1、精心整理小學 2008 學年第一學期學科授課計劃學科音樂班級一年級人數任課教師王周次時間單兀達到指標合格率優秀率差牛率第一課1學習以音樂的方式與敎臊和同學交往，梓歡并樂丁塲加咅樂實踐活動。2.能夠和大家一起整齊地演唱并背唱歌曲你的名寧叫什么*狀竝対勾肌3.初步認識課本中的幾種音樂學習標志，嘗試以動作和語言表達活潑歡快的情緒。第二課1.能注意力集中地聆聽快樂的一天，初步知道怎樣聆聽音樂，學習以動作的方式表達自己對音樂的感受。2 .能第三課1 .知道國旗、國歌是祖國的象征，能夠以崇敬的心情聆聽中華人民共和國國歌。2 .能用自然親切的聲音背唱國旗國旗真美麗、同唱一首歌。能在歌唱中表達對祖國的熱愛之情

2、。3.能按圖格拍擊節奏，創編節奏、傳遞節奏。第四課1 .能夠注意聆聽描寫小動物的歌（樂）曲，知道動物是人類的朋友，人與動物應和諧相處。2.能夠用親切、柔和的聲音演唱動物說話、我有一只小羊羔，在歌聲與表演中表達岀對小動物的愛護之情。3 在聆聽音樂中嘗試用動作表達自己想像中的動物神態。4.認識木魚、碰鐘，學習并探索演奏方法，練習為歌曲演唱伴奏。5 .能準確地朗讀歌謠，并讀岀二拍子的強弱。第5課1.通過聆聽中外兩首搖籃曲，感受優美抒情、輕柔安寧的意境。體會本課主題“靜靜的夜”。學習用柔和的聲音演唱歌曲小寶寶睡著了 ，并能用動作表現自己感受到的情感和意境。2 .學習用輕快的聲音演唱閃爍的小星，用畫星星

3、的方式表達自己對音高的感受。3.結合生活中的經驗，用敲擊各種物品的方式，探索感知體驗音的強弱。4.用歡快的動作表演集體舞星光恰恰恰，體驗歡快的情緒，增強身體動作的協調性。%以上%以上%以下達 到指 標措 施落實教學“五認真”的具體措施。？提優補差的內容、途徑和方法。？1、？認真鉆研大綱和教材，在此基礎上按課時，并按教導處統一備課格式，認真寫好教學詳案。2、？認真執行課時計劃，嚴格把握 35 分鐘的課堂時間，向 35 分鐘要效率。3、？充分作好課前準備。4、？認真按照教案上課，上課堅持說普通話，在 課上多給學生自我表現和發問的機會。5、？根據學生身心發展的特點，適當放第要求，防慢教學進展，打好基

4、礎，培養學生的學習興趣。6、?根據本校條件設備，充分利用投影儀、錄象、錄音機等教具，努力激發學生興趣，提高課堂教學效果。7、？完成教材任務的同時，為培養學生的興趣，提高活動能力，且配合學校社會的中心工作，豐富校園生活，本學期準備成立幾個興趣小組，如器樂、舞蹈、合唱等。8、？提優補差的途徑：（1 ）、通過課堂教學。（2）、通過課外藝術活動。9、方法：示范：教師示范、學生模仿。鼓 勵、表揚法：通過鼓勵表揚大體高學生的學習興趣。？因材施教法：針對不同學生采取不同的方法，揚長避短，使學生學有所得，學有所長。來源網絡，僅供個人學習參考第六課 1 .通過聆聽勞動最光榮、三個和尚感受音樂的歡快情緒和音樂所描

5、繪的人物形象。體會本課主題-愛勞動。2-3能夠編創歌詞、編創動作表演，以及“勞動”主題的編創會試井應現“勞動的主題.第 7 課 1 .通過聆聽小青蛙、野蜂飛舞，演唱小青蛙找家、小蜻蜓感受民族樂器、西洋樂器所表現的動物， 并通過演唱和身體的動作表現自己愛護動物，保護大自然的心情2.用輕快、富有彈性的聲音演唱小青蛙找家，模仿小青蛙的動作準確地與音樂一起開始和結束。3.用柔和聲音演唱小蜻蜓，用身體的動作感受，表現優美抒情的音樂情緒。并能運用打擊樂器準確地為歌曲伴奏。4.能按節奏創編歌謠。5.聆聽野蜂飛舞，想像音樂中所表現的野蜂飛舞的形象，能用線條、動作、聲音等表現自己聽后的印象。第 81 .通過聆聽

6、星光圓舞曲、會跳舞的洋娃娃、號手與鼓手，感受分辨鋼琴、小提琴及不同樂器的音色、節肛初步感受分卅音樂的不同帖毎感受音樂中描繪的小音樂賽“ I 孩象一2.學習用甜美而富有彈性的聲音演唱布娃娃彈琴、法國號，用動作感受三拍子的強弱規律。3.能結合自己生活中的經驗探索感知音的長短。第九課 1 .通過聆聽火車波爾卡、捉迷藏，演唱火車開啦、躲貓貓等音樂活動，表達自己童年生活幸福歡樂 的情緒。2.學習用歡快活潑的情緒，輕巧的聲音清晰、準確地演唱歌曲。并通過歌曲的有關游戲，養成聽音樂做動作的習慣。3.能結合自己的感受填寫節奏，并能整齊地讀岀三聲部節奏。第十課 1.通過聽平安夜、小拜年感受不同的音樂情緒。2.通過

7、唱新年好、龍咚鏘感受中外小朋友過新年的不同音樂情趣。并通過紅綢舞、秧歌舞步的學習，表現 過年的愉快心情。3.認識民族打擊樂器鑼、鼓、镲，能掌握其演奏姿勢，探索其演奏方法。并能為歌曲伴奏。4.能編創簡單節奏、送新年賀卡的小游戲精心整理教學目標來源網絡，僅供個人學習參考全冊教材分析及總一、發聲基本要求1 培養練聲的興趣。2、歌唱姿勢要正確。3、發聲要自然，用中等音量或輕聲唱歌。4、按教師的手勢，整齊地唱歌。5、用正確的口形，唱好 u、0、u 韻母。二、讀譜知識1 知道音有高低。2、知道音有長短。認識四分音符、八分音符、二分音符的形狀，知道各唱幾拍。3、知道音有強弱。4、 認識小節、小節線、終止線、換氣記號。三、視唱 1、能用聽唱法模唱歌曲（包括除大小七度、增四度、減五度外的自然音程）。2、能打出 X、X、X、X 等節奏。四、練耳 1 聽辨音的高低，比較不 同樂器、人聲及統一樂器的不同音區音的高低。2、聽辨音的長短，比較全音符與二分音符、八分