1、一、原文默寫1.觀滄海2.次北固山下，。，。，。，。，。，。，。，3.天凈沙秋思4.聞王昌齡左遷龍標遙有此寄5. 峨眉山月歌6.江南逢李龜年7. 行軍九日思長安故園8.夜上受降城聞笛9. 子曰：，？有朋自遠方來，？，？10. 曾子曰：？傳不習乎？11. 子曰：吾十有五而志于學，12. 子曰：，可以為師矣。13. 子曰：學而不思則，。14. 子曰：，回也！，。，回也！15. 子曰：知之者不如，。16. 子曰：，飲水，17. 子曰：三人行，。18. 子在川上曰：，19. 子曰：三軍可，20. 子夏曰：，二、理解性默寫1 觀滄海中最能表達作者博大胸襟的是:。，。2 觀滄海中描寫草木景色的句子是：3

2、觀滄海中總寫大海水波動蕩，山島高聳突兀的句子是：4 觀滄海中描寫詩人想象中的景象的句子是：，。，。5 觀滄海中這首詩主要表達方式是描寫，但是也有兩句敘事的是：6 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄中（借景抒情蘊含飄零之感、遷謫之遠的詩句是：，。7 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄中（把明月人格化，表達對友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷的名句是：，8 次北固山下中描繪漲潮時水面寬闊，帆船順風而行的是：9 次北固山下中表現(xiàn)時序變遷，新舊交替這一自然規(guī)律的是：10 次北固山下一詩中游子思鄉(xiāng)情深的詩句是：？11 .天凈沙秋思中渲染蕭條.冷落.凄涼氣氛的寫景的句子是:12 .天凈沙秋思中寫游子孤寂愁苦之情、點明主旨的名句是:

3、13 .天凈沙秋思中描寫詩意的田園生活的句子是：14論語十二章中闡述學習與思考關(guān)系的句子是:15 論語十二章中生活中表示既善于從正面學習，也善于從反面借鑒的意思時，我們常引用論語中的話：，16 論語十二章中闡述正確的學習態(tài)度是實事求是，不能不懂裝懂的句子是：，。17當別人不了解甚至誤解自己時，孔子在論語中認為應(yīng)當采取的正確態(tài)度是：，？18 論語十二章中表達對遠方朋友到來的喜悅之情，論語中有一句話可以表達這種喜悅:，？19 求學應(yīng)該謙虛，正如論語中所說：，。20 論語十二章中復習是學習的重要方法且有重要的意義：21 論語十二章中贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質(zhì)的句子是：，22論語十二章中論述君子對富貴

4、的正確態(tài)度是：，23.論語十二章表示在生活中，我們要向有長處的人學習的句子三、文學常識默寫1曹操（155-220），字，沛國譙縣（現(xiàn)在安徽亳州）人。（朝代）_、（身份）。觀滄海勾畫了大海、的壯麗景象，表現(xiàn)了詩人，抒發(fā)了詩人想要、的偉大抱負。2李白（701-762），字，號，（朝代）偉大的主義詩人，被后人譽為“”。后世將李白和杜甫并稱“”。聞王昌齡左遷龍標遙有此寄作者融情于景，借景抒情，表達了對友人的之情，同時也流露出對自己遭遇的情緒。3王灣（生卒年不詳），洛陽（現(xiàn)在河南洛陽）人，（朝代）詩人。次北固山下一詩，詩人即景抒情，細致地描繪了長江下游的（季節(jié)）景色，抒發(fā)了旅途中的之情。4. 馬致遠（約

5、1251-1321以后），號，一說字，（朝代）大都（現(xiàn)在北京）人，是當時著名的、（身份），被人稱為“”之一。“天凈沙”，思”，P天凈沙秋思這首小令用“寓情于景”的手法，通過對黃昏時（時節(jié)）景物的描寫，表現(xiàn)了異鄉(xiāng)游子的。5. 論語是（學派）經(jīng)典著作，是記錄及其弟子言行的一本書，共20篇。宋代把它和、合稱為“”。6. 孔子（前551前479），名，字，魯國陬邑人，（朝代）、。后人稱他為“”。7. 論語十二章中流傳至今的成語有哪些？1 、觀滄海中最能表達作者博大胸襟的是:日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。2 、觀滄海中描寫草木景色的句子是：樹木從生，百草豐茂。3 、觀滄海中總寫大海水波動蕩，山

6、島高聳突兀的句子是：水何澹澹，山島竦峙。4 、觀滄海中描寫詩人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。5 、觀滄海中這首詩主要表達方式是描寫，但是也有兩句敘事的是：東臨碣石，以觀滄海。6 、聞王昌齡左遷龍標遙有此寄中（借景抒情蘊含飄零之感、遷謫之遠的詩句是：楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。7 、聞王昌齡左遷龍標遙有此寄中（把明月人格化，表達對友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷的名句是：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。8 、次北固山下中描繪漲潮時水面寬闊，帆船順風而行的是：潮平兩岸闊，風正一帆懸。9 、次北固山下中表現(xiàn)時序變遷，新舊交替這一自然規(guī)律的是：海日生殘夜，江春入舊年。1

7、0 、次北固山下一詩中游子思鄉(xiāng)情深的詩句是：鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。11、天凈沙秋思中渲染蕭條.冷落.凄涼氣氛的寫景的句子是：枯藤老樹昏鴉，古道西風瘦馬。12、天凈沙秋思中寫游子孤寂愁苦之情、點明主旨的名句是：夕陽西下，斷腸人在天涯。13、天凈沙秋思中描寫詩意的田園生活的句子是：小橋流水人家14、 、<論語>十二章中闡述學習與思考關(guān)系的句子是:學而不思則罔，思而不學則殆。15、 <論語>十二章中生活中表示既善于從正面學習，也善于從反面借鑒的意思時，我們常引用論語中的話：擇其善者而從之，其不善者而改之。16、 <論語>十二章中闡述正確的學習態(tài)度是實事求是，不能

8、不懂裝懂的句子是：知之為知之，不知為不知，是知也。17、 、當別人不了解甚至誤解自己時，孔子在論語中認為應(yīng)當采取的正確態(tài)度是：人不知而不慍，不亦君子乎？18、 <論語>十二章中表達對遠方朋友到來的喜悅之情，論語中有一句話可以表達這種喜悅:有朋自遠方來，不亦樂乎？19、 、求學應(yīng)該謙虛，正如論語中所說：三人行，必有我?guī)熝伞?0、 <論語>十二章中復習是學習的重要方法且有重要的意義：溫故而知新，可以為師矣。21、<論語>十二章中贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質(zhì)的句子是：一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。22 、<論語>十二章中論述君子對富貴

9、的正確態(tài)度是：不義而富且貴，于我如浮云。23 .論語十二章表示在生活中，我們要向有長處的人學習的句子是：三人行，必有我?guī)熝伞?曹操（155-220），字孟德，沛國譙縣（現(xiàn)在安徽亳州）人。東漢末政治家、軍事家、詩人，是建安時期的代表詩人之一。觀滄海勾畫了大海吞吐日月、包蘊萬千的壯麗景象，表現(xiàn)了詩人開闊的胸懷，抒發(fā)了詩人想要統(tǒng)一祖國、建功立業(yè)的偉大抱負。2李白（701-762），字太白，號青蓮居士，唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽為“詩仙”。后世將李白和杜甫并稱“李杜”。聞王昌齡左遷龍標遙有此寄作者融情于景，借景抒情，表達了對友人的同情和關(guān)切之情，同時也流露出對自己遭遇的感傷情緒。3 王灣（生卒年不詳），洛陽（現(xiàn)在河南洛陽）人，唐代詩人。次北固山下一詩，詩人即景抒情，細致地描繪了長江下游開闊秀麗的早春景色，抒發(fā)了旅途中的思鄉(xiāng)之情。4 馬致遠（約1251-1321以后），號東籬，一說字千里，大都（現(xiàn)在北京）人，是當時著名的戲曲作家、散曲家，被人稱為“元曲四大家”之一。“天凈沙”，曲牌名。“思”思緒。天凈沙秋思這首小令用“寓情于景”的手法，通過對黃昏