1、< p>2016年對于我校來說又是豐收的一年，在安徽省本科院校對口招生考試中，我校143名同學錄取二本院校。本科錄取人數不僅在安慶市高居第一，在全省同類學校中也名列前茅。</p>< p>2016年的對口高考競爭較往年更加激烈，在高校招生人數僅增加19%M報考人數較去年大幅增長的情況下，我校的本科錄取人數較去年增長75%2016年對口高考成績的取得，是我校“一年級重基礎、二年級強技能、三年級優出口（就業與升學雙輪驅動）”辦學方略的又一次成功實踐，在取得豐碩成果的同時，也積累了不少成功的經驗。</p>< p>一、高考基本情況</p&

2、gt;< p>表一：岳西職教中心2016年高考情況統計表</p>< p>班級</p>< p>600分以上</p>< p>550-600分</p>< p>500-550分</p>< p>400-500分</p>< p>本科達線人數</p>< p>達線平均分</p>< p>文化課最高分</p>< p>專業課最高分</p>< p>技能最高分</p

3、>< p>財1班<小>< p>5A</p>< p>10人<e>< p>11人</p><p>10人</p><p>255</p><p>280</p><p>144</p>< p>財2班</p>< p>3人<用>< p>4A</p>< p>2人<用>< p>9人</p><p>5

4、人</p><p>573.8</p><p>256</p><p>260</p><p>140</p><p>機電班</p>< p>2人</p>< p>9人</p>< p>10人</p>< p>10人</p><p>17人</p><p>566</p><p>145.5</p>< p>電子班</p

5、>< p>2人<用>< p>2人<用>< p>4A</p>< p>3人<用><p>535</p><p>189</p><p>246</p><p>150</p><p>烹飪班</p>< p>4人</p>< p>6人</p>< p>6人</p><p>15人</p><p>508.

6、4</p><p>172.5</p><p>271</p><p>128.2</p><p>社文班</p><p>8人<小><p>8人<小><p>20人</p><p>546.7</p><p>286</p><p>266</p><p>124.3</p><p>農學班</p>< p>13人</p&g

7、t;< p>9人<小>< p>4人</p>< p>9人</p><p>27人</p><p>589</p><p>250</p><p>289</p><p>150</p><p>旅游班</p><p>1人</p><p>8人</p><p>14人<e><p>547</p><p>220<

8、/p><p>282</p><p>143.5</p>< p>體育班</p>< p>1人</p>< p>3人</p>< p>5人</p>< p>8人</p><p>11人</p><p>543.3</p><p>211</p><p>444</p><p>應用班</p>< p>4A</p><

9、; p>6人<用>< p>7人</p>< p>15人</p>< p>10人</p>< p>265</p>< p>280</p>< p>146</p>< p>文秘班</p>< p>3人<用>< p>14人<e>< p>169</p>< p>230</p>< p>150</p>< p>

10、表二：2015年與2016年達線情況對照表</p>< p>專業類另1J</p>< p>2015年全省計劃招生數</p>< p>2016年全省計劃招生數</p>< p>增減</p>< p>2015年我校錄取數</p>< p>2016年我校錄取數</p>< p>增減</p>< p>財經類</p>< p>755</p>< p>710</p><p&

11、gt;-45</p><p>+12</p><p>機電類</p><p>430</p><p>300</p><p>-130</p><p>6</p><p>17</p><p>+11</p><p>電子類</p><p>193</p><p>125</p><p>-68</p><p>3</p>&l

12、t;p>+3</p><p>農學類</p><p>340</p><p>675</p><p>+335</p><p>5</p><p>27</p><p>145</p><p>180</p><p>+35</p><p>3</p><p>11</p><p>+8</p><p>學前類</p>&

13、lt;p>320</p><p>630</p><p>+310</p><p>14</p><p>20</p><p>+6</p><p>旅游類</p><p>250</p><p>410</p><p>+160</p><p>8</p><p>14</p><p>+6</p>< p>60</p&g

14、t;< p>70</p>< p>+10</p>< p>11</p>< p>15</p>< p>+4</p>< p>信息、類</p>< p>782</p>< p>735</p>< p>-47</p>< p>8+7</p>< p>10</p>< p>+2</p>< p>文秘類</p><

15、 p>240</p>< p>180</p>< p>-60</p>< p>5</p>< p>今年我校359名同學報名參加本科院校招生考試，本科錄取率40%全省達線率24.3%);總分600分以上的學生31人。其中劉和先以680分摘得機電專業總分第一；余開元數學獲滿分，并以658分取得機電專業總分第四；儲林娜以657分獲得生物技術專業總分第一；儲汪春以652分獲得體育專業總分第二；程真以657分獲得動物科學專業總分第五。王逸韻以學前教育專業總分第一錄取合肥學院，劉娟、沈小敏、劉芳分別以學前教育專業

16、總分第四、第六、第九錄取安慶師范大學，崔用國以動物科學專業總分第八錄取阜陽師范學院，汪雅以動物科學專業總分第二、余博文和杜榮飛以動物科學專業并列第七錄取皖西學院。王炬、儲冬至獲得技能測試滿分，分別被淮南師范學院、安徽科技學院錄取。張鑫、王君琪因在全國職業院校技能大賽中獲獎被安徽科技學院免試直接錄取。在歷年競爭十分激烈的財經類考試中，劉橋、余姍姍、王佳華、祝子清、朱藝雯、張亞芬、汪玲分別考出了652、639、638.5、631、623、615、612分的好成績，在相關院校的眾多考生中排名靠前，其中王佳華同學名列勞動與社會保障專業總分第四名。</p>< p>二、成功經驗：&

17、lt;/p>< p>（一）、高度重視高考備考工作，突出備考工作重中之重的地位。</p>< p>學校對高三年級對口升學的教育教學工作非常重視，把高三年級的工作看作是學校工作的重中之重。胡校長多次參加高三年級教學協調會，指導老師們多層次、多角度地尋找高三備考的突破口。今年我們首次成立高三年級組，韓校長親任高三年級組長，帶領年級組確立了“面向全體、培養優生，封閉復習，重視思想教育，加強常規管理”的教學管理模式，確定了“抓中間，促兩頭”的教學方略。</p>< p>（二）、深入細致分析研究學情，制定科學適用的復習備考方案。</p&g

18、t;< p>高三年級組經過反復研究，制定了高三復習備考工作時間表及任務要求。</p>< p>第一階段：2015年8月15日一一10月20日，完成第一輪復習工作。目標：夯實基礎。</p>< p>第二階段：從2015年10月21日一2015年12月20日，完成第二輪復習。目標：學科知識整合；多維度技能訓練。</p><p>第三階段：從2015年12月21日一一2016年3月20日，完成第三輪復習。目標:圍繞考點，突破重難點，針對性強化技能訓練，實現知識與能力整體提升。</p>< p>（三）、認

19、真落實備考方案，強化過程與質量管理</p>< p>為了確保工作落到實處，在方案的制定中，首先明確了工作檢查的時間和辦法。對老師的教學工作，堅持每周備課組教研活動；對學校布置的涉及到學生學習效果的各項工作，年級組的領導通過直接深入班級、深入教室，從學生中直接查看相關工作是否落實。</p>< p>對每月的段考工作，年級組就命題制卷、考場編排、監考閱卷等方面制定了嚴格細致的操作規范，明確了崗位責任制，全面模擬真實高考情境。每次月考結果出來后，及時召開教學質量分析教師會，對先進典型給予表揚，對突出問題及時通報并責令整改。</p>< p&

20、gt;（四）、制定詳細、操作性強的高考獎勵方案，加大獎罰力度，實行嚴格的目標責任制。</p>< p>2015年暑假，學校就指示相關處室認真修訂岳西職教中心高考獎勵方案，經校長辦公會議研究后，以學校文件形式公布執行。我們根據前兩年的摸底情況，給全年級下達高考總指標，然后分解到各專業，再分解到各班。通過“段段清、節節高”的獎勵形式，做到獎罰分明，使老師們人人有壓力，人人有動力。</p>< p>（五）、實行分層次、分類、分階段、分主次、分強弱的“因材施教”個性化教學，突出學生的拔尖補缺工作。</p>< p>對學生的培養，我們從四

21、個層面著手。第一是“拔尖”，我們千方百計、不遺余力地進一步拔高特別優秀學生的成績，讓尖子生實現潛力的最大發揮；第二是“促優”，促使一批入學成績平常，但學習習慣良好、學風純正、沖勁十足的學生進入本科線行列；第三是“推中”，推動大批渴望上進、能認真學習的學生進入沖刺本科行列；第四是“保后”，使一些入學成績很低、學習習慣不良、潛力有限的學生也盡可能地得到老師的關懷和幫助，能進入高等學府深造。在高三的最后沖刺階段，我們對學生層次的劃分更加細致，對不同特點學生的分類也更加清楚，階段教學的節奏更加緊密快速，不同階段有不同的主次，不同的學生有不同的強勢和弱勢。</p>< p>（六）、

22、充分調動全體師生的工作學習積極性和主動性，全力投入備考工作。</p>< p>本屆高三在常規的教育教學工作反饋檢查的基礎上，加大了對學生學習積極性調動激發的廣度與力度，學校通過召開師生動員大會，家長動員會等形式，激發學生學習動力，鼓足學生學習干勁，。</p>< p>同時，學校對高三實行了一些優惠政策，盡可能地提高高三年級老師的待遇，盡可能地滿足學生的學習時間和營養的供給，做好老師和學生的后勤保障，讓老師安心教書，讓學生專心學習。老師們舍家為業，團結協作，加班加點，精心教學，精細管理，付出了艱辛的勞動。</p>< p>（七）、加強班主任工作，注重學生心理輔導和品質教育</p>< p>學校通過召開迎考百日誓師大會，召開高考考前出征宣誓大會等，幫助學生樹立正確的人生觀和正確的高考觀。高三班主任老師起早貪黑，跟班陪讀，不辭辛勞，通過班級心理講座、個別談心等形式，幫助緩解學生高考前夕的緊張和焦躁心理。在今年的高考中，學生發