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文檔簡介

1、六年級數學教學設計圓的周長和面積整理和復習新華四小 梁雪梅教學目標：根據圓周長與面積的計算公式掌握圓周長與面積的計算方法。培養學生靈活、全面的運用知識的能力，及運用所學知識解決簡單實際問題的能力。 培養學生認真審題的良好學習習慣。4、結合本節課的內容對學生進行環境保護的教育。教學重點：靈活運用周長或面積公式解決實際問題。教學過程：一、復習1、求出下面圓的周長和面積并用彩筆描出周長，用陰影表示出面積。R=3厘米d=7厘米 C=d S=r2 3.14×7 3.14×32 =21.98(厘米) =3.14×9 =28.26(平方厘米)2、分辨面積與周長有什么不同？（1）

2、概念圓的周長是指圓一周的長度 圓的面積是指圓所圍成的平面部分的大小。（2）計算公式 求圓的周長公式：C=d 或 C2r 求圓的面積公式：S=r2（3）使用單位計算圓的周長用長度單位 計算圓的面積用面積單位二、練習。1、判斷下面各題是否正確，對的打“”，錯的打“×”。1）計算直徑為10毫米的圓的面積的列式是3.14×（10÷2）²。（ ） 2）半徑為2厘米的圓的周長和面積相等。（ ） 3）把一頭牛栓在木樁上，木樁到牛之間的繩長3米，牛能吃到地上草的最大面積是28.26平方米。（栓繩處不計算在內） （ ）6厘米4） 面積：3.14×62=3.14&

3、#215;12=37.68 （ ）二、運用所學知識解決實際問題。1、一個圓形花壇，直徑是4米，周長是多少米？ 3.14×4=12.56(米)2、一個圓形花壇，周長是12.56米，直徑是多少米？ 12.56÷3.14=4(米)3、一個圓形花壇的半徑是2米，它的面積是多少平方米？ 3.14×22=12.56(平方米)4、一個圓形花壇的周長是12.56米，它的面積是多少平方米？ r=12.56÷(2×3.14)= 2（米） 3.14×22=12.56（平方米）5、一個環形鐵片，外直徑是6米，內直徑是4米，它的面積是多少平方米？ 3.14&#

4、215;()2=28.26（平方米） 3.14×()2=12.56（平方米） 28.2612.56=15.7 （平方米） = 5（平方米） 3.14×5=15.7（平方米）6、先測量所需要的數據，再計算半圓的周長和面積。（解答結果保留整厘米數） 7、一個圓形餐桌面直徑是2m，它的周長多少米？它的面積是多少米？如果一個人需要0.5M寬的位置就餐，這張餐桌大約能坐多少人？三、綜合練習。1、判斷對錯，（1）圓的半徑都相等。 （ ）（2）在同圓或等圓中圓周長約是半徑的6.2倍。（ ）（3）半圓的周長是圓周長的一半。（ ）2、只列式不計算。 （1）一個圓形鐵板的半徑是5分米，它的面積是多少平方分米？（2）一個圓形的鐵板的直徑是6分米，它的面積是多少平方分米？（3）一個圓形鐵板的周長是28.26分米，它的面積是多少平方分米？3、說一說下面各題的解題思路。（1）一個圓形花壇，直徑是5米，小明圍著它跑了5圈，小

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