙W校的規章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高，學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高

26、。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，你一定會取得更大的進步。5. 你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受別人的意見。大多數的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠專心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎？一開學老師就發現你的作業干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望你能從根本上認識到自己的不足，在課堂上認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教他人。6. 你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱

27、愛集體，關愛同學。你能按時完成作業，字跡工整。不足之處就是上課發言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興；但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾！7. 你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，但容易受到不良思想的影響，所以要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強，不能嚴格要求自己。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作業拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學習態度，改進學習方法，提高作業的質量，這必將有助于你學習成績的提高。愿你拿出勇氣

28、，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力！8. 你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體，所以大家都喜歡你。你能嚴格遵守學校的各項規章制度。但你學習不夠刻苦，有畏難情緒，學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績比上學期有一定的進步，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。希望今后能注意分配好學習時間，各科全面發展，均衡提高，相信你一定會成為一名更加出色的學生。9. 你正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種不良思想。你能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。不過你的學習方法有待改進，掌握知識

29、不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不盡如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。10. 我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現不錯，讓老師感到欣慰！你的作業又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦很聰明，可學習成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸！11. 你是一個樸實的孩子，平

30、時總是默默地做事，任勞任怨，待人隨和、誠懇，與同學關系好，熱愛集體，樂于助人，能嚴格遵守學校的各項規章制度。能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教。但你思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因此成績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階。12. 你能尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上，你認真刻苦，但有時粗心大意。有時不能正確看待一些小挫折，有急躁情緒。綜合來看

31、，各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事，你能把你對打球的那份熱情投入學習中去嗎？如果聰明的你能處理好學習與愛好的關系，相信下學期你一定可以取得更大的進步。13. 你能嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步?；A知識還不夠牢固，學習方法不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格，要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎？你作業的質量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求，不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！14. 你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學習踏

32、實，表現較好。你能自覺遵守學校的各項規章制度，學習目的明確，態度端正，能正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教，學習成績比上學期有一定的進步，平時也能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處，團結好每一位同學。老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執，常常表現出以自我為中心，也許我說的不是很恰當，但我仍然希望你能以此為鑒。15. 那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你嚴于律己，小小年紀就很自覺，老師祝賀你！看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。你能按時完成作業，字跡工整。但你的學習方法還有待改進，掌

33、握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。你本具備優等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。如果你利用好自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。16. 你能自覺遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響，經常受制于其他同學，要知道男子漢是不應該表現出軟弱的，所以你要努力提高自身的分析辨別能力、自我控制能力。但你學習態度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學到的知識不會靈活運用，因而成績不盡如人意。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。17. 你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同

34、學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，有較強的集體榮譽感?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。但你有時粗心大意，學習潛力尚未發揮，遇到問題不敢問老師，作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。你的學習方法有待改進，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。繼續努力吧，我深深地為你祝福！18. 你為人誠實，與同學關系不錯。在老師同學的眼里，你是一個可以信任的人，就如同你的名字。學習上，你的基礎還不夠牢固，學起來有些吃力，但你并沒有放棄，還不斷向成績好的同學學習，成績有一定的進步，上課時你要多動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛煉

35、的機會，這樣你才能獲得學習上的大豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你可要爭氣??！19. 你純真可愛，對待同學熱情大方，性情溫和，樂于助人，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿，成了同學們心中一道美麗的風景線。20. 你思想純樸，待人隨和、誠懇，與同學關系好，熱愛集體，黑板報中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩，對學習不夠重視，課堂聽講常走神，課后復習也不充分，學習缺乏計劃性，所以一學期來，你的成績正在慢慢下滑。雖然你目前的成績

36、不盡如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。21. 你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班里的文體活動，嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，團結同學，美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎？你的作業也不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。你的基礎知識掌握得不夠牢固，學習成績上不去，這是由于沒有掌握好正確的學習方法。愿你在新學期里敢于質疑解難、大膽發言，做一個全面發展的好學生！22. 你思想純樸，待人隨和、誠懇，與同學關系好，熱愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規章

37、制度，自覺抵制各種不良思想?？吹秸n堂上,你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。但你的作業總是不能令老師滿意，希望你在書寫方面能有所進步。學習上你有一定的自覺性，但讓人感覺努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前？只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。23. 你是一個很有修養的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不懈怠，對待困難總是坦然應對你能嚴格遵守學校紀律，熱愛集體。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。一開學老師就發現你的作業干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業真是一種享受。你的學習成績起伏不定，說明基礎還不牢固，如果你能講究

38、方法，多學多問，那就更好了。希望你充分發揚自己的優點，奮起直追，趕上或超過別的同學，老師將感到無比高興。24. 你是一個有上進心、聰明而且心地善良的女孩。你臉上的每一個表情都很溫和，工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。學習上有鉆研精神，記憶力好，自學能力較強，你真不愧是我們班里的首領。你是老師的得力助手，更是老師最滿意的學生。在學習上有不懂的問題，你不要羞于開口，要多問，多思考，多練習，這對培養你的思維能力有很大怕。老師認為還是不讓別人害怕為好。請謹記：與人為善是一種美德。慢條斯理心情“晴朗"，你會侃侃而談，課堂發言成了全班的亮點；學習“快樂&q

39、uot;，你會兢兢業業，工整的作業讓老師心曠神怡。但這樣的時候總嫌不夠，甚至太少。在你爭吵的時候，在你慢條斯理的時候，時間像流逝的水，在你腳下匆匆而過。親愛的朋友，你不感到可惜嗎？累累碩果是你，給我們帶來了勤勉樸實的學風；是你，給我們帶來了助人為樂的風尚。當眼前閃爍著一行行娟秀的字跡時，當面前呈現出一頁頁工整的作業時，我們便知道是你在默默耕耘。在這收獲的季節，當累累碩果捧在你眼前時，老師要對你說：這是一個新的起點！埋頭苦干學習上認真與執著的你給老師留下深刻的印象；勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞；工作中細心負責的你深得老師和同學的好評。但是你應該活潑一些，十多歲的少年本應充滿熱情；你應

40、該靈活一些，學習光有自覺性還不夠。繼續努力吧，我深深地為你祝福！思維靈活你思維靈活，求知欲強，富于質疑精神，對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現；老師也喜歡你那干凈整齊的作業，批閱時真是賞心悅目。看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。愿你堅持不懈，再創輝煌！嶄露頭角你恬靜、柔和、富有才氣；你刻苦、勤奮、富有進取心。不論在哪個方面,你都具有巨大的潛能。現在你已經在許多方面嶄露頭角：文學才華令大伙刮目相看，藝術才華令人耳目一新才華需要展現，只有在展現中，才能得到進一步鍛煉，在鍛煉中才能更成熟。真誠善良回想你，腦海中即刻浮現你清俊的淺淺的笑，你的真誠，

41、你的善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，碩果累累。你的沉穩，你的機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。相信在今后的學習和工作中，你會表現得更出色，你會是最棒的！自信勤奮自信、勤奮的你是我最優秀的學生之一。你深深愛著我們的班集體，經常主動清潔教室、幫助同學。你能認真地學好每一門功課，在學習上有一種積極進取的幫助。要知道一山還有一山高，愿你百尺竿頭，更進一步。25. 你能團結同學、遵守校規校紀，你有較強的集體榮譽感，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你的頭腦是聰明的，可平時你沒有嚴格要求自己,學習成績不夠理想，老師認為主要是你上課聽講還不夠認真，不能很好地約束自己，作

42、業也不夠工整，老師為你感到可惜。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求,不斷努力，虛心向成績好的同學學習，大膽向老師請教，并把你的聰明才智用到學習中去，你必將在學習上取得更大的進步。26. 你思想單純，有良好的衛生習慣，你能自覺遵守學校的各項規章制度，在文體方面再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。上課要專心，因為上課走神影響了自己的學習，多可惜呀。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的肯定，但一次次放松對自己的要求，使你一直沒有實現這個愿望。學習方法也不正確，這一切阻礙了你學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，多練、多思、多問，相信在新的一年你會有所收獲！27. 你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明

43、而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢，能與同學友愛相處。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。對于不明白的問題，你能虛心請教他人，元旦匯演中你那舞姿，為班中添了不少榮譽。但在遇到挫折的時候，你缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前！新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。28. 你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，在課堂上老師能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師布置的作業，你是一個很乖巧的學生，其他方面表現得很好，就是學習有點跟不上，其實你平時一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半

44、呢？在我看來，你成績不佳并非欠缺信心和聰慧，而是基礎知識掌握得還不夠扎實。望認真掌握好基礎知識，多練、多問，繼續努力，老師關注著你的進步。29. 尊敬老師，熱愛班集體，講義氣是你的優點，但你有時處理問題自以為是，一意孤行，課余有不文明的舉止。你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的重點牽掛對象。你的自我控制能力仍有待提高，遲到現象也時有出現。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次放松對自己的要求，使你一直沒有實現這個愿望。希望在今后的學習生活中，你能增強明辨是非的能力和自我教育的能力，克服自身的弱點，爭取更上一層樓。30. 球場上經?？梢钥吹侥愕纳碛埃f明你熱愛體育

45、鍛煉，不斷增強體質，這是件好事。但你給我的印象可以說是最淘氣、最頑皮，課間你常和同學打鬧，多危險??！你總管不住自己，免不了受到老師和同學的責怪，這多可惜呀！老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力差，一直沒有實現自己的愿望。你的學習態度也令老師著急，我想你只要告別懶惰，相信不會比別人差。在此多么希望你今后能自覺遵守紀律，團結同學。31. 你是一個性格開朗活潑、十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業，每次批改你的作業都能欣賞到你那清秀的字體。元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水，你是老師的得力助手，一個學期以來，不論是出墻報還是帶讀，你都能出色地完成任務，

46、在此說一聲辛苦了！你的成績良好，但不夠拔尖，學習上還需繼續努力，愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生！32. 你是個活潑可愛的女孩，踏實、穩重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們做出表率。你能遵守學校紀律，按時上學，而且學習較勤奮，課堂上你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！學習上你也很認真努力，但由于掌握知識不夠牢固，基礎不夠扎實，方法也不靈活，導致成績進步不大。雖然你目前的成績不盡如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。33. 你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人真誠，能虛心接受

47、老師的教導，自覺遵守校規校紀，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。相比上學期，學習積極性有一定的提高，看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。本學期你的成績有了可喜的進步，希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強知識的記憶,多練多問，我相信你一定會取得更好的成績。34. 你為人正直誠懇，尊敬老師，關心班集體，待人有禮貌，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，工作上你能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用，看到課堂上你那專注的神情，老師也感到欣慰。學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。但你解題有時

48、不夠細心，考慮問題不夠全面，導致失了不該失的分。還有希望你遇到問題時能冷靜處理，不要沖動。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰！35. 你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們做出表率。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你的作業干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。你的學習成績一直都很好，但平時你要多進行體育鍛煉，增強體質。愿你永遠健康、漂亮、快樂、上進，在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者！36. 你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文，衣服穿得干干凈凈。誠實、熱情，尊敬師長，關心集體

49、，是你最突出的優點。老師每次批改你那干凈整潔、字跡漂亮的作業，都是一種美的享受。讓我高興的是你在學習上的變化，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。你點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念，有奮發圖強的求學意識，相信經過努力你一定可以取得更大的進步。37. 你為人正直誠懇，熱情大方，尊敬老師，團結同學，關心班集體，能認真聽從老師的教導，這是老師很滿意的。不過，你的紀律觀念不夠強，不能嚴格要求自己，自我控制能力仍有待提高，遲到現象也時有出現。學習上，你的基礎較差，學起來有些吃力，但你并沒有放棄，每當看到你獨立完成作業時的那種專注的神情，老師也為

50、之感動。天才出自勤奮，希望你在新學期里嚴格要求自己，你的聰明加上勤奮好學才會令你成功，老師深深地祝福你。38. 你有很多優秀的品質，個性活潑，學習認真，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動。不過，紀律觀念不夠強，不能嚴格要求自己，自我控制能力仍有待提高，退到現象也時有出現。學習方法有待改進，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。如果你把全部的精力放在學習上，那該多好呀！其實，你很聰明，只要你能在學習上充分利用你的聰明，你的成績就會有所起色。老師將關注你的進步。39. 你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關心集體，興趣廣泛，善于與同學交往，人緣好。上課能

51、專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認真做好筆記，記憶力好，自學能力較強，學習成績比較穩定。課堂上你回答問題時那種靈敏的反應和獨到的見解實在令老師佩服，但你對自己取得的成績容易產生驕傲情緒。希望你戒驕戒躁，積極進取，高標準、嚴要求，學習上能充分發揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體美勞全面發展的好學生。40. 你的平凡、樸實、聰明、大方，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學校的各項規章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。但你的學習成績還不夠突出，時間觀念不夠強，如果你能杜絕退到

52、，更加嚴格要求自己，把更多的精力放在學習上，以你這樣聰明的頭腦，將來一定會有所作為。繼續努力吧！相信你一定會美夢成真的。41. 你是個文靜、秀氣的小姑娘，你那圓溜溜的眼睛特別有神氣，踏實自覺是你的特點。你的一言一行，一舉一動，都充分證明了你是個懂事、能干、明事理的好女孩；從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。你小小年紀就懂得自覺學習，老師祝賀你！但上課有時精神不夠集中，你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。希望你今后能積極開動腦筋，活躍思維，不斷改進學習方法，提高學習效率，爭取更大的進步。42. 你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課堂上

53、老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信，因為你用優秀的學習成績證明著你的實力。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭，更進一步。43. 誠實、熱情、遵守紀律、尊敬師長、關心集體、團結同學、愛好體育鍛煉是你突出的優點。但你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。你是一個很老實的學生，其他方面表現很好，就是學習有點跟不上，其實你平時一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢？我知道，因為基礎不好，你學起來真的不容易，不過學

54、好學壞是一回事，有沒有去學又是一回事，學得再少，它也是屬于自己的。但愿你多學多問，以此證明你并非弱者。44. 老師很欣賞你敢于說真話的性格。你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭得榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲。但你明辨是非的能力較差，學習上還欠勤奮、踏實，字也寫得不好，我真為你擔心。你是一個很聰明的孩子，只是過于貪玩，對學習不夠重視，課堂聽講常走神，課后復習也不充分,你的學習成績時好時差，是你沒有恒心的緣故。老師知道你也想改掉不好的習慣,但是自控能力差。希望以后勤奮學習，把成績提上去。45. 你是一個很有修養的女孩，思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂于助人是你的美德。對待同學總

55、是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業。你學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。但你還沒有適應緊張的學習生活，對學到的知識不能靈活應用，因此你要注意思維能力的培養，從多角度多方面去思考問題，這對你進一步提高成績有很大的幫助。繼續努力吧，我深深地為你祝福！46. 你是個性格開朗、活潑可愛、聰明伶俐的女孩，誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你突出的優點，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習態度向來很端正，課堂紀律、各科作業等從不需老師操心。但各科成績都不拔尖，你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高

56、。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績有更大的突破。47. 你性格內向，平時沉默寡言，不愛說話，但勤奮好學，誠實可愛。你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學習踏實，成績優秀。你能積極參加各項活動，為班級建設出力，與同學能和睦相處。你的作文構思新穎,文筆流暢，老師很欣賞你的新學期有感。作業整潔，字跡漂亮。你應該開朗一些，活潑一些，年輕的少年對生活本應充滿熱情；你應該主動一些，在學習上多問、多練、多探索。你定能成為更優秀的學生。48. 你思想純樸，為人誠懇，與同學關系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。你有聰明的頭腦，富有想象力，否則怎么能畫出如

57、此漂亮的美術作品呢？只是在學習文化課上的潛能還沒有充分發揮出來。其實，你只要上課認真聽，課后認真復習，有什么不懂的及時向別人請教，掌握正確的學習方法，成績是會提上來的。你一直很努力學習，在逆境中你也沒有放棄自己，這是最可貴，我希望你能更輕松些，要知道，每個人的生活中都有陰影，但也有陽光。49. 你文靜、乖巧又帶點害羞。學習刻苦認真，善于思考，勇于進取。經歷艱苦的磨礪時，你不失奮斗的勇氣；享受榮譽的贊美時，你不沾沾自喜。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信，因為你用優秀的學習成績證明著你的實力。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，課下你認真完成作業，一絲不茍地對待學習

58、。今后在學習上要大膽表現自己，多問，多思考，多練習，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。50. 你是個有上進心、聽話懂事、善解人意、誠實質樸的女孩，你為人熱情大方，能和同學友好相處，令人信任。娟秀的小字，干凈的卷面都說明你是一個認真仔細的女孩。成績比上學期有較大的進步。美中不足的是老師發現有時你在上英語課時精神不夠集中，基礎知識還掌握得不夠牢固。希望你今后能正視自己的不足，在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生！繼續努力吧！51. 你有很多優秀的品質，遵守紀律，熱愛班集體，愛學習，講衛生，認真做好每一節課的筆記，課堂上你那專注的神情，讓老師感到你對知識

59、的渴望，你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地打動！學習上，你的基礎較差，學起來有些吃力，但你并沒有放棄，遇到不懂的問題不斷地向老師請教，這一點很多同學都做不到。但有時表現較固執，情緒變化較大，易沖動，你要知道這些性格對一個人的成長可能帶來不好的影響，希望克服。52. 你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能自覺遵守校規校紀，愛好體育鍛煉。我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師的教導。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會不夠突出？希望你嚴格要求自己，能堅定信心,持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強對基礎知識的記憶，多問多練，爭取學習成績有突破。53. 你尊敬老師、團結同學、關心班集體，禮