1、精選文檔一名好幼師的65個(gè)日常細(xì)節(jié)作為幼兒園老師，要有愛(ài)心有責(zé)任感，由于一般上幼兒園的小伴侶都是“問(wèn)題生”，總會(huì)追著你問(wèn)為什么，因此要學(xué)會(huì)照看孩子的心情，對(duì)孩子要一碗水端平，那么幼兒老師在幼兒園內(nèi)又需要留意哪些方面的問(wèn)題呢？入園篇1、看到家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒來(lái)園，老師應(yīng)當(dāng)面帶微笑。2、幼兒見(jiàn)到老師的時(shí)候說(shuō)：“老師好”，老師應(yīng)當(dāng)給孩子一個(gè)回答：“你好”或者“小伴侶好。”3、幼兒將在家發(fā)生的事情告知老師時(shí)，老師應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)和孩子溝通。4、幼兒見(jiàn)到小伴侶說(shuō)：“小伴侶好”的時(shí)候，老師應(yīng)當(dāng)給孩子一個(gè)確定，如：“你真講禮貌。”5、周一和幼兒見(jiàn)面后應(yīng)當(dāng)說(shuō)：“你好！見(jiàn)到你真興奮！”或者說(shuō)：“你今日真秀麗?！?、帶領(lǐng)幼兒入

2、園時(shí)，假如遇到升旗時(shí)應(yīng)當(dāng)肅立，行注目禮。晨檢篇7、老師每天要檢查幼兒的口袋、書(shū)包是否攜帶危急物品。8、準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)數(shù)班內(nèi)幼兒人數(shù)，做好晨午檢記錄。9、假如發(fā)覺(jué)幼兒有感冒等癥狀發(fā)生，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)電話通知家長(zhǎng)，帶領(lǐng)幼兒到醫(yī)院就醫(yī)。10、準(zhǔn)時(shí)詢問(wèn)幼兒早餐狀況，讓幼兒養(yǎng)成吃早餐的習(xí)慣。教育篇11、與幼兒說(shuō)話時(shí)，老師應(yīng)當(dāng)蹲下來(lái)面對(duì)幼兒，微笑溝通。12、幼兒表現(xiàn)突出或做對(duì)事情的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)興奮地對(duì)孩子說(shuō)：“你真棒！”13、當(dāng)幼兒遇到難題找老師詢問(wèn)時(shí)，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)給幼兒一個(gè)滿足的答復(fù)。14、幼兒回答問(wèn)題正確時(shí)老師應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)賜予表?yè)P(yáng)或鼓舞。15、幼兒回答問(wèn)題不正確時(shí)老師應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)賜予訂正，不要打擊幼兒的樂(lè)觀性。16、老師要留意個(gè)體

3、差異，照看到每一位幼兒。17、教育幼兒能分清自己和別人的東西，不是自己的東西不亂拿。18、老師假如要借別人的東西時(shí)要說(shuō)：“請(qǐng)借給我用一用好嗎？”19、幼兒掛念了老師，老師要準(zhǔn)時(shí)說(shuō)“感謝”！20、老師要嚴(yán)格遵守上課制度。就餐篇21、給幼兒制造一個(gè)安靜、舒適的就餐環(huán)境。22、老師看到不安靜進(jìn)餐的幼兒要伸出食指給一個(gè)示意：就餐時(shí)間不要大聲喧嘩。23、看到吃飯?zhí)羰车挠變阂ㄟ^(guò)故事或玩耍的方式教育幼兒不挑食。24、分飯時(shí)老師不要將勺子從幼兒的頭頂傳來(lái)傳去。25、老師飯前要洗手，然后教育幼兒卷起袖子，以免弄濕，洗手心、手背、手指、手腕等。26、孩子吃得較慢時(shí)，老師可以適當(dāng)提示，不要督促。27、教育幼兒飯前

4、飯后不做猛烈運(yùn)動(dòng)，勤曬太陽(yáng)常熬煉，預(yù)防感冒。28、飯前飯后要清點(diǎn)幼兒人數(shù)，避開(kāi)走丟。午休篇29、午睡時(shí)組織幼兒有次序地脫下鞋襪、衣服，襪子放到鞋子里，然后將鞋子整齊擺放在床底下。30、睡覺(jué)時(shí)提示幼兒不要將被子蓋在頭上，保持呼吸流暢。31、起床鈴響，組織幼兒有序地穿衣服、鞋襪等?；顒?dòng)篇32、幼兒摔倒在地，老師應(yīng)當(dāng)鼓舞幼兒自己爬起來(lái)，并關(guān)懷地問(wèn)：“摔疼了嗎？”并檢查有無(wú)傷處。33、老師看到小伴侶玩玩耍有爭(zhēng)吵現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，要留意觀看孩子的舉動(dòng)，必要時(shí)要制止?fàn)幊车陌l(fā)生，讓幼兒了解對(duì)與錯(cuò)。34、幼兒由于某一樣?xùn)|西發(fā)生分歧時(shí)，應(yīng)當(dāng)讓孩子自己協(xié)調(diào)，假如事情嚴(yán)峻化，老師再出面制止。35、小伴侶借了別人的東西占為

5、己有時(shí)，要教育幼兒：準(zhǔn)時(shí)歸還。36、當(dāng)發(fā)覺(jué)孩子說(shuō)謊話的時(shí)候，老師不要面對(duì)全體小伴侶批判指責(zé)，要靜靜地賜予指正，給孩子自尊。37、進(jìn)活動(dòng)室、辦公室或別人的房間前先輕輕地敲門(mén)，別人說(shuō)“請(qǐng)進(jìn)”后再進(jìn)入。離園篇38、經(jīng)常與家進(jìn)步行溝通，準(zhǔn)時(shí)將幼兒在園狀況反饋給家長(zhǎng)。39、離園時(shí)教育幼兒跟老師說(shuō)：“老師再見(jiàn)！”40、假如幼兒在園和其他小伴侶發(fā)生沖突，老師應(yīng)當(dāng)利用家長(zhǎng)接幼兒時(shí)間，告知家長(zhǎng)幼兒在園表現(xiàn)。41、不能當(dāng)著家長(zhǎng)的面指責(zé)或辱罵其他幼兒。42、生疏人接幼兒時(shí)，老師有權(quán)利拒絕，在確定代接家長(zhǎng)身份后再讓幼兒離園。禮貌篇43、老師家訪時(shí)，見(jiàn)到家長(zhǎng)要問(wèn)“您好！”走時(shí)要說(shuō)“再見(jiàn)”。44、幼兒生病在家，老師應(yīng)當(dāng)打

6、電話問(wèn)候一聲。45、時(shí)刻留意生病幼兒，發(fā)覺(jué)傳染病準(zhǔn)時(shí)報(bào)告，做到早預(yù)防、早發(fā)覺(jué)、早治療。46、老師的手臟了要隨時(shí)清洗，衣裝要潔凈、大方、樸實(shí)。47、老師和家長(zhǎng)溝通時(shí)，應(yīng)當(dāng)讓家長(zhǎng)先說(shuō)。48、要時(shí)刻反省自己的行為。49、講究誠(chéng)信，答應(yīng)別人的事情要做到。50、對(duì)待同事要親切，對(duì)待孩子要細(xì)心、急躁。51、要以誠(chéng)待人。52、有承認(rèn)錯(cuò)誤的士氣，知錯(cuò)能改。53、寵愛(ài)自己的工作，以園為家。54、有自己的教育特色，用自己的人格魅力影響孩子。55、把每一件簡(jiǎn)潔的事情做好。其他篇56、老師要掛念幼兒樹(shù)立集體觀念，要愛(ài)自己的班級(jí)，情愿和小伴侶一起上課，玩耍。57、假如幼兒有頂撞家長(zhǎng)的事情發(fā)生時(shí)，老師要教育幼兒要敬重師長(zhǎng)，聽(tīng)老師、家長(zhǎng)的話，在他們面前不任意發(fā)脾氣，孝敬父母。58、假如幼兒家長(zhǎng)生病，老師也應(yīng)當(dāng)電話問(wèn)候一聲，加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。59、老師要和小伴侶之間經(jīng)常使用“您好”、“感謝”、“再見(jiàn)”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)，會(huì)禮貌地稱呼人，見(jiàn)到熟人主動(dòng)打招呼。60、別人說(shuō)話時(shí)不亂插嘴，不任憑打斷別人說(shuō)話，當(dāng)別人問(wèn)自己?jiǎn)栴}時(shí)，要有禮貌地回答。61、支持、鼓舞、吸引幼兒與老師、同伴或其他人交談，體驗(yàn)語(yǔ)言溝通的樂(lè)趣