1、海南省2017年中考化學模擬試卷（七）（考試時間：60分鐘滿分：100分）可能用到的相對原子質量：H-1C-12O-16S32一、選擇題（本大題共14題，每小題只有一個選項符合題意，每小題3分，共42分）題號1234567891011121314答案1.下列變化過程中只發生了物理變化的是（）A.用鐵礦石煉鐵B.由氮氣合成氨C.廢氣中的二氧化硫形成酸雨D.二氧化碳氣體經加壓、降溫得到干冰2 .近年來霧霾頻現，大氣質量堪憂。下列做法不利于保護大氣環境的是（）A.城市街道灑水降塵B.發展水力、風力發電C.露天焚燒秸稈、樹葉D.乘坐公交車或地鐵出行3 .下列實驗操作中，不強頻.的是（）A.大力開發使用

2、化石能源B.科學合理使用化肥、農藥C.大力植樹造林，保固水土5.臨近中考，家長們為了給學生增加營養,D.對工業污水和生活污水進行標準化處理，減少污染物的排放制定了如下食譜.清炒白菜.水煮豆腐主食饅頭、米飯副食紅燒排骨、清蒸魚飲料牛奶你用所學的化學知識，建議食譜中補充（ABC4.建造生態文明、和諧發展的美麗城市,需要全市人民共同努力。下列做法不符合可持續發展要求的是6 .下列化學用語中，數字“新說法正確的是（2H 2NH3SQcUO Mg2+ 2OH- H2OA.表示分子中原子個數的是B.表示分子個數的是C.表示離子個數的是D.表示離子所帶電荷數的是7 .青磚燒制工藝中，有一步重要的反應：H2+

3、Fe2O3=2X+H2O,其中X的化學式為（）A.FeB.FeOC.Fe3O4D.O28 .化學實驗室通常將藥品分類后存放在不同的藥品柜內，現存放的部分藥品如下表所示：藥品柜甲乙丙丁藥品鹽酸、硫酸氫氧化鈉、氫氧化鈣氯化鈉、硫酸銅鐵、鋁實驗室新購進一些純堿，你認為它應存放在藥品柜（）A.甲B.乙C.丙D.丁9 .實驗操作是初中化學應掌握的基本技能之一，下列實驗方案不合理的是（n）A.加肥皂水區別硬水和軟水B.用燃燒區別晴綸和羊毛纖維C.用水區別氫氧化鈉和硝酸俊D.滴加石蕊溶液區別稀鹽酸和雨水10.通過下列實驗操作和現象能得出相應結論的是（）選項實驗操作現象結論A向收集滿CQ的軟塑料瓶中加入約1/

4、3體積的水，旋緊瓶蓋，振蕩塑料瓶變癟CO2能與水反應B點燃從導管放出的某氣體，在火焰上方凝-個冷血十燥的燒杯燒杯內壁有無色液滴產生被點燃的氣體是CH4C50c時，將34gKCl固體加入100g蒸儲水中完全溶解50c時，KCl的溶解度為34gD將白磷浸沒在熱水中，冉向熱水中的白磷通氧氣通氧氣前白磷不燃燒，通氧氣后白磷燃燒氧氣是可燃物燃燒的條件之一11.暖寶寶中的發熱劑是鐵粉、水和食鹽等，發熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量（裝置見如圖）.以一累喪謊人551nL1.下對此改進實驗的敘述，錯誤的是（）A.此實驗的原理是利用鐵生銹消耗氧氣B.實驗前一定要檢查裝置的氣密性C.此實驗中發熱劑的多少不影響測量

5、結果D.此實驗測出氧氣的體積分數約是18.3%12 .若用實驗證明CuSO溶液顯藍色不是由SQ2-離子造成的，下列實驗無意義的是（）A.觀察K2SO溶液的顏色B.向CuSO溶液滴加適量的NaOH溶液，振蕩后靜置，溶液顏色消失C.向CuSO溶液滴加適量的BaCl2溶液，振蕩后靜置，溶液顏色未消失D.加水稀釋后CuSO溶液顏色變淺13 .在Na2SO4、NaCl、NaNO3的混合溶液中，含有Na+、SO42-、Cl-、NO3-,已知其中Na+、SO42-、NO3-的個數比為8:1:2,則溶液中Na2SO4、NaCl、NaNO3的分子”個數比為（）A.1:1:1B.1:4:2C.1:2:4D.1:3

6、:214 .我國化學家侯德榜創立了著名的侯氏制堿法（流程簡圖如圖），促進了世界制堿技術的發展.下列有關說法正確的是（）A.沉淀池中的反應物共含有三種B.過濾得到的母液”中一定只含有兩種溶質C.圖中X可能是氨氣D.通入氨氣的作用是使溶液呈堿性，促進二氧化碳的吸收，更多地析出沉淀二、填空題（每空2分，共26分）21、請運用你在初中學過的化學知識和技能，解決下列生活中的實際問題：（1）除去冰箱中的異味，可在冰箱中放入;（2）廚房洗滌劑可以洗去餐具上的油污，是因為洗滌劑具有的功能;(3)為防止食品腐壞，保持食品的營養味道，人們采取了多種方法，小包裝糕點類食品常采用充氮氣包裝，是因為氮氣(根據氮氣的性質

7、答一條即可)；某脫氧保鮮劑的主要成分為活性鐵粉，其原理是鐵粉跟空氣中的發生反應。(4)若裝白磷的儲罐起火，可以用水滅火，也可以用沙土填埋滅火.其中用沙土填埋滅火的原理是。18.二氧化碳若合理利用，是一種與水一樣重要的原料。最近，美國研究人員利用饃和鋁作催化劑，將二氧化碳和氫氣轉化為具有多種用途的甲醇(CH3OH)。(2)3H2+COCHOH+Y 則 Y 的化學式饃的原子結構如右圖，則X為;?(3)在能源領域，一氧化碳是液態氫的一種重要補充物。氫是一種(填“化石能源”或“清潔能源”)；為減少溫室氣體排放，可大力開發和利用新能源還有(至少一條)(4)甲醇可用作賽車燃料。若其燃燒產物與乙醇相同。則其

8、化學方程式為o22.粗鹽中含有MgCl2、CaCl2等雜質，工業提純粗鹽的工藝流程如下圖所示：(1)步驟操作a的名稱是。步驟加入適量鹽酸的目的是除去濾液中的。(2)若步驟和步驟的順序顛倒，則最后所得的精鹽水中還含有。三、簡答題(共10分)18.下表是KNO3和NaCl在不同溫度時的溶解度：溫度/C1020304050607080100溶解度/gKNO320.931.645.863.985.5110138169246NaCl35.836.036.336.637.037.337.838.439.8(1)從表中可以得到的一條信息是(2)當KNO3固體中混有少量NaCl固體時，提純KNO3的方法是19

9、.某化工廠排放的廢液中含有大量的硫酸鋅和硫酸銅，根據所學知識請你設計了一個方案，回收金屬銅并得到硫酸鋅晶體。四、實驗題(每空2分，共14分)22.(原創題)化學興趣小組在實驗室完成二氧化碳制取實驗。第一步：利用A圖檢查裝置氣密性。請你描述該小組檢查氣密性的原理：第二步：制氣小組同學實驗時，誤拿實驗桌上的稀硫酸做實驗(如上圖B),結果發現，剛倒入稀硫酸時有一定量的氣泡產生，但一會兒反應就停止了。小組對實驗進行了分析討論：【提出猜想】小明認為：可能是稀硫酸的濃度太低；小麗認為：可能是石灰石中含CaCO3質量分數太低；為確定上述兩個方面的原因，小組同學做了如下實驗探究：【實驗步驟】(1)小明取實驗后

10、的廢液，向其中加入少量金屬,發現有大量氣泡產生，證明猜想不成立。(2)小麗把實驗后的廢液進行過濾，得到其中的固體，洗滌干凈后弄碎，向其中加入一定量的稀鹽酸，發現,也證明猜想不成立。【實驗反思】CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2 T ,其（1）小組針對實驗結果，陷入了新的疑問。于是查閱資料發現:中硫酸鈣是微溶的物質。小組同學針對這一信息作出解釋是：O（2）為了同樣在使用稀硫酸實驗前提下，達到實驗效果，進行了實驗藥品石灰石和裝置的改進。a.請問該小組對藥品作了如何改進：b.小組選擇C裝置進行實驗，優點是（3）實驗室廢液未經處理直接倒入下水道是不允許的，原因是五.計算題（共8分）然后

11、加入100g小忻同學稱取一定質量的鋅粒樣品（樣品中含有少量不與稀硫酸反應的雜質）放入燒杯中,稀硫酸，恰好完全反應，生成氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示，請回答下列問題：（1）所取樣品中，鋅的質量是氫氣的質量g反用寸間（2）求所用稀硫酸的溶質質量分數.（寫出計算過程）海南省2017年中考化學模擬試卷（七）題號1234567891011121314答案一42分)1.下列變化過程中只發生了物理變化的是（A.用鐵礦石煉鐵C.廢氣中的二氧化硫形成酸雨（考試時間：60分鐘 滿分：100分）可能用到的相對原子質量： H-1 C-12 O-16 S-32一、選擇題（本大題共 14題，每小題只有一個選項符合題

12、意，每小題3分，共）B.由氮氣合成氨D.二氧化碳氣體經加壓、降溫得到干冰2.近年來霧霾頻現，大氣質量堪憂。下列做法不利于保護大氣環境的是（A.城市街道灑水降塵C.露天焚燒秸稈、樹葉B.發展水力、風力發電D.乘坐公交車或地鐵出行3.下列實驗操作中，不止硼.的是（歌理岫食注水4.建造生態文明、和諧發展的美麗城市,（ ）A.大力開發使用化石能源需要全市人民共同努力。下列做法不符合可持續發展要求的是B.科學合理使用化肥、農藥-5 -C.大力植樹造林，保固水土D.對工業污水和生活污水進行標準化處理，減少污染物的排放5 .臨近中考，家長們為了給學生增加營養， 制定了如下食譜.B .清炒白菜.水煮豆腐6 .

13、下列化學用語中，數字“新說法正確的是（2H 2NH3SQcUO Mg2+主食饅頭、米飯副食紅燒排骨、清蒸魚飲料牛奶你用所學的化學知識，建議食譜中補充（ 2OH- H2OA.表示分子中原子個數的是B.表示分子個數的是C.表示離子個數的是D.表示離子所帶電荷數的是7 .青磚燒制工藝中，有一步重要的反應：H2+Fe2O3=2X+H2O,其中X的化學式為（）A.FeB.FeOC.Fe3O4D.O28 .化學實驗室通常將藥品分類后存放在不同的藥品柜內，現存放的部分藥品如下表所示：藥品柜甲乙丙丁藥品鹽酸、硫酸氫氧化鈉、氫氧化鈣氯化鈉、硫酸銅鐵、鋁實驗室新購進一些純堿，你認為它應存放在藥品柜（）A.甲B.乙

14、 C.丙 D. 丁9.實驗操作是初中化學應掌握的基本技能之一,卜列實驗方案不合理的是（A .加肥皂水區別硬水和軟水B .用燃燒區別晴綸和羊毛纖維C .用水區別氫氧化鈉和硝酸俊D.滴加石蕊溶液區別稀鹽酸和雨水10.通過下列實驗操作和現象能得出相應結論的是（）選項實驗操作現象結論A向收集滿CQ的軟塑料瓶中加入約1/3體積的水，旋緊瓶蓋，振蕩塑料瓶變癟CQ能與水反應B點燃從導管放出的某氣體，在火焰上方凝-個冷血十燥的燒杯燒杯內壁有無色液滴產生被點燃的氣體是CH4C50c時，將34gKCl固體加入100g蒸儲水中完全溶解50c時，KCl的溶解度為34gD將白磷浸沒在熱水中，冉向熱水中的白磷通氧氣通氧氣

15、前白磷不燃燒，通氧氣后白磷燃燒氧氣是可燃物燃燒的條件之一11.暖寶寶中的發熱劑是鐵粉、水和食鹽等，發熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量（裝置見如圖）.以彳一易蜂流入5三皿水睦玉三發熱劑下對此改進實驗的敘述，錯誤的是（）A.此實驗的原理是利用鐵生銹消耗氧氣B.實驗前一定要檢查裝置的氣密性C.此實驗中發熱劑的多少不影響測量結果D.此實驗測出氧氣的體積分數約是18.3%12 .若用實驗證明CuSO溶液顯藍色不是由SO2-離子造成的，下列實驗無意義的是（）A.觀察ESO溶液的顏色B.向CuSO溶液滴加適量的NaOH溶液，振蕩后靜置，溶液顏色消失C.向CuSO溶液滴加適量的BaCl2溶液，振蕩后靜置，溶液

16、顏色未消失D.加水稀釋后CuSO溶液顏色變淺13 .在Na2SO4、NaCl、NaNO3的混合溶液中，含有Na+、SO42-、Cl-、NO。已知其中Na+、SO42-、NO3-的個數比為8:1:2,則溶液中Na2SO4、NaCl、NaNO3的分子”個數比為（）A.1:1:1B.1:4:2C.1:2:4D.1:3:214 .我國化學家侯德榜創立了著名的侯氏制堿法（流程簡圖如圖），促進了世界制堿技術的發展.下列有關說法正確的是（）晶環利用A.沉淀池中的反應物共含有三種B.過濾得到的母液”中一定只含有兩種溶質C.圖中X可能是氨氣D.通入氨氣的作用是使溶液呈堿性，促進二氧化碳的吸收，更多地析出沉淀二、

17、填空題（每空2分，共26分）21、請運用你在初中學過的化學知識和技能，解決下列生活中的實際問題：（1）除去冰箱中的異味，可在冰箱中放入;活性炭（2）廚房洗滌劑可以洗去餐具上的油污，是因為洗滌劑具有的功能；乳化（3）為防止食品腐壞，保持食品的營養味道，人們采取了多種方法，小包裝糕點類食品常采用充氮氣包裝，是因為氮氣（根據氮氣的性質答一條即可）；某脫氧保鮮劑的主要成分為活性鐵粉，其原理是鐵粉跟空氣中的發生反應。化學性質不活潑；氧氣和水蒸氣（4）若裝白磷的儲罐起火，可以用水滅火，也可以用沙土填埋滅火.其中用沙土填埋滅火的原理是.使白磷與空氣隔絕18.二氧化碳若合理利用，是一種與水一樣重要的原料。最近

18、，美國研究人員利用饃和鋁作催化劑，將二氧化碳和氫氣轉化為具有多種用途的甲醇（CH3OH）。(2)3H2+COCHOH+Y 則 Y 的化學式饃的原子結構如右圖，則X為;?(3)在能源領域，一氧化碳是液態氫的一種重要補充物。氫是一種(填“化石能源”或“清潔能源”)；為減少溫室氣體排放，可大力開發和利用新能源還有(至少一條)(4)甲醇可用作賽車燃料。若其燃燒產物與乙醇相同。則其化學方程式為o22.粗鹽中含有MgCl2、CaCl2等雜質，工業提純粗鹽的工藝流程如下圖所示：(1)步驟操作a的名稱是。步驟加入適量鹽酸的目的是除去濾液中的。(2)若步驟和步驟的順序顛倒，則最后所得的精鹽水中還含有。(1)過濾

19、NaOH、Na2CO3CaCl2三、簡答題(共10分)18 .下表是KNO3和NaCl在不同溫度時的溶解度：溫度/C1020304050607080100溶解度/gKNO320.931.645.863.985.5110138169246NaCl35.836.036.336.637.037.337.838.439.8(1)從表中可以得到的一條信息是氯化鈉的溶解度受溫度變化影響不大；硝酸鉀的溶解度受溫度變化影響較大.(2)當KNO3固體中混有少量NaCl固體時，提純KNO3的方法是降溫結晶法.19 .某化工廠排放的廢液中含有大量的硫酸鋅和硫酸銅，根據所學知識請你設計了一個方案，回收金屬銅并得到硫酸

20、鋅晶體。方案步驟：(1)取工業廢液過濾，得混合溶液；(2)向上所得混合溶液中加入過量的鋅粉，充分反應后過濾，分別得到固體和濾液；(3)取固體加入適量稀硫酸，充分反應過濾并洗滌，得固體銅和濾液；(4)取上(2)(3)得混合，進行蒸發到得到硫酸鋅晶體。四、實驗題(每空2分，共14分)22.(原創題)化學興趣小組在實驗室完成二氧化碳制取實驗。第一步：利用A圖檢查裝置氣密性。請你描述該小組檢查氣密性的原理：。推動注射器活塞至一定刻度，看到長頸漏斗形成一端水柱，松手后注射器活塞恢復原來的刻度處。證明裝置氣密性良好。(合理方法也可)第二步：制氣小組同學實驗時，誤拿實驗桌上的稀硫酸做實驗(如上圖B),結果發現，剛倒入稀硫酸時有一定量的氣泡產生，但一會兒反應就停止了。小組對實驗進行了分析討論：【提出猜想】小明認為：可能是稀硫酸的濃度太低；小麗認為：可能是石灰石中含CaCO3質量分數太低；為確定上述兩個方面的原因，小組同學做了如下實驗探究：【實驗步驟】(1)小明取實驗后的廢液，向其中加入少量金屬,發現有大量氣泡產生，證明猜想不成立。鋅粒或鐵粉或鎂條等(合理即可)(2)小