江蘇省徐州市銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)中心中學(xué)七年級數(shù)學(xué)下冊探索直線平行的條件課件（新版）新人教版_第1頁
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文檔簡介

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解并掌握同位角的定義，能從、理解并掌握同位角的定義，能從“三三線八角線八角”中找出同位角。中找出同位角。2、掌握一個基本事實(shí)：同位角相等，兩、掌握一個基本事實(shí)：同位角相等，兩直線平行。直線平行。3、基本事實(shí)的簡單運(yùn)用。、基本事實(shí)的簡單運(yùn)用。自學(xué)指導(dǎo)一自學(xué)指導(dǎo)一 3 3分鐘分鐘 ABCDEF12345678【畫一畫畫一畫】兩條直線兩條直線AB、 CD與直線與直線EF相相交，交點(diǎn)分別為交，交點(diǎn)分別為E 、F 【說一說說一說】兩條直線兩條直線AB 、CD 被直線被直線EF所截可得所截可得8個個角，即所謂角，即所謂“三線八角三線八角”。 EF叫做叫做截線截線，AB、CD叫叫做做

2、被截線被截線。 這八個角中對頂角、鄰補(bǔ)這八個角中對頂角、鄰補(bǔ)角各有哪些？角各有哪些？自學(xué)指導(dǎo)二自學(xué)指導(dǎo)二 3分鐘分鐘（1）看課本）看課本P6“想一想想一想”，總結(jié)同位角，總結(jié)同位角有怎樣的位置特點(diǎn)。有怎樣的位置特點(diǎn)。（2）完成）完成P6“議一議議一議”。1 1、同位角位置特征：、同位角位置特征：在截線的同旁；在截線的同旁；在被截兩直線的同側(cè)；在被截兩直線的同側(cè)；自學(xué)檢測一自學(xué)檢測一2、p7練一練練一練1，完成填空，完成填空A AB BC CD DE EF F312我我來來總總結(jié)結(jié)自學(xué)指導(dǎo)三自學(xué)指導(dǎo)三 5分鐘分鐘 看課本看課本P7（1）結(jié)合圖形語言和符號語言，掌握）結(jié)合圖形語言和符號語言，掌握基本事實(shí)：基本事實(shí)：同位角相等，兩直線平行同位角相等，兩直線平行（2）看例）看例1，掌握簡單的說理過程，掌握簡單的說理過程 是直線是直線a、b被直線被直線c截成的截成的同位角，且同位角，且c自學(xué)檢測二自學(xué)檢測二 P8練一練練一練2、3本節(jié)課你有哪些

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