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文檔簡介
1、小學“防震減災”演練方案本次演練活動旨在培養學生在遇到地震等緊急災害情 況時所反映的安全自護意識,提高自護能力。一、原則:.安全預防原則。學校學生數多,樓道狹窄,演練前要 做好一切準備,確保師生安全。.有序與無序結合原則。有序:緊急疏散時,教師要根 據疏散情況,及時調整學生疏散次序;無序:接到警報后, 學生可以自選擇時機和通道迅速撤離,教師對班級學生并無 強制性地集隊,等待要求。.寓教于樂原則。二、措施:.加強安全意識培養及自護能力訓練。利用講座、班隊 課、討論會等形式,學生掌握安全緊急疏散的知識、要點、 技能等必備知識技能。.教師動員會。演練前對全體教師進行演練的意義、操 作方法、注意事項及
2、人員分工的動員。.制定安全緊急疏散的預案。包括撤離次序,有關教師 等方面。三、內容:.學生對緊急警報的辨認;.學生應對緊急情況的反應;.學生緊急撤離時,必備的心理和技能反應。.教師在緊急情況下的心理反應,以及處理能力。五、安全緊急疏散預案演習前每位教師務必認真閱讀此冊。演習時每位教師務必保證學生有序、迅速、安全地撤離現場到集合地點。演習時,每位教師務必在自己的崗位上指揮。撤離時發生意外,崗位教師務必迅速處理并及時電告總 指揮。全體教師務必保證師生安全!六、實施步驟:宣傳發動:各班級要充分認識到安全演練的目的意義,懂得安全演練重要性。學校及各班要充分發揮廣播、電視、校園網、學生集會 等多種形式,
3、采取豐富多樣的形式,大力宣傳防震減災。達 到教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。重點做好消防疏散演練。學校將在3月27日上午9:10進行全校性的模擬“快速撤離教學樓” 演練。具體步驟如下:班主任在安全演練前利用晨會教育時間對學生進行防災安全逃生方法的指導。階段廣播播報即將進行安全緊急疏散演練;XX第二階段聽到警報聲當堂課的科任教師聽到警報后,要立即停止上課,組織 學生進入逃生演練,班主任快速進入班級帶領學生按平時集 會線路有序快速撤離教學樓到操場集中;第三階段為檢查與小結。由陳俊玲副校長對本次演練活動進行點評與小結。本次消防安全演練要求:班主任必須始終跟班,撤離時一前一后指揮。學校領導、后勤組及相關人員到相應教學樓的樓道參與 安全監管:XX撤離演練的要點:一是雙手抱頭,護住頭部;二是身體 重心盡可能降低;三是
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