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文檔簡介
1、.小學人教版四年級數學下冊第三單元試卷一、填空題每道小題 2分 共 52分 1. 7平方分米10平方厘米平方厘米2. 1平方米8平方分米平方分米3. 比較大小7米700分米4. 2年5個月個月5. 8米3分米6厘米厘米6. 453平方厘米平方分米平方厘米7. 比較大小8米2分米82分米8. 在里填上單位名稱雙人床的床板長是29. 填上單位名稱小學生上一節課是4010. 200分時分11. 950平方分米平方米平方分米12. 3日15時時13. 比較大小8平方米2平方分米82平方分米14. 比較大小4平方米400平方分米15. 比較大小100分1時16. 比較大小72時7日17. 比較大小500
2、千克5克18. 比較大小108分2時19. 比較大小50個月5年20. 在里填上單位名稱從北京到天津乘火車需用221. 填上單位名稱一桶洗衣粉重222. 8噸80千克千克23. 4千米600米米24. 2800毫米米厘米25. 填上單位名稱一個教室的面積是4826. 10500克千克克二、 口算題每道小題 8分共 16分 1. 7008000= a1=3459= 0b=2405= x-x=7619= 1x=2. 1477= 433=515= 5204=631= 38100=254= 435-99=三、計算題每道小題 4分 共 8分 1. 計算并驗算11760194=2. 計算并驗算256403
3、四、 應用題每道小題 6分共 24分 1. 一個長方形長21厘米,是寬的3倍,求這個長方形的周長和面積各是多少?一般說來,“老師概念之形成經歷了非常漫長的歷史。楊士勛唐初學者,四門博士?春秋谷梁傳疏?曰:“師者教人以不及,故謂師為師資也。這兒的“師資,其實就是先秦而后歷代對老師的別稱之一。?韓非子?也有云:“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當然也指老師。這兒的“師資和“師長可稱為“老師概念的雛形,但仍說不上是名副其實的“老師,因為“老師必需要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責。2. 一噸廢紙可以消費紙張700千克, 假如一千克紙能制成25本練習本, 那么12噸廢紙消費的紙張能制成多少本練
4、習本?3. 錄制一份氣功報告需要4盒錄音帶, 錄滿一面錄音帶需要30分, 這份報告一共錄了多少小時?唐宋或更早之前,針對“經學“律學“算學和“書學各科目,其相應傳授者稱為“博士,這與當今“博士含義已經相去甚遠。而對那些特別講授“武事或講解“經籍者,又稱“講師。“教授和“助教均原為學官稱謂。前者始于宋,乃“宗學“律學“醫學“武學等科目的講授者;而后者那么于西晉武帝時代即已設立了,主要協助國子、博士培養生徒。“助教在古代不僅要作入流的學問,其教書育人的職責也十清楚晰。唐代國子學、太學等所設之“助教一席,也是當朝打眼的學官。至明清兩代,只設國子監國子學一科的“助教,其身價不謂顯赫,也稱得上朝廷要員。至此,無論是“博士“講師,還是“教
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