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文檔簡介
1、部編版小學(xué)語文二年級下冊第二單元綜合測試卷 考試時(shí)間:100 分鐘 、填空題。(41 分) 1. 看拼音,寫詞語。 ( 10 分) l e i f e nwe n nu dn li u xi a c a in e ng we i d ao ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ti a nc a il a o d 0 ng j i ng s 、 e li a nli a n b u sh e ( )( ) ( ) ( _ 2. 我會填寫恰當(dāng)?shù)牧吭~。 (15 分) 一( )小路 一 ( ) 馬 - -( )鏡子 ( )大山 一( )田野 一 ( ) 歌 - -( )烏云 ( )小花 一( )包
2、裹 一 ( )河 - -( )松鼠 ( )伙伴 一( )麥子 一 ( ) 老牛 - -( )小顆粒 3. 用部首查字法查出下面的子典,再填一填。(16分) 二、按要求寫句子。(12 分) 1.例:田野蔥蔥綠綠的。(6 分) 要查的字 部首 除去部首有幾畫 曰節(jié) 組詞 極 領(lǐng) 肥 然 田野蔥蔥綠綠的,像一片柔軟的綠毯 (1) 天上的云一團(tuán)一團(tuán)的。 天上的云一團(tuán)一團(tuán)的,像 _ 。 (2) 河水碧綠碧綠的。 河水碧綠碧綠的,像 _ 。 2爸爸把枝條遞給了妹妹。(改為“被”字句)( 3 分) 3爸爸拾起一根枝條。(什么樣的枝條?)( 3 分) 三、讀詞語,選一選,填一填。( 34 分) 1選詞填空。(
3、 4 分) 哪里 那里 ( 1)雷鋒叔叔,你在( _ )? (2)你們( _ )冬天下雪嗎? 特別 奇怪 ( 3)這種蛋糕( _ )大。 ( 4)家里一個(gè)人也人們,他感到有點(diǎn)( _ )。 2選擇正確的字填空。( 6 分) 灑 酒 喝( _ ) (_ )下 汁 葉 綠( _ ) 糖( _ ) 匹 四 一( _ ) (_ )個(gè) 3選詞填空。( 4 分) 溫和 溫暖 ( 1)乘著( _ )的春風(fēng),我們四處尋覓。 ( 2)老師用( _ )的目光看著大家。 異常 常常 ( 3)春天的郊外,景色( _ )美麗。 ( 4)我和媽媽( _ )到公園里散步。 4找出和其他三項(xiàng)不是同一類的詞,寫在后面括號里。(
4、1) 鼴鼠 狐貍 動物 綿羊( _ _ 2) 大米 小麥 甘蔗 種子 ( _ _ 3) 營業(yè)員 服務(wù)員 人員 演員 ( _ _ 4) 藍(lán)天 秋天 冬天 春天 ( _ _ 5讀句子,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(只填序號)( 4 分) 吹過 拂過 8 分) 1微風(fēng)( _ ),泛起層層波紋。 2河岸上垂下來的柳葉,( _ )媽媽和爸爸的頭發(fā),我和妹妹看著都笑了 異常 尋常 3春天的郊外,景色( _ )美麗。 4這不是一個(gè)不( _ )的經(jīng)歷。 6給下列句子中加點(diǎn)的詞選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。?8 分) 溫暖:暖和。 使感到溫暖。 1) 乘著溫暖的春風(fēng),我們四處尋覓。 ( _ ) 2) 黨中央的扶貧政策溫暖了千千萬萬
5、人的心。 ( _ ) 安靜:沒有聲音,沒有吵鬧和喧嘩。 安穩(wěn)平靜。 3) 我們踮起腳尖兒,走進(jìn)安靜的小院。 ( _ ) 4) 搬到新的小區(qū)后,奶奶過了幾年安靜的日子。 ( _ ) 四、閱讀短文,回答問題。( 4 分) 當(dāng)我們往回走的時(shí)候 , 妹妹求媽媽抱她 : “我很累 , 走不動了 , 抱抱我?!?媽媽搖搖頭 ,回答說: “不行啊 ,我也很累,抱不動你了。 ” 妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不作聲 ,他松開我的手 ,從路旁一株柳樹下 , 拾起一根又長又 細(xì)的枝條,把它遞給了妹妹 ,說: “這是一匹出色的馬 ,你走不動了 ,就騎著它回家吧。 ” 妹妹高興地跨上“馬” ,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家
6、時(shí) , 她已經(jīng)在門口迎接 我們,笑著說: “我早回來啦 !” 1文中妹妹求媽媽抱她 : “我很累,走不動了,抱抱我?!睂@句話的 正確理解是( ) A 妹妹真很累,走不動了。 B 妹妹覺得沒有意思,不想走了,就想讓媽媽抱抱。 2媽媽搖搖頭 ,回答說 : “不行啊,我也很累,抱不動你了?!睂@句 話的正確理解是( )堆 A 媽媽真的累了,抱不動妹妹了。 B.媽媽不喜歡妹妹,不愿意抱她。 C媽媽想讓妹妹自己走回去,培養(yǎng)妹妹不依靠他人的習(xí)慣。 3. 為什么說這是一匹出色的馬?( ) A 因?yàn)槊妹冒阉?dāng)成了一匹真正的馬,忘記了疲勞,“騎”著它回家了。 B.因?yàn)檫@匹馬跑得很快,妹妹很輕松地就回了家。 4
7、. 妹妹笑著說:“我早回來了”,寫出了( )(填序號) A 妹妹其實(shí)在撒謊 B 妹妹有了 “馬”忘記了疲勞時(shí)高興的心情。 仔細(xì)看圖,發(fā)揮想像,說說圖上有誰,他們在哪里?在干什么?猜猜他們會說些什 么話,心情是選樣的?寫幾句通順的話。 可以用上這些詞語:風(fēng)箏 一會兒一會兒 . 越越 五、看圖寫話 (9 分) 堆 2條1雷鋒 參考答案 才能 味道 甜菜 勞動 景色 戀戀不舍 3.木 3 j 1 北極 頁 5 l i n g領(lǐng)帶 月 4 f ei 肥羊 、 8 r an 然后 1. ( 1)示例:一塊塊棉花糖。 ( 2)示例:一塊寶石。 2、枝條被爸爸遞給了妹妹。 3、爸爸拾起一根又長又細(xì)的枝條。
8、1、 哪里 那里 特別 奇怪 2. 酒 灑 葉 汁 匹四 3. 溫暖 溫和 異常 常常 4. 動物 種子 人員 藍(lán)天 5. 6. 四、 1. B 2. C 3. A 4. B 五.明明和紅紅在公園玩。他們拿來了自己喜愛的風(fēng)箏,比賽水飛得高。他們的風(fēng)箏越飛越高,玩得 可開心了。 部編版小學(xué)語文二年級下冊第二單元綜合測試卷二 姓名 : 班級: 得分 : 題號 -一一 -二二 -三 四 五 六 總分 得分 、字詞和拼音(13分) 二、字詞和運(yùn)用(47分) 3.讀一讀,連一連。(3分) 溫 留 文 買 下 暖 菜 具 1.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音畫“”。 3 分) u) 演員(y m y an) 泥
9、濘(ning n ing) 魔術(shù)(mo m 飼養(yǎng)(S 1 S i ) 柔軟(r an ru an) 邁步(m 2.看拼音,寫漢字。( 10 分) gm ti an j ing s e w 百d ao w 旳 nu an zu o ti i 1 u - 1 uxi a b 百 w 缶 j u x in l do h 例:舌+甘二(甜)(甘甜)4.加一加變新字,再組詞。 (4 分) 5 .將下面的詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。(填序號)( 7分) 蔥蔥( _ ( _ ) ( _ )( _ )不舍 錦上添( _ ) _ )( _ )送碳 (1) 下雨了,蘋蘋給我送來了小花傘,這真是 _ 啊! (2) 這
10、個(gè)詞語真是妙,為我的文章 _ 。 (3) 天快要黑了,我 _ 離開了游樂園。 6 .我會填。(6分) ( _ )的細(xì)雨 ( _ )的湖水 ( _ 的露珠 ( _ )的小路 ( _ )的小溪 ( _ 的綠毯 7 .用部首查字法查出下面的字典,再填一填。(4分) 要查的字 部首 除去部首有 幾畫 音節(jié) 組詞 極 領(lǐng) 8.寫出下列加點(diǎn)詞語的近義詞。(4分) (1) 昨天,他曾路過這里。( _ ) (2) 乘著溫暖的春風(fēng),我們四處尋覓。( _ ) (3) 這就是平常吃過的米糕。( _ ) (4) 這是一匹出色的馬。( _ ) 9 .比一比,組詞語。(5分) 峰( _ )味( _ )作( _ )暖( _
11、 )菜( _) 鋒( _ 妹( _ )昨( _ 緩( _ 彩( _) 10 .仿寫詞語。(6分)(1) _碧綠碧綠(ABAE式) (2) _蹦蹦跳跳( AABB式) (3) _ 又長又細(xì) (“又又”式) 11.給加點(diǎn)詞語選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。(填序號)?分) 特別:格外;特地;與眾不同,不普通。 (1) 難道它的味道很特別嗎? ( ) (2) 這糕要很多很多很多人才能做成,一定特別大。( _ ) 經(jīng)過:過程,經(jīng)歷;通過(處所、時(shí)間、動作等)。 (3) 鼴鼠先生經(jīng)過 狐理太太家,正巧狐貍太太走出門。( _ ) (4) 一塊平平常常的糕,經(jīng)過 很多很多人的勞動,才能擺在我們面前 ( _ ) 12 .選
12、詞填空。(4分) 溫和溫暖 1 .乘著( _ 的春風(fēng),我們四處尋覓。 2 .老師用( _ 的目光看著大家。 異常常常 3. 春天的郊外,景色( _ 美麗 4. 我和媽媽( _ 到公園里散步( 三、句子訓(xùn)練營(8分) 13 .句子樂園。(4分) O 1. 照樣子,寫句子。 例:田野蔥蔥綠綠的。 田野蔥蔥綠綠的,像一片柔軟的綠毯 (1)天上的云一團(tuán)一團(tuán)的。 天上的云一團(tuán)一團(tuán)的,像(2)河水碧綠碧綠的 河水碧綠碧綠的,像 2. 爸爸把枝條遞給了妹妹。(改為“被”字句) 3. 爸爸拾起一根枝條。(什么樣的枝條?) 14 .綜合實(shí)踐。(4分) 下午放學(xué)后,小剛和小明一起走出校門。這是小剛忽然想起自己的語
13、文 書沒有拿,要是 不回去拿,今天的作業(yè)就完不成。而這時(shí)看門的老爺爺正 要鎖門。假如你是小剛,你會 怎樣和老爺爺說呢? 四、課文回憶錄(10分) 15 .我會按課文內(nèi)容填空。(10分) (1) 河岸上垂( _ )( _ )的柳葉,拂過媽媽和爸爸的( _ )發(fā), 我和妹妹看著都( _ 了。 (2) 孩子聽了爸爸的話,仔細(xì)想了想,說:“爸爸,這糕( _ ) ( _ ) ( _ 該叫千人糕??! ” (3) ( _ 玫瑰,手留( _ 。 (4) ( _ 肯幫人,( _ 有人幫。 (5) ( _ 錦上添花,( _ 雪中送炭。 五、閱讀練功房(10分) 16. 閱讀短文,回答問題。 做什么事最快樂 小青蛙
14、想,做什么事最快樂呢? 他跳到大樹下問啄木鳥: “叔叔,做什么事最快樂?” 啄木鳥說: _ 最快樂?!?他跳到田野里問水牛:“爺爺,做什么事最快樂?”水牛說: _ 最 快樂?!?他跳到花叢中問蜜蜂: “小妹妹, 做什么事最快樂?” 蜜蜂說:“ _ 最 快樂?!?他回到家里問媽媽:“媽媽,做什么事最快樂?為什么啄木鳥叔叔、 水牛爺爺、蜜蜂妹妹說的不一樣呢?” 媽媽笑著說:“做對別人有用的事,你就會覺得最快樂?!?1選一選。 A.耕地 B .采蜜 C .捉蟲子 (1)啄木鳥說: “ _ 最快樂?!?(2)水牛說:“ _ 最快樂。” (3)蜜蜂說:“ _ 最快樂。” 2.連一連。 田野里問 蜜蜂 小
15、青蛙跳到 大樹下問 啄木鳥 花叢中問 水牛 3請按照第 2、3、4 自然段的格式,再自己設(shè)計(jì)一問 他跳到 _ 問 _ :“ _ , _ ?” _ 說: _ 4. 讀了青蛙媽媽說的話,你懂得了什么? 5. 你認(rèn)為做什么事最快樂? 六、習(xí)作大作戰(zhàn)(12分) 17 .仔細(xì)觀察圖畫,圖上都有誰?她們在干什么?她們會說些什么?用幾句 話寫一寫。 1. 【答案】y m n ing m o s 1 ru m m d 2. 【答案】甘甜 景色 味道 溫暖 昨天 文具 辛勞 好像 留下 背著 溫 留文 予柔 3. 【答案】 下 / 暖菜 具/ 4. 【答案】 背 后背 彎 彎腰 糖 糖水 毯 毛毯 5. 【答案
16、】 綠 綠 戀 戀 花 中 6. 【答案】 豕豕 碧綠 晶瑩 泥濘 長長 柔軟 7. 【答案】 木 3 j 1 北極 頁5 1 m g 領(lǐng)帶 8. 【答案】 經(jīng)過 溫和 平時(shí) 出眾 9. 【答案】 山峰 味道 作業(yè) 暖陽 菜葉 鋒利 妹妹 昨天 緩慢 彩色 10. 【答案】 火紅火紅 雪白雪白 平平常常 明明白白 又高又 胖 又大又圓 11.【答案】(1) (2) (3) (4) 12.【答案】溫暖 溫和 異常 常常 13. 【答案】示例:一塊塊棉花糖。 示例:一塊寶石。 枝條被爸爸 遞給了妹妹。 爸爸拾起一根又長又細(xì)的枝條。 14. 【答案】示例:老爺爺:我的語文書忘帶了,請讓我回去拿一下語
17、文書, 好嗎? 15. 【答案】下 來 頭 與其 笑 不如 的 確 應(yīng) 立 予人 余香 平時(shí) 急時(shí) 16【答案】 1. (1) C (2) A (3) B 2 . 小青蛀跳鏈 /田野里冋 我樹下問 耀蜂 X 、花歴中冋/ 、牛 蚊子 最快樂4 .只要我們做對別人有用的事,就會很快樂。5 .幫 媽媽干活,給爺爺捶背。 17.【答案】例文: 我?guī)蛬寢屪黾覄?wù) 星期六的下午,我從鄰居家回來,看見媽媽正在擦?xí)溃勾蟮暮怪閺乃?額頭上滾下來。我想:媽瑪肯定累壞了。于是,我拿起掃帚,幾步跑到媽媽 面前說:“媽媽,您辛苦 了!我來幫您掃地吧! ”媽媽摸著我的頭,開心地說:“你真是個(gè)懂事 的好孩子!” 我把
18、臥室打掃得干干凈凈,還把垃圾倒進(jìn)了垃圾桶。雖然累得滿頭大汗, 但是看到地上那么干凈,我開心地笑了,心里像吃了蜜一樣甜。我心想:以 后一定要多幫助媽媽做家務(wù),從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。 部編版小學(xué)語文二年級下冊第二單元綜合測試卷三 考試說明:滿分為 100 分,考試時(shí)間 90 分鐘。 題號 -一一 - 二 四 五 六 七 八 九 十 十一 總分 3.示例:墻角 壁虎 大哥哥 做什么事最快樂 壁虎 捉 六、照樣子,補(bǔ)充合適的詞語 6分) 得分 一、讀拼音,寫詞語(16分) 、識別多音字。(選擇加點(diǎn)字正確的讀音填在括號里)( 6分) bei b d de d X y ing y ing 背包( ) 的確
19、 ( ) 應(yīng)該( ) 后背( ) 好的 ( ) 答應(yīng)( ) 三、比一比,填一 填。( 9分) 鋒 峰 蜂 波 潑 糖塘 綿 棉 高() 水( ) 冰() ( )被 蜜() ( ) 水 池() ( )羊 刀() 四、近義詞、反義詞連線。 (4 分) 尋找 反常 舒適 寒冷 特別 尋覓 溫暖 難受 安靜 特殊 付出 喜歡 異常 寂靜 討厭 回報(bào) 五、一字組多詞。 (6分) 能( )( ) ( ) 菜( )( ) ( ) zu o ti m li u li dn a xi d w m nu a d do 尋找 工程師 傷心 建筑師 興奮 拍打 高興 蹦跳 1. _ 表示動作的詞: _ 2. 表示心情
20、的詞: _ 3. _ 表示職業(yè)名稱的詞: _ 八、 按要求寫句子。(6分) 1. 用上詞語“特別”,寫一個(gè)句子 2. 媽媽把所有的小貓都送人了。(改為“被”字句) 3. 田野蔥蔥綠綠的,像一片柔軟的綠毯。(照樣子寫比喻句) _ 的,像 九、根據(jù)本單元的課文內(nèi)容,完成填空。 (10分) 1. _ 雷鋒叔叔,你在哪里一文中,雷鋒叔叔抱過迷路的 _ ,背過年邁 的 _ 。泥濘路上的腳窩,是他 _ ,花瓣上晶瑩的露珠, 是他 _ O 2. 讀了千人糕一文,我們知道了做米糕需要把大米 _,再 用 _ 、 _ 熬成糖。做好了米糕,還要經(jīng)過包裝、送 貨、銷售,米糕才能送到我們的餐桌上。 3. 予人玫瑰, _
21、 。 4. _ ,急時(shí)有人幫。 5. 老師說,別人遇到困難時(shí)更需要我們出手相助,正如那句話所 十、閱讀短文,完成練習(xí)。(21分) (一)課內(nèi)閱讀。(10分) 妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不作聲,他松開我的手,從路旁一株柳樹下, 例:(滿意)的笑容 ( )的河水 ( )的春風(fēng) ( )的細(xì)雨 ( )的露珠 七、 給下列詞語分類。 (填序號) (6分) ( )的小溪 ( )的綠毯 奔跑 裁判員 ?營業(yè)員 ?激動 拾起一根又長又細(xì)的枝條,把它遞給了妹妹,說 這是一匹出色的馬 你走不動了 O 妹妹高興地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時(shí),她已 經(jīng)在門口迎接我們,笑著說:“我早回來啦!” 1 .這個(gè)
22、短文選自課文 (1分) 2 .在短文的匚 里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。(2分) 3. 填上適當(dāng)?shù)牧吭~。(3分) 例:一(根)柳條 一( )題目 一( )樹苗 一( )巨響 4. 選文中“馬”指的是 _ 。(2分) 5. 為什么說這是“一匹出色的馬”? ( )(2分) A. 因?yàn)檫@匹馬跑得很快,妹妹沒多久就回家了。 B. 因?yàn)槊妹冒阉?dāng)成了一匹真正的馬,忘記了疲勞,騎著它很快地回家了 (二)課外閱讀(11 分) 做什么事最快樂 小青蛙想:做什么事最快樂呢? 他跳到大樹下問啄木鳥:“啄木鳥叔叔,做什么事最快樂?”啄木鳥說: “()最快樂。” 他跳到田野里問水牛:“水牛爺爺,做什么事最快樂?”水牛說:“(
23、) 最快樂?!?他跳到花叢中問蜜蜂: “蜜蜂小妹妹, 做什么事最快樂?”蜜蜂說: “() 最快樂。 ” 他回到家里問媽媽:“媽媽,做什么事最快樂?為什么啄木鳥叔叔、水 牛爺爺、蜜蜂妹妹說的都不一樣呢?” 媽媽笑著說:“做對別人有用的事,你就會覺得最快樂。” 1. 短文一共有( )個(gè)自然段。(1分) 2. 選一選,將正確答案的序號填入文中的括號內(nèi)。(3分) A.耕地 B.采蜜 C.捉蟲子 3. 想一想,小青蛙還會去問誰呢?根據(jù)你的想象,完成下列填空。 (5分) 小青蛙跳到 _ 問 _ : “ _ 做什么事最快樂?” _ :“ _ 快樂?!?4. 讀了青蛙媽媽說的話,我懂得了 _ 勺道理。(2分)
24、 十一、寫話。(10分) 寫話題目:我的好朋友 寫話要求:向大家介紹你的一個(gè)好朋友:他是誰?長什么樣子?你們經(jīng)常 一起做什么? 部編版小學(xué)語文二年級下冊第二單元綜合測試卷四 時(shí)間:90分鐘滿分:100分 題號 一 二 三 四 總分 (3)這種蛋糕( )大。 得分 一、基礎(chǔ)知識。(分) 1. 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“ ”標(biāo)出。(6分) (1)雷鋒叔叔,你在( )? I ben ( 廣 co ng( so ng( 2.下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是( A.雷鋒作天 迷路 柳葉B.尋找 I t nng ch eng ( 、chei( )(3 分) 波文 工具 碧綠 C.溫暖平時(shí) 的確 景色D.愛心
25、 好象甘蔗 松開 j 1 ng j m ( sen ( (3)這種蛋糕( )大。 (2)你們( )冬天下雪嗎? (4)家里一個(gè)人也人們,他感到有點(diǎn)( )。 5. 寫出下列加點(diǎn)詞語的近義詞。(8分) (1) 昨天,他曾路過這里。( ) (2) 乘著溫暖的春風(fēng),我們四處尋覓。( ) (3) 這就是平常吃過的米糕。( ) (4) 這是一匹出色的馬。( ) 6. 按要求改寫句子。(4分) (1) 照樣子,改寫句子。 示例:爸爸把一根枝條遞給了妹妹。 一根枝條被爸爸遞給了妹妹。 人們把大米磨成粉。 (2) 路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,非常可愛,像 一片柔軟的綠毯。(用 加點(diǎn)字寫句子) _ 像 _ 。 7. 給下列句子排排隊(duì)。(5分) ( )小明說:“有幾個(gè)同學(xué)住得遠(yuǎn),我把雨衣給他們了?!?( )放學(xué)后,下雨了,小明冒著雨跑回家,把家里的雨衣都拿走了。 ( )奶媽問他:“你干什么去了?” ( )奶奶高興地說:“你真是個(gè)好孩子!” ( )過來一會兒,小明回來了。 二、綜合實(shí)踐。 下午放學(xué)后,小剛和小明一起走出校門。這是小剛忽然想起自己的語文書沒 有拿,要是不回去拿,今天的作業(yè)就完不成。而這時(shí)看門的
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