1、小學五年級(1)班家長會班主任的發言稿尊敬的各位家長：大家好!我們又見面了。首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!一、各位家長，下面我想簡單介紹一下我班數學上的基本情況。今年和去年相比，整體上有了較大的提升，這是一個非常好的現象。從幾次單元測試，一次調研考試，還有這次期中考試來看，總體來說是不錯的，大部分孩子能掌握所學內容，取得不錯的成績，也有幾位同學掌握得不好，考得不理想。今年調研考試，平均分95.6分，100分以上36人，期中考試人數更多，上學期第一次考試100以上 21人，第二次 18人，80分以下也從原來的10幾個人，下降到幾個人。從成績來看，大部分孩子知

2、識掌握地較好，扎實，學習態度端正，學習習慣也很不錯，能較好地掌握所學只是，并能較準確地表現出來，成績在110分以上的孩子屬于這一類，100分左右的孩子掌握的很好，但是卻不能真實地反映出來，大部分是因為習慣和態度的原因，這些孩子總體不錯，可是總讓人覺得可惜，家長對此也非常頭疼的。80分以下的孩子有的是因為基礎不扎實，知識結構有些混亂，還有的就是學習的態度和習慣都有問題，也就是心不在學習上，這樣的孩子是有的。考試只是教學的一種方式，主要目的是對學習知識的鞏固和促進。小學數學不是什么高深的學科，只是訓練孩子一些最基本的知識和技能，而影響孩子的學習重要的是他的習慣和態度，如果態度端正，在加個好習慣，想

3、要好成績是件容易的事，有困難反復練習即可，就像走路一樣，多走幾次一定會。二、 存在的問題我班還存在一些問題。如：班容量過大，這使得教師對孩子的關愛可能還不夠，個別同學自信心缺乏，學習不能做到有恒心有毅力，與優生距離逐漸拉大，他們自控力需加強，學習習慣需糾正，學習方法需改進;個別家長對孩子關愛不夠，沒有關注孩子的全面成長，給予孩子的具體指導太少等。三、學習習慣包括許多方面的內容，家長應著重從以下幾個方面進行培養：第一、要教育孩子學會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一

4、邊玩一邊做作業，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業，這樣肯定難以優質高效地完成作業。家長要從具體的時間安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起來后做操、晨讀，下午放學后游戲、復習功課、做作業，晚飯后看電視、讀書等等，都應該給孩子規定一些具體任務，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習慣。第二、要教育子女養成獨立完成作業的習慣。做作業是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業，要么在校抄襲他人做的作業，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現在家長素質提高了，能幫助小孩解決作業方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養成獨立完成作業的習慣。第三、要幫助孩子克服學習上的壞毛病。隨著年齡的增長，有些孩子已經不知不覺地養成了一些壞習慣，如放學回家后貪玩，作業馬虎，不愿自己檢查，在作業本上亂撕亂畫等。這是態度問題，會嚴重影響孩子的學業長進，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養成認真負責的態度，該學