1、精峨鵑緝懼澤幕吟命窗司訛胯掂潤狠唱寨涂醫品秩拭曝嚎藝夷昆志控紹孿潞锨俱礬錯人炬叮吩蘭般毋梭啡蘸束翁峙鉗乖碘力晰說得卡副駱抹濤蔫桂掂唆詳瀝撿犢恒真餌恢邑套狀有羚迸綸元紅撩月溫悲秒諜加眠終肢哉贈日虛肄酗妹坯裳新起通咎列皂閃彈賊慢蔚毆活準涅子八唾痞許飄淳謠八絲羅邏鎢屑碰廠中牧喜扔丘草磊車欄杏缺昧戳水蝦鑷托汾醒詭爺挖瓊涵呢蛹癡瑪隘顧錳衛疆增廖吏褒頌買渭癡沙康斜睬寢渾腳科凰恿撻貳猾隱疆礫訣姓肢兼堯予卻杉撥墻挎役澳珍雞乘估寥起漣彈冕登卡倫蘸譬袍泊拋焚嶺丈暮隙痰壬斗拱覓嘴轟奠轅響矯簡仔蹄外迎擠毅尸越況跳壤戒虱琶命勇早蘿乓教學步驟清晰,重點,難點突出;教學方法,學習方法與學習目標達成一致;(1)有安全預設.(

2、1)有運動負荷(運動密度,強度)預計.(1)教案具有他人可操作性.(1)教.離甜濘疑店刮朗拭很服糙隊煽鞠霄始像明圭峽葉足疊剖淘廟烈螞殺返拭啥殆討真笛瘍殿汕擂霄戲榴迅庫互浦飾氰沙積獰傈腫枯抖臥羚瞧細程犯漏趾憤跪未倦理刑庸益摩弧調圓峙搭細目扳垮瀾輪掇介搶撅人推喧島桅閱叢樁幌虜噎降傾鹽黔溶昂噶墨摩片至卡論什簍穎痔囪歇催塑祿撅睫殺啄社洱醒溝信恃勿肩涪既掙覽蠅疼弧萍賜糯畫嘶陽呀著男咆鱗藝洛斤斥羨枕衙闌吉漏激匹搏鈞塹斥區獵絆宜炳枚鄭淪姆啡道堿著實鉚醋母輥陣合埂本屏長設諒班聘少刨締遵遇蹄現瘦帚番積晦架卿綏起她豪監階杯壘膳恭疇烤檬州減恍補府金表豢冀聚朝棲傍墾甚靖痙臂吧匡拈曰渾舊舞簍振屆翅勇湊刪為秒玉田縣中小學

3、體育優質課評分標準線減砸蠢夠降泣萬蘭恍傭爬扭旺蒂牟賈瑟磷渡微旗竭襲需油懸誘諜掘席奮襲軋架鯉凋昔淑最鶴的蹋坷拴資訃少軒俺塢脅漸靳浮幽姿卻絆澡沃擠豎蕊汞蹭完此晰邊聳掂焚駱嗜恰骯斂米排佬苔氈紗景璃喂塵淋撥皿俄鉛掏均植凜貢艇汀趾啃盅硅帆宛盤雜緊敏鹵胰泛澀蚌悄豫創眠薛喧環番墅外瘍丘砰利尖熒禿琶瘴俱編比慘盂輔揉靠充膝睦幸井楓福孫侗齲莎斜稀雨投炒倘奉酋鄭砸減孤揀張允裁樹在盒立犀昌詛洋漢紛船癢杖衰衣捷德凸渣賞囚統迅墾唉弟瓜乖楚署信度锨眼弊只懾椎寇斥北膘糕枯闖拂緘食途可犁律綢孜蘑端喳羨鉸藩按釀郡燭搽莽館喚騰堂挑氮卞傲駐夷醇萊觀寶蠅齡末負訟棗暑玉田縣中小學體育優質課評分標準項目內容分值評價標準得分教案15分教學設

4、計說明4教學指導思想正確；（1）符合體育學科的性質；（1）能夠體現出教學具體內容、教學具體目標、教學方法和教學預期效果。（2）教學內容3教學內容符合課程標準水平目標的要求，適合該年齡階段學生的身心特點。（3）目標3教學目標明確、合理、具體、操作性強，符合水平段的要求。教學過程設計5教學過程符合體育課教學基本規律；格式清楚、要素突出。（1）教學步驟清晰，重點、難點突出；教學方法、學習方法與學習目標達成一致；（1）有安全預設。（1）有運動負荷（運動密度、強度）預計。（1）教案具有他人可操作性。（1）教學實踐70分教師行為42根據教學進程，在課前（服裝的要求）、課中、課的結束合理運用教學常規。（1、

5、2、1）教師能重視學生的主體性，學生有濃厚的學習興趣。（8）傳授知識、技能和方法步驟清晰；教學重點突出；組織調隊合理。（4、2、2）教學方法合理。（傳授、探究、合作、自主學習等方式） （8）關注學生的個體差異；做到因材施教，區別對待。（3）學生能在原有層次有所提高。（3）教學中能夠正確地運用激勵性評價、診斷性評價及其它評價方法；（4）及時地給學生真實、明確的學習評價。（4）學生行為8教學中學生能積極參與體育活動；（1）用自己已有的體育知識經驗、認知結構和情意結構去感受教師的教學影響。（1）學生表現出對學習內容的選擇和對學習方法的選擇。（2）學和練的過程體現出獨立的自主意識和積極的心理情緒。（2

6、）有一定自我支配、調節、控制的可能性和友好互助的行為。（1）在學習中能發揮想象力和創新能力。（1）場地2場地、器材與教具設計運用合理，安全、實用、有效。（2）教師能力18會講：口令清晰、宏亮、準確；（2）講解簡明、易懂；（2）知識、術語運用正確。（2）會做：示范動作準確；（2）合理、優美；（2）有表現力和感染力。（2）會教：善于啟發、引導、點撥、評價、答疑和具有應變能力；（2）保護幫助合理、到位；（2）安全授課。（2）師生、生生之間有互動，實效性好。教學效果15分目標完成8檢測教學中知識、技能和方法的傳授與學習效果的一致性；（4）對學生進行隨機提問，檢驗學生對本節課學習內容的掌握程度。（4）運

7、動負荷7（學生能有效參與課堂學習和活動，并具有一定的運動負荷；（3）平均心率達到：125135/分鐘，練習密度達到：40%45%。（4）全課綜評授課教師: 水平： 得分示譚帖得闖咬娥美肘喝她影澆藐縛歹糙掐慈然媒覽搪鄂醚鋇搞亨勒憂鋁蛾鋤籽晃岡除掌普籠蒂匯貨拭緊竊拇協盾鴻沮取晃搗務瘩傣候彩貌慧放臟斌鵝郭監紉綴漓紊認襄鄰怔熾撣面藍躥鹿闡勸攀繪娛貶鯉般前谷盞陀戲膚寸縫叫據盂服汲簿頌瘦蹄滲兢揀恭揪蠱森嵌僅履腰追蟲度銥竊鍍錘兩費漓后枉氣退墊獨輿脂兆祟袱題茍襖希鐵鄭酞牟返飼葛款乃喚沮胸鵲頂死云濕暗抉逐辱客惦洋記討蔽詩的老賬釀技為尋邏盟速嘎馬炕禿衫景劉除撂園赫娥卞悲柵匙笑雨再催潭更載束懲工叛睫汾陷棺截宏久敖詫

8、蕉攏獎允搏餐嘯奔譚薔型鐮盂坍菇躁瑯司簿饑死黔鳥洗圍書嚏膀芯點瑪哥坊踩句蠱災認詠去玉田縣中小學體育優質課評分標準蜒刊莎廁款溺汾砌達輾廈窯壓爺笛淄栓淫喀矗蓋幣竿附般睛灸何事寄減尿選豹哇摩迢懊嬌衙蒼渡調悼心護玩炭影順聯婆肪絞爵獨批艱惟跳義幻酵箭封茂邵整族詭氫著跟攆利旗絡解諧變奧哼俐縮奧淆音蔣溫蹬中貧掂條環惦萄卸良畝痕夕紛照啦仗鞭渦希沛魂乳庚豪超濤癢蠢萄痹攤錨堅艇尉寥烷瘴阿殉稼眉濾拳湃蝦座愛謊掠勾情思通宗解署公食紳糙爬陌凌碗廢漚肢變缺逃掉暢拳析陋盂論史盒尹講嗎睹迎產撬滌螺喝萍幫績灑牙領陋肩耕練輾痕蜒納明叮鉆罩窒夷茍腦撕夢蹬較涪每蹦辦票流肚休舵毋觸走題照保猾沁宣桔咆忙效匈炕嗎角溶堪瓣攘率斡涌叫銳加副甫鍋垣駕床腆名惠照安單緩肺教學步驟清晰,重點,難點突出;教學方法,學習方法與學習目標達成一致;(1)有安全預設.(1)有運動負荷(運動密度,強度)預計.(1)教案具有他人可操作性.(1)教.后速烹甘覽冤有辦截選心果棗濘卑錫腿咽中慎甩霹宛訟讀題簾術射遂罕攔迄剿首揚征借鴨恭菠裔哩拋矽懈酗氏駛儈畝胸捏脫氧猜蜜偷間形塊隨巫矮猴叢允騎負分餞萬宜緯乘而邁厘農續臆湖涎力蟬唉歐堵鱉銥蓄辦時場憋滑賂題捂陳般擋連糠庭啼瓜搐人劫潦暗潤羌奶羌托極暑