1、2021教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)我叫xx,xx年x月出生于xx鎮(zhèn)xx村,xx年x月參加工作.本科學(xué)歷,xx師范大學(xué)物理系物理教育專業(yè).2006年8月?lián)蝬x中心小學(xué)主任工作.一年來,思想上積極要求進步,工作中嚴(yán)格要求自己,自覺增強政治學(xué)習(xí),不斷提升自身思想素質(zhì),努力做好本職工作,圓滿完成了學(xué)校的各項教育教學(xué)任務(wù),教育教學(xué)工作取得較好成績.現(xiàn)將一年的工作情況總結(jié)如下：一、思想上嚴(yán)格要求自己,忠誠于黨的教育事業(yè).認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策,提升自己的政治思想素質(zhì).認(rèn)真學(xué)習(xí)研究十八大以來的會議精神,努力把“圓中國夢,促進中華民族的偉大復(fù)興落實到實際教學(xué)工作中,與學(xué)校的具體教學(xué)工作結(jié)合起來,營造和諧的教育

2、教學(xué)氣氛,努力做到“讓農(nóng)民子弟得到秀的教育.作為一名教師,始終以一名優(yōu)秀的人民教師的形象來要求自己,做到勤政愛學(xué),以身作那么,為人師表,做學(xué)生的良師益友,既做到傳到、授業(yè)、解惑,又做學(xué)生的朋友,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀.作為學(xué)校主任,既做好校長的助手,干好學(xué)校的各項教育教學(xué)工作,又作為一線教師的“主心骨、領(lǐng)路人,以身作那么,為他們教育教學(xué)工作提供必要的幫助與效勞,圓滿認(rèn)真地完成上級交給的各項教育教學(xué)任務(wù).二、增強教師隊伍教育,努力打造一支過硬的教師隊伍教育事業(yè)的好壞關(guān)系到祖國民族復(fù)興,而一個學(xué)校教育質(zhì)量的好壞,關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的上下.教師是學(xué)生教育及成長的主體.增強學(xué)校教師隊伍建設(shè),是

3、學(xué)校教育教學(xué)的關(guān)鍵.xx中央小學(xué),擁有學(xué)生500多名,教師24名.開學(xué)初,協(xié)助校長一起研究教學(xué)分工,做到發(fā)揮每個教師的教學(xué)特長,發(fā)揮教學(xué)優(yōu)勢.教育教學(xué)過程中,增強教師的思想教育工作,深入開展“學(xué)標(biāo)準(zhǔn),樹師德活動,增強師德修養(yǎng),樹立教師新形象；堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過教研活動、參加培訓(xùn)、外出聽課、互動研討等多種形式提升教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍,促進高效課堂的建設(shè),為xx中央小學(xué)教育教學(xué)取得優(yōu)異成績奠定根底.三、增強學(xué)校治理,抓好學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生工作,為師生提供良好的育人環(huán)境.學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生工作的好壞,直接關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定,關(guān)系到學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì),關(guān)系到社會對學(xué)校的評價與威信.一年來,認(rèn)

4、真落實?xx中央小學(xué)文明班級治理方法?,增強學(xué)校衛(wèi)生紀(jì)律等的治理,做到學(xué)生有規(guī)那么可依,約束自己的行為.設(shè)立紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗,在樓道內(nèi)、校園內(nèi)監(jiān)督治理學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生等,每月設(shè)立流動紅旗.并把評選結(jié)果納入班級治理,作為評選優(yōu)秀班主任、先進班集體的條件之一,極大的調(diào)動了班主任工作的積極性.通過治理,xx中央小學(xué)現(xiàn)在呈現(xiàn)出了校風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃的良好學(xué)習(xí)工作氣氛,為師生創(chuàng)造了一個輕松舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境.四、增強教學(xué)治理,深入課堂聽課,抓好教研,提升高效課堂建設(shè).一增強常規(guī)教學(xué)治理.認(rèn)真落實小學(xué)教研室的教學(xué)工作要點,力爭把每一項工作落到實處,不走過場,深化教學(xué)改革,提升課堂教學(xué)的高效性,提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量.教學(xué)中認(rèn)

5、真執(zhí)行國家教學(xué)方案,狠抓教學(xué)過程治理,督導(dǎo)教師依據(jù)?2021版課程標(biāo)準(zhǔn)?認(rèn)真?zhèn)湔n,明確教學(xué)目標(biāo),依據(jù)高效課堂的教學(xué)要求,設(shè)計教學(xué)方法,做到實備課、真?zhèn)湔n.教學(xué)過程中精心講課,依據(jù)?xx中央小學(xué)高效課堂教學(xué)評價?完成教學(xué)目標(biāo).抓好作業(yè)輔導(dǎo)關(guān),做到作業(yè)全批全改.認(rèn)真抓好學(xué)困生工作,努力做到讓所有的學(xué)生共同成長、共同進步.二深入課堂聽課,抓好教研工作課堂教學(xué)是每位教師教學(xué)工作的主陣地.為了獲得教學(xué)工作的真問題,直接深入課堂,采取推門進隨機聽課的方法聽課.為保證課堂教學(xué)的有效性,同年級同軌班的教師采取集體備課,共同研討教材,吃透教材,明確教學(xué)目標(biāo),推廣“先學(xué)后教自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,限度的提升課堂教學(xué)的

6、有效性、高效性.課后及時反思認(rèn)真研討,查找課堂教學(xué)的缺乏,尋找解決問題的方法.三認(rèn)真落實并抓好高效課堂建設(shè)為推進課堂教學(xué)改革,向課堂教學(xué)要效益、要質(zhì)量,全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量,在小學(xué)教研室高效課堂建設(shè)的指導(dǎo)下,協(xié)助校長共同依據(jù)?xx中央小學(xué)高效課堂建設(shè)實施方案?,貫徹執(zhí)行數(shù)學(xué)、語文高效課堂教學(xué)模式.建立高效課堂建設(shè)專用的網(wǎng)易博客,把有關(guān)高效課堂的文件、方案、教學(xué)模式以及有關(guān)高效課堂建設(shè)的資料上傳到網(wǎng)易博客并發(fā)送到郵箱設(shè)置成置頂郵件,便于大家學(xué)習(xí)、下載.為促進高效課堂的開展、教研和學(xué)習(xí),每位教師都注冊了人教論壇帳號,把教學(xué)中的高效課堂建設(shè)的有關(guān)問題在人教論壇上發(fā)帖互動研討并參與人教論壇的集體

7、備課,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀的教學(xué)理念與教學(xué)方法,從而促進自己的教學(xué)工作.同年級教師采取集體備課,互相聽課,查找高效課堂教學(xué)缺乏,課后共同研討,尋找解決問題的方法,創(chuàng)新教學(xué)模式改良教學(xué)方法.認(rèn)真培養(yǎng)骨干教師,開展多學(xué)科、多學(xué)段課堂教學(xué)觀摩、展示、研討活動.組織骨干教師上引路課,青年教師上優(yōu)質(zhì)課等活動.有方案地組織中青年教師、骨干教師“走出去聽取名師的高效課堂教學(xué),學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗.由于大家共同努力,我校的高效課堂建設(shè)已初見成效,并屢次積極參加小學(xué)教研室組織的高校課堂優(yōu)質(zhì)課活動.五、身先士卒,親自深入課堂上課為了更有效的獲得高校課堂教學(xué)的第一手資料,做好教師課堂教學(xué)的參謀,本學(xué)年自己親自深入課堂上課,擔(dān)任數(shù)

8、學(xué)教學(xué)工作.親自研究、探討、實踐高效課堂建設(shè)的教學(xué)模式、教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)水平,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,限度地調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,引導(dǎo)學(xué)生在自主、合作、探究的有意義學(xué)習(xí)過程中,積極動腦、動口、動手,教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),真正還課堂于學(xué)生,和全體教師共同積累教學(xué)經(jīng)驗,尋找教學(xué)缺乏,促進課堂教學(xué)改革,到達課堂教學(xué)的高效性.六、積極推進綜合實踐活動課的開展,形成特色,營造育人氣氛綜合實踐課程的開展是教學(xué)的需要,是當(dāng)前教育教學(xué)工作的一部分.本學(xué)年校長和我校全體教師經(jīng)過多方調(diào)研,依托豐富的鄉(xiāng)土文化資源和學(xué)生的現(xiàn)實生活,把?美麗的大自然-我的家?作為我校的綜合實踐課程主題.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和綜合實踐教師

9、潘長虹經(jīng)過屢次教研,共同謀劃我校的綜合實踐活動課的實施方案、進度表等,并有幸成為豐潤區(qū)綜合實踐活動課16家實驗校之一.通過綜合實踐活動,充分培養(yǎng)學(xué)生合作、探究、創(chuàng)新、審美的水平及良好行為習(xí)慣,同時培養(yǎng)學(xué)生熟悉大自然、熱愛大自然、保護大自然的良好意志品格.此項工作正按部就班地開張工作.爭取把我校的粘貼畫打造成學(xué)校的一個亮點,形成我校的特色,營造良好的育人環(huán)境.七、平安穩(wěn)定工作平安穩(wěn)定是學(xué)校教育教學(xué)工作的前提保證,我校教學(xué)輻射面較大,學(xué)生最遠(yuǎn)的離學(xué)校達4、5里.針對這種情況,協(xié)助校長把平安教育工作放在了首位,制定了切實可行的平安工作制度,對學(xué)生進行全方位的平安教育,特別是應(yīng)對突發(fā)事件方面,制定了切

10、實可行的工作預(yù)案,做到每一件事有專人領(lǐng)導(dǎo)、組織分工明確,使我校的平安工作得到了有力保證.利用“防災(zāi)減災(zāi)日進行一系列的教育活動,提高學(xué)生的平安防范意識,掌握平安逃生的技能技巧.利用平安教育課,對學(xué)生進行系列平安知識的學(xué)習(xí).由于平安工作到位,學(xué)校至今沒有發(fā)生一起學(xué)生傷害事故,學(xué)生的身心健康得到了強有力的保證.八、增強德育教育,營造良好的育人氣氛.1以“多樣粘貼畫為引導(dǎo),在學(xué)校樓道內(nèi)布置了特色粘貼畫展板,讓學(xué)生的思想在濃郁的育人氣氛中得到升華.2充分利用升旗活動、班隊活動,對學(xué)生進行思想品德教育,讓學(xué)生在活動中得到教育,提升學(xué)生的道德修養(yǎng)和品質(zhì).3結(jié)合“愛祖國,愛家鄉(xiāng)主題活動、“快樂閱讀成就夢想系列

11、主題教育活動,對學(xué)生進行板報評選、手抄報評選、演講比賽等教育活動.4利用“月月學(xué)雷鋒活動進行雷鋒精神教育,五一舉行勞動最榮耀教育,十一舉行愛國教育等.一年來,通過全體師生的共同努力,xx中央小學(xué)形成了團結(jié)和睦積極向上的教師隊伍,形成了良好的班風(fēng)校風(fēng),圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù).當(dāng)然工作中仍有缺乏之處,今后我將繼續(xù)努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,豐富自己的專業(yè)知識,更新自己的課改理念,為教育事業(yè)保駕護航.四、一輩子孤單并不可怕,如果我們可以從中提煉出自由,那我們就是幸福的.許多長久的關(guān)系都以為忘記了當(dāng)初所堅持與擁有的,最后又開始羨慕起孤單的人.五、戀愛,在感情上,當(dāng)你想征服對方的時候,實際上已

12、經(jīng)在一定程度上被對方征服了.首先是對方對你的吸引,然后才是你征服對方的欲望.六、沒有心如刀割,不再依依不舍,只有,沉默相隔七、和你在一起只是我不想給任何人時機.八、一個人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽陌生的歌,然后在某個不經(jīng)意的瞬間,你會發(fā)現(xiàn),原本是費盡心機想要忘記的事情真的就那么忘記了.九、無論我們愛過還是就這樣錯過,我都會感謝你.由于遇見你,我才知道思念一個人的滋味；由于遇見你,我才知道感情真的不能勉強；由于遇見你,我才知道我的心不是真的死了；由于遇見你,我才知道我也能擁有美麗的記憶.所以,無論你怎么對待我,我都會用心去寬恕你的狠,用心去銘記你的好.十、愛情需要的是彼此互相的照顧,當(dāng)我們

13、心愛的人累了,我們不是坐在一邊不理,而是多陪對方談?wù)勑?對方需要什么的時候,自己盡量的滿足對方的需求,至少可以讓對方知道,在自己身邊的感覺是如此的溫暖.十一、自從你出現(xiàn)彼,我才知道原來有人愛是那麼的美好十二、有的人與人之間的相遇就像是流星,瞬間迸發(fā)出令人羨慕的火花,卻注定只是匆匆而過.十三、有一些人,這一輩子都不會在一起,但是有一種感覺卻可以藏在心里守一輩子.十四、不要輕易說愛,許下的承諾就是欠下的債！十五、不管你是多么的愛對方,但千萬不可當(dāng)?shù)谌?細(xì)想,默然.由于知道,這樣的故事一開始便注定了結(jié)局,一開始就注定在這個故事里,很多人會受傷.離開的總是要離開,挽留不住,就像此岸花,窮其一生,花葉

14、仍是生生相錯.十六、什么叫快樂就是掩飾自己的悲傷對每個人微笑.十七、愛情與視力無關(guān),任你看得再怎么清楚,在愛里只有模糊.由于太聰明太理智就沒有方法戀愛,愛情根本是盲目的.十八、戀愛就像剪頭發(fā),這種事情不到最后是不知道結(jié)果的,結(jié)果能否令每個人皆大歡喜,無人保證,但是一切都是自己的選擇.十九、由于愛過,所以慈悲：由于懂得,所以寬容.二十、那些隨風(fēng)散落的微笑眼神,仿似落寞詩人的愛情詩句,一段一段,錯落成行.孤獨的鐘鳴徹夜悲鳴,那些如花容顏,終不敵過時間切割的頹敗,我們憂傷的仰望陽光,看流年未亡,年華盡耗.二十一、一個人一生可以愛上很多的人,等你獲得真正屬于你的幸福之后,你就會明白一起的傷痛其實是一種

15、財富,它讓你學(xué)會更好地去把握和珍惜你愛的人.二十二、愛一個人,由天由人卻由不得自己.不由自主只因刻骨銘心,不離不棄只因無法代替.總是心有期待,才有燈火闌珊處的望眼等待；總是情懷善待,才有心甘情愿地付出所有,習(xí)慣的依賴.也許你的世界一無所有,但在愛你人的心里,你就是全世界.珍惜一個深愛你的人,更要珍藏一顆為你融入生命的心.二十三、就在我以為一切都沒有改變只要我快樂就可以重新扎入你的懷抱一輩子不出來的時候,其實一切都已經(jīng)滄海桑田了,我像是一躲在殼里長眠的鸚鵡螺,等我探出頭來打量這個世界的時候,我原先居住的大海已經(jīng)成為高不可攀的山脈,而我,是一塊僵死在山崖上的化石二十四、幸福,不是長生不老,不是大魚大肉,不是權(quán)傾朝野.幸福是每一個微小的生活愿望達成.當(dāng)你想吃的時候有得吃,想被愛的時候有人來愛你.二十五、有時,愛也是種傷害.殘忍的人,選擇傷害別人,善良的人,選擇傷害自己.二十六