1、22春“心理學”專業青少年心理學在線作業答案參考1. ( )首次提出了智力的群因素論A.斯騰伯格B.塞斯頓C.吉爾福特D.卡特爾參考答案：B2. ( )包括：道德觀念(即道德表象)、道德概念、道德信念、道德評價等方面。A.道德情感B.道德意志C.道德認識D.道德行為參考答案：C3. 下列有關軀體形式障礙不正確的是：( ) A它是一種以持久的擔心或相信各種軀體癥狀的優勢觀念為特征的神經下列有關軀體形式障礙不正確的是：()A它是一種以持久的擔心或相信各種軀體癥狀的優勢觀念為特征的神經癥B有時存在某種軀體障礙能解釋所訴癥狀的性質、程度C患者因這些癥狀反復就醫，各種醫學檢查陰性和醫生的解釋，均不能打消

2、其疑慮D其為慢性波動性病程E不伴有焦慮或抑郁情緒BE4. 人在激情狀態下認識和自信能力會減弱，所以總做錯事情。( )A.正確B.錯誤參考答案：B5. 團體的凝聚力可分為任務凝聚力和社交凝聚力。團體的凝聚力可分為任務凝聚力和社交凝聚力。正確6. 在感知運動階段兒童的智慧只停留在動作水平。( )A.正確B.錯誤參考答案：B7. 兒童逐漸掌握了守恒的概念，開始進行一些運用符號的邏輯思考活動，可以形成一系列的行動心理表象。說明兒童的兒童逐漸掌握了守恒的概念，開始進行一些運用符號的邏輯思考活動，可以形成一系列的行動心理表象。說明兒童的認知水平發展到了()。A感知運動階段B前運算階段C具體運算階段D形式運

3、算階段C8. 擇業角色錯位的表現有（）。A.自驕清高、優柔寡斷;B.孤芳自賞、虛榮僥幸;C.求地位、保穩定，擇業觀念擇業角色錯位的表現有（）。A.自驕清高、優柔寡斷;B.孤芳自賞、虛榮僥幸;C.求地位、保穩定，擇業觀念比較陳舊;D.互相攀比、嫉妒他人。參考答案：ABD9. 我國著名心理學家( )提出了較為系統的辯證的兒童心理發展觀。A.張德B.林崇德C.潘菽D.朱智賢參考答案：D10. 70年代初，庫柏(Cooper)和謝波德(1973)用哪種反應時實驗證明了心理旋轉的存在?( ) A減法法 B加因素法70年代初，庫柏(Cooper)和謝波德(1973)用哪種反應時實驗證明了心理旋轉的存在?(

4、)A減法法B加因素法C開窗實驗D內隱聯想測驗A11. 人本主義心理學理論的主要特點是_。 A自主性 B全面性 C發展性 D滲透性人本主義心理學理論的主要特點是_。A自主性B全面性C發展性D滲透性ABD12. 其數值可以進行加、減、乘、除運算的量表是( )。 A命名變量 B順序變量 C等距變量 D等比變量其數值可以進行加、減、乘、除運算的量表是()。A命名變量B順序變量C等距變量D等比變量D13. 道德社會化是一般社會化的核心。( )道德社會化是一般社會化的核心。()錯誤改正 政治社會化是社會化的核心。 任何一個社會或政府，其成員政治社會化的程度關系著這個社會或政府的穩定、鞏固與發展，所以說政治

5、社會化是社會化的核心。 14. 在下列選項中，屬于視覺適應的有( )。 A紅適應 B藍適應 C明適應 D暗適應在下列選項中，屬于視覺適應的有( )。A紅適應 B藍適應 C明適應 D暗適應CD視覺適應分為暗適應和明適應。暗適應是從亮處到暗處入眼對光的敏感性逐漸提高的現象。明適應是從暗處進入亮處引起的視覺感受性降低的現象。15. 多重能力傾向測驗的特點包括( )。 A一般包含49種分測驗，各分測驗分別測不同的能力。測驗結果除總分外，還多重能力傾向測驗的特點包括()。A一般包含49種分測驗，各分測驗分別測不同的能力。測驗結果除總分外，還有各個分測驗的分數，對一個人的能力可提供多方面的說明B常模通常根

6、據一個標準化的團體建立，因此測驗結果的各分測驗得分可以直接相互比較，以判定每個人在能力上的所長和所短C在測驗時間及材料上，都比特殊能力傾向測驗經濟D測驗所使用的刺激材料沒有明確結構和固定意義，被試有廣泛自由的反應方式ABC16. 人本主義學者認為，學習的過程就是學生在一定條件下自我實現的過程，與“自我”的形成無關。( )A.正確B.錯誤參考答案：B17. 早熟的男孩的心理體驗比同齡的男孩要豐富，與正常成熟的同齡女生更接近。( )A.錯誤B.正確參考答案：B18. 最早提出遺忘曲線及其規律的心理學家是( )。A.巴甫洛夫B.艾賓浩斯C.斯金納D.馮特參考答案：B19. 612歲是培養勤奮感的階段。( )612歲是培養勤奮感的階段。()正確20. 大