1、云南師范大學2010年碩士研究生入學考試自命題科目試卷報考專業教育學碩士考試科目及代碼教育綜合333第一部分教育學原理（共60分）1. 一、名詞解釋（每題5分，共10分）個人本位論非正式群體二、解答題（每題15分，共30分）簡要分析教師專業發展。簡述我國基本教育公平的主要問題三、論述題（每題20分，共20分）論述信息化時代的學校教育改革第二部分中外教育史（共60分）一、名詞解釋（每題5分，共20分）理想國泛智教育癸卯學制晏陽初二、解答題（每題10分，共20分）簡答人文主義教育的主要特征簡答張之潤“中體西用”教育思想的內容三、論述題（每題20分，共20分）論述杜威實用主義的教育思想及其影響第三部

2、分教育心理學（共30分）一、解答題（共10分）簡述麥基奇等提出的學習策略分類二、論述題（共20分）結合實際分析影響問題解決的主要因素，并談談如何培養學生為題解決的能力云南師范大學2. 2011年碩士研究生入學考試自命題科目試卷報考專業教育學碩士考試科目及代碼教育綜合333第四部分教育學原理（共60分）一、名詞解釋（每題5分，共10分）形成性評價價值澄清模式二、解答題（每題15分，共30分）簡要分析知識對于人的發展的多方面價值。3. 簡要評述活動課程。三、論述題（每題20分，共20分）論述多元文化與當代教育變革的關系第五部分中外教育史（共60分）一、名詞解釋（每題5分，共20分）1. 察舉例2.

3、 朱子讀書法3. 昆體良4. 愛彌爾二、解答題（每題10分，共20分）1. 簡答唐代學校教育制度的特點。2. 簡答陶行知生活教育的思想。三、論述題（每題20分，共20分）試述終身教育思潮及其意義.第六部分教育心理學（共30分）一、解答題（10分）舉例說明什么是下位學習（類屬學習）？二、論述題（20分）舉例說明常用的精細加工策略。云南師范大學2012年碩士研究生入學考試自命題科目試卷報考專業教育學碩士考試科目及代碼教育綜合333第七部分教育學原理（共60分）一、名詞解釋（每題5分，共10分）社會本位雙軌制二、解答題（每題15分，共30分）簡要分析人的發展即基本特征評述布魯納的教育過程思想三、論述

4、題（每題20分，共20分）結合課堂教學案例，說明掌握知識與發展智力之間的關系第八部分中外教育史（共60分）一、名詞解釋（每題5分，共20分）學園愛彌兒二、解答題（每題10分，共20分）簡述文藝復興時期人文主義教育思想的主要特征及其對后世的影響三、論述題（每題20分，共20分）試述布魯納結構課程觀及其對我國基礎課程改革的啟示第九部分教育心理學（共30分）一、解答題（10分）師述服了和布朗提出的教師成長階段的主要內容二、論述題（20分）試述科爾伯格的道德發展階段理論4. 一、名詞解釋（每題5分，共10分）有教無類京師同文館二、論述題（每題20分，共20分）試述陳鶴琴教育思想的特點及貢獻云南師范大學

5、2013年碩士研究生入學考試自命題科目試卷報考專業教育學碩士考試科目及代碼教育綜合333第十一部分教育學原理（共60分）四、名詞解釋（每題5分，共10分）教育內在價值直線課程五、解答題（每題15分，共30分）信息時代對中小學生的素質要求教育的相對獨立性是什么？六、論述題（每題20分，共20分）結合實際，談談理論理論聯系實際原則。第十二部分中外教育史（共60分）四、名詞解釋（每題5分，共20分）教育漫話習明納“六藝”科學教育思潮五、解答題（每題10分，共20分）夸美紐斯的教學原則簡要評論楊賢江“全人生指導”的意義六、論述題（每題20分，共20分）什么是環境教育，結合實際談談環境教育的意義。？第十

6、三部分教育心理學（共30分）二、解答題（每題10分，共20分）概念學習是什么，舉例說明。二、論述題（每題20分，共20分）華萊士的“創造四階段”論是什么，有什么意義。5. 云南師范大學2014年碩士研究生入學考試自命題科目試卷報考專業教育學碩士考試科目及代碼教育綜合333第十四部分教育學原理（共60分）七、名詞解釋（每題5分，共10分）環境的給定性人力資本八、解答題（每題15分，共30分）解析教學的三種水平簡要評述泰勒課程觀九、論述題（每題20分，共20分）結合案例，論述如何有效地運用榜樣的方法，培養學生品德？1. 第十五部分中外教育史（共60分）七、名詞解釋（每題5分，共10分）«

7、四書集注雙軌制八、解答題（每題10分，共20分）簡述洋務學堂的特點簡述斯兵塞科學教育思想的主要觀點及影響九、論述題（每題15分，共30分）論述蔡元培大學教育思想即在中國近現代教育史的地位。2. 論兒童研究的試制及對我國基礎教育改革的啟示。第十六部分教育心理學（共30分）一、論述題（每題20分，共20分）舉例分析問題解決策略中的啟發式策略二、解答題（共10分）舉例說明，什么是表征學習知識的表征云南師范大學2015年碩士研究生入學考試自命題科目試卷報考專業教育學碩士考試科目及代碼教育綜合333第十七部分教育學原理（共60分）十、名詞解釋（每題5分，共10分）11. 螺旋式課程12. 學校教育制度*

8、、解答題（每題15分，共30分）11. 簡要述評杜威的教學過程思想。12. 簡述個體能動性在人的發展中的作用。十二、論述題（每題20分，共20分）結合案例，論述在課堂教學中如何合理的運用發展性原則o十、名詞解釋（每題5分，共10分）1. 癸卯學制2. “全人生指導”*、解答題（每題10分，共20分）1. 簡述梁淑溟鄉村建設與鄉村教育理論。2. 簡述蔡元培“五育”并舉的教育方針。十二、論述題（共20分）.論述盧梭的教育思想及其影響。第十八部分中外教育史（共60分）一、解答題（共10分）舉例說明什么是透因。13. 二、論述題（每題20分，共20分）試論加涅提出的九大教學事件云南師范大學2016年碩

9、士研究生入學考試自命題科目試卷報考專業教育學碩士考試科目及代碼教育綜合333第二十部分教育學原理（共60分）十三、名詞解釋（每題5分，共10分）學校德育學校管理十四、解答題（每題10分，共30分）簡要分析教育的政治功能。14. 簡析教育目的的層次結構及其相互關系。15. 簡述中國古代選士和取士制度沿革。十五、論述題（每題20分，共20分）結合案例，論述如何在美育教育實踐中有效運用活動性原則。1. 第二一部分中外教育史（共60分）十三、名詞解釋（每題5分，共10分）馬禮遜學校經世致用歐洲新教育運動«愛彌兒十四、解答題（每題10分，共20分）簡要述評夸美紐斯的教學過程思想。2. 簡要分析

10、新文化運動影響下國家主義教育思潮的主要內涵。十五、論述題（每題20分，共40分）論述杜威實用主義教育思想的主要觀點。第二十二部分教育心理學（共30分）一、解答題（共10分）舉例說明什么是定勢？二、論述題（每題20分，共20分）結合實際分析學習策略中的精加工策略。云南師范大學2017年碩士研究生入學考試自命題科目試卷報考專業教育學碩士考試科目及代碼教育綜合333第二十三部分教育學原理（共60分）十六、名詞解釋（每題5分，共10分）曉莊師范學習動機十七、解答題（每題15分，共30分）品德發展的一般規律陳鶴琴活教育主要觀點十八、論述題（每題20分，共20分）16. 結合實例，如何理解“教學有法，而無

11、定法”第二十四部分中外教育史（共60分）十六、名詞解釋（每題5分，共10分）課程內容教育制度不俳不發性惡論十七、解答題（每題10分，共20分）荀子性惡論觀點教育性教學十八、論述題（每題20分，共40分）馬卡連柯的集體主義教育思想的主要觀點和現實意義第二十五部分教育心理學（共30分）一、解答題（共10分）下位學習二、論述題（每題20分，共20分）結合實例，組織策略觀點云南師范大學2018年碩士研究生入學考試自命題科目試卷報考專業教育學碩士考試科目及代碼教育綜合333第二十六部分教育學原理（共50分）十九、名詞解釋（每題5分，共10分）稷下學宮課程設計二十、解答題（每題20分，共20分）舉例，在教學中如何更好的發揮啟發式教學。二一、論述題（每題20分，共20分）.朗格朗的終身教育的思想和觀點以及引發的教育改革。第二十七部分