1、精選優質文檔-傾情為你奉上 全國兒童預防接種日活動方案范例精選一覽 今天是4月25日，是一年一度的全國兒童預防接種日，對此，今天小編特意準備了全國兒童預防接種日活動方案范例精選一覽，希望你能喜歡。具體內容如下：一、活動主題接種疫苗，家庭有責二、活動時間三、宣傳重點借著宣傳周的契機，圍繞宣傳主題，大力宣傳實施預防接種的安全性和有效性，強調家庭要主動為孩子獲得免疫接種。廣泛普及預防接種知識，提高全民對免疫規劃工作的認識，營造全社會關心、支持和參與國家免疫規劃的良好氛圍。四、工作要求(二)各街道、社區、居委會，開展以全國兒童預防接種日為主題的宣傳活動。各社區衛生服務中心積極關注轄區內流動兒童的免疫規

2、劃接種情況，開展宣傳，發現漏種兒童及時補種。(三)各小學要充分利用黑板報、宣傳欄、廣播等各種校園傳媒進行宣傳。各幼兒園利用健康講座、家長會等形式向家長宣傳家庭負有主動為孩子獲得免疫接種的責任等相關知識。(四)請各單位匯總活動開展情況，形成總結附影像資料，于4月30日前分別通過平臺及紙質上報。各街道報至衛生局疾控科(聯系人：任旭明);社區衛生服務管理中心報至衛生局社區衛生辦(聯系人：阿依波里);各學校(幼兒園)報至區疾病預防控制中心免疫規劃室(聯系人：許妮娜電子版通過qq學校衛生工作群上報)。五、核心信息讓每一個未免疫的兒童得到免疫免疫孩子健康與家庭幸福乙肝健康的大敵，疫苗預防的武器免疫關注流動

3、人口中的兒童實施免疫規劃，保護兒童健康同樣的權利，同樣的健康關注流動兒童預防接種讓每個兒童都能按時接種疫苗是各級政府的責任預防接種，健康的保障及時接種疫苗，人人享有健康消除麻疹，控制乙肝，你我共參與接種疫苗，寶寶健康全國兒童預防接種日活動方案范例精選一覽已經呈現在各位面前，更多關于4.25預防接種日的精彩介紹請關注。 以下是整理的最新研究生學習心得體會范例精選推薦，希望能滿足大家的閱讀需求，看完后內容對你有所啟示和幫助。從一開始組隊找老師聯系項目，從項目申報到項目被審核通過，從跟師兄做實驗到最后的答辯，SRTP的一切對我來說都是一個挑戰。它與以往的課程學習有很大的差別。一切都需要自己去計劃。這

4、個過程對我來說是陌生的，但同時又教會了我許多，受益匪淺。首先是面對離子液體萃取/催化氧化脫除燃油中有機硫這個課題，我感到很迷茫。還好葛師兄考慮到這些問題，他給我們推薦了一些相關的教材，也提供了相應的資料。這些讓我們對課題所涉及的理論知識有所了解和掌握。其次在實驗上,以前只是按講義上規定要加多少克原料，要在什么條件下反應多長時間，每一步都是設定好的，而現在需要我們通過實驗，再改進用料或用時等條件。實驗過程中有太多的不確定性，讓我們很迷茫很失落，但也時有意外。有時做了一天所得產率出奇的低，而有時只是溫度的改變就大大提高了產率。實驗就是這樣，時而沮喪，時而驚喜。但正是這些反反復復的實驗，使我的實驗知

5、識及操作能力都得以提高。同時，也深刻的了解到做研究的不易。研究的過程中，我也深刻體會到團隊的力量。反應時間很長，需要大家的相互配合。同時在實驗過程中有時會放些小錯誤，都是需要他人及時的指出。合作者相互之間的交流是一筆寶貴的財富，不同思維的碰撞往往會撞出新的火花，產生新的思想，而這些創新性的思維往往是我們在試驗過程中所重視的。經歷了這次SRTP，讓我提前認識到研究生的學習研究情況，也深刻明白了研究生學習與本科生學習側重點的不同之處。對我今后的選擇很有幫助。創新性實驗項目的研究主要教會我研究的過程方法，更為重要的是它使我體會到做研究應有的心態與態度。搞研究要耐得住寂寞，搞研究要賭得起，搞研究要放得

6、下身段，搞研究細致，搞研究要有科學意識，做研究要懂得合作和聆聽，做研究要……。一個項目的研究周期都較長，工作也較為單調，有時一禮拜都在做相同的實驗，要有耐心。對實驗現象條件的記錄要細致，有時產率的提高只是需要稍微改變某個反應條件，要是實驗在必要時能夠重現。最后感謝周鈺明教授給了我們這一機會機會，讓我們接觸這個課題。要感謝葛師兄，因為我們的加入，或多或少的打亂了師兄原有安排，但師兄還是很有耐心的指導我們，幫助我們。這兩年來的相處值得我們珍惜。這兩年的收獲對今后的學習研究都有很大的啟發。這是個開始，開拓了我們的視野，擴寬了我們的道路。最新研究生學習心得體

7、會范例精選推薦就介紹到這里，更多精彩的心得體會范文發布盡在這里，請大家繼續關注我們。 公文函是應用寫作的重要文體之一。下面是關于公文函的格式樣本精選推薦，希望能滿足大家的閱讀需求，看完后為您提供幫助。一、函的涵義和用途函，適用于不相隸屬機關之間商洽工作，詢問和答復問題，請求批準和答復審批事項。函的使用范圍極廣，使用頻率極高，可謂公文中的輕武器。具體來說，函的用途主要包括四個方面:1、平級機關或不相隸屬機關單位之間的公務聯系，往來。2、向無隸屬關系的業務主管部門請求批準有關事項。3、業務主管部門答復審批無上下級隸屬關系的機關請求批準的事項。4、機關單位對個人的事務聯系，如復群眾來信等。二、函的特

8、點1、使用廣泛性。函的使用不受級別高低，單位大小的限制，收發函件的單位均以比較平等的身份進行聯系。上至國務院，下至基層組織，企事業單位，社會團體都廣泛地使用函。2、行文多向性。函可以上行，下行，但大多數函作平行文。3、用語謙敬性。不論什么類型的函，用語皆得注重謙恭有禮，尊重對方，力求得到對方更多的理解和支持。函是最注重使用文言詞匯的公文。函是公文中最富有文學性的文種。三、函的類型1、商洽函。即不相隸屬機關之間商洽工作，聯系有關事宜的函。如人員商調，聯系參觀學習等。2、詢答函。即不相隸屬機關之間相互詢問和答復有關具體問題的函。詢答函實際上又可分出詢問函和答復函。有些不明確的問題向有關機關和部門詢

9、問，用詢問函。對機關和部門所詢問的問題做出解釋答復，用答復函。詢答函涉及的多數是問題而不是具體的工作。3、批請函。即用于不相隸屬機關之間請求批準和答復審批事項的函。批請函實際上又可以分為請批函和審批函。請批函用于向不相隸屬的主管部門請求審批事項，而審批函則用于主管部門答復不相隸屬機關單位的請批事項。4、告知函。即告知不相隸屬機關有關事項的函。以上是按內容和用途對函所作的分類。若按照文面格式分類，函可以分為公函和便函。若按照行文去向分類，函又可以分為去函和復函。四、函的結構和寫法(一)標題函的標題一般由發文機關，事由和文種構成，有時也可以只由事由和文種構成。(二)正文1、開頭。寫行文的緣由，背景

10、和依據。一般來說，去函的開頭或說明根據上級的有關指示精神，或簡要敘述本地區，本單位的實際需要，疑惑和困難。復函的開頭引用對方來文的標題及發文字號，有的復函還簡述來函的主題，這與批復的寫法基本相同。繼而，有的復函以現將有關問題復函如下一類文種承啟語引出主體事項，即答復意見。2、主體。寫需要商洽，詢問，答復，聯系，請求批準或答復審批及告知的事項。函，或去函和復函的事項一般都較單一，可與行文緣由合為一段。如果事項比較復雜，則分條列項書寫。3、結語。不同類型的函結語有別。如果行文只是告知對方事項而不必對方回復，則結語常用特此函告，特此函達。若是要求對方復函的，則用盼復，望函復，請即復函等語。請批函多以

11、請批準，請大力協助為盼，望能同意，望準予××是荷等習慣用語收束。復函的結語常用特此復函，特此回復，此復等慣用語。也有的函不寫結語。五，注意問題1、注意批請函與請示的區別，向有隸屬關系的上級機關請求指示，批準事項用請示，而向沒有隸屬關系的業務主管機關請求批準有關事項，則用請批函。主管機關答復請求審批事項，用審批函。2、開門見山，直奔主題。無論去函還是復函，都不要轉彎抹角，切忌空話，套話和發空泛的議論。3、一文一函，簡潔明了。4、語言要規范得體，并體現函的用語特色。發函要使用平和，禮貌，誠懇的語言，對主管機關要尊重，謙敬，對級別低的單位要平和，對平行單位和不

12、相隸屬的單位要友善。切忌使用生硬，命令性的語言。復函，則態度要明朗，語言要準確，避免含糊籠統，猶豫不定。關于商洽委托代培涉外秘書人員的函××大學文學院:本集團公司新近上崗的秘書人員缺乏專門的涉外秘書知識，業務素質亟待提高。據報載，貴院將于今年9月開辦涉外秘書培訓班，系統講授涉外秘書業務，公關禮儀，實用文書寫作等課程。這個培訓項目為我集團公司新上崗的涉外秘書人員提供了一個難得的在職進修機會。為能盡快提高本集團公司涉外秘書人員的從業素質，我們擬選派8名在崗秘書人員隨該班進修學習，委托貴院代培。有關代培費用及其他相關經費，將按時如數撥付。如蒙慨允，懇請函復為盼

13、。××集團公司(印章)二00x年七月二十日【提示】這是一份商洽函。正文分六個層次:其一寫本單位在崗秘書人員的素質亟待提高，這是行文的緣由，背景;其二，寫知悉對方開辦秘書培訓業務;其三，認為對方的培訓是我方秘書難得的在職進修機會;其四，以目的句寫行文的目的;其五即為商洽的事項。最后，請求對方答復。文章思路清晰，環環相扣，邏輯性強。貴院，請函復為盼一類具謙敬意味的詞句，體現了商洽函的語體特征。值得指出的是秘書人員應簡寫為秘書;隨該班進修學習與委托貴院代培應位置對調;如蒙慨允，懇請函復為盼，會導致對方不同意便不復函。所以，如蒙應改為是否，以求對方復函。關于給&

14、amp;times;×超市總公司商租商場一事的復函 上海××超市總公司:貴公司關于商租××商廈五樓的函(滬×超函×××20號)收悉，經研究，現答復如下:貴公司欲租我商廈五樓閑置的樓面開設超市，這是方便顧客的購買需求，有利于盤活我商廈的閑置資源，擴大我商廈的經營規模與商品種類的好事，本商廈歡迎貴公司來我商廈五樓開設超市。具體租金請貴公司來人面洽。特此復函。上海××商廈200x年四

15、月一日【提示】這是答復對方商洽事項的函。正文開頭引述對方來函標題及發文字號，以作復函緣由，繼而用經研究，現答復如下一語過渡到主體部分。主體部分先概括對方來函所商洽的事項及意義，既是對來函的回應，又表達了自己的態度。緊承這句，做出歡迎合作的表態，并提出面談要求。文章針對性強，態度誠懇，表述嚴謹，行文規范。關于請求解決我縣枯水期用電指標的函××市供電局:去年以來，我縣利用本地水力資源發展小水電，每年豐水期輸入國家大電網的電達3000至6000萬度，每度電價0。25元。而枯水期我縣則嚴重缺電，以每度電價0。50元購進1500萬度電，仍然不能保證城鎮居民生活用電

16、。目前有幾間水泥廠，糖廠因缺電已停產。為此，我縣請求從今年起在每年11月1日至次年3月30日的枯水期內，每天能支持配送我縣基數電10萬度。可否，請予函復。××縣人民政府××××年七月一日【提示】這是一份請批函。縣人民政府與市供電局并沒有隸屬關系，但供電局是業務管理部門，因此，請求批準解決用電指標應該用函行文。正文開門見山，直陳自去年以來我縣為國家電網輸入的電力數額及價格。這不僅說明了本縣為國家做出的貢獻，而且使這一情況與枯水期我縣外購電力及費用形成對比。然后陳明即便這種低賣高

17、買的形式也難以解決枯水期居民用電短缺和企業停產的局面。這樣，便把請求配給基數電的理由說得入情入理，充分可信。為便于審批，文章將請求配給基數電的時間，數額也寫得明確具體。文章不長，但要求合情合理，理據充分。陳述要求的關鍵處正確地用了請求兩字，這是一篇語言得體的請批函。關于日野fc16sa大卡車存在嚴重質量問題要求賠償損失的函廣東省汽車貿易中心:我公司于××××年六月六日向貴公司原業務一科購買附有商檢合格證的日野fc16sa型六噸卡車15輛，發票兩張，號碼為，于××&ti

18、mes;×年六月二十三日交貨，九月中旬正式投入營運使用。該批車使用后，陸續發現前，后輪內側胎不規則鋸齒形磨損，以內側內邊緣為甚。經有關技術專家及廣州市公安局第七檢測站檢驗，認定此批車存在嚴重質量問題，與原供貨資料標準不符。我公司已于十一月初暫停止使用。為此，特向貴單位請求:一，于本月三十日前，派員前來檢驗質量鑒證等問題;二，重新按質論價，賠償經濟損失，或退貨。希貴公司講求信用，按國家有關法律，規定與我公司共同協商解決上述商品的質量問題。附件一，購車發票兩張二，廣州市公安局檢測站檢驗書。聯系人:×××電話:××××××聯系地址:廣州市××路&