1、精品文檔文明禮儀主題升國旗講話稿今天我們積極倡導文明禮儀，這是對歷史的回顧，是對 文化的感悟，更是對現(xiàn)實的反思。下面是學習啦小編給大家 整理的文明禮儀主題升國旗講話稿，僅供參考。文明禮儀主題升國旗講話稿篇1:文明禮儀伴我行老師、同學們：大家早上好！沐著和煦的春風，我們進入了嶄新的20xx年的春季學期了。今天我講話的題目是 文明禮儀伴我成長禮儀是校園文化的重要表現(xiàn)形式，具有良好禮儀習慣的 人首先給人以“賞心悅目”之感，能調節(jié)人與人之間的關 系，在學校，禮儀能使老師與學生、同學與同學之間的關系 更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更加濃厚。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)由一個人的道德修養(yǎng)， 它可以

2、增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么 怎樣才能使*小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢 ？我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)由新世紀 學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看 便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在 禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅 認真、*精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美 譽。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、 亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客 人要用普通話主動問好。大千世界，蕓蕓眾生，人與人之間難免磕磕碰碰，有時 甚至失禮失態(tài)，一句“對不起” 就能使怨氣煙消云

3、散，反 之，可能會造成意想不到的后果，甚至釀成人間悲劇。在人 際交往中，學會道歉，是我們從小學做人的很重要的一項道 德修養(yǎng)，我們要學會說“對不起”，力爭做個文明青少年。 而且，語言是交際的工具，文明用語則是通往心靈的金鑰匙， 在交際中能否使用文明用語，反映著一個人的修養(yǎng)，而且影 響到整個社會風氣。講臟話粗話的世界是“黑白”的，*講文明用語的社會才是“彩色”的。當然，生活中的文明禮貌 用語還有很多， “您好” “請” “謝謝” “歡迎” “再 見” “勞駕” “沒關系” “請原諒” “早上好” “請稍 等” “請坐” “給您添麻煩了” 注意各種場合使用的 禮貌用語，成為一個彬彬有禮的人。除了語言

4、，行為也要文明。如果人人都不注意環(huán)境衛(wèi)生， 你扔一張紙，我扔一張紙，如果每個人都隨手往地上扔果皮 紙屑，那么，*我們的家園不就變成垃圾堆了 ？要搞好環(huán)境， 不能光靠打掃，更要靠我們每個人來保持，不亂扔垃圾，不 隨地吐痰，創(chuàng)建文明的臨沂十小。同學們，從今天開始，我校將開展“習慣養(yǎng)成教育月活動”，而良好的文明禮儀習慣是一切好習慣的根本，讓我們 以此為契機，挑起傳承禮儀的使命，養(yǎng)成良好的習慣，為我 們的未來奠基，為我們的人生奠基 ！我的講話完畢，謝謝大家！文明禮儀主題升國旗講話稿篇2 :文明禮儀記在心敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！今天我跟大家講的題目是：文明禮儀記在心早上好！轉眼間這個學期一半的

5、時間已從我們身邊悄悄 地溜走了。從我們懂事那一天起，從我們踏進幼兒園、學校 這一天起，我們的父母、老師就不斷地對我們進行尊老愛幼、 文明禮儀教育。尊老愛幼是一種我國的傳統(tǒng)美德，是我們應 當提倡的，但是在我們的校園里，只聽到小部分的同學親切 的向老師問好，我們許多同學與老師擦肩而過，沒有一聲招 呼問好，甚至連看一眼都省略了；帶著滿腦子的疑惑向老師提問，在老師的耐心講解、解答后沒有言謝就走了。在這里 我要問問同學們，尊敬教師是不是僅僅在于使老師在“教師 節(jié)”那天才過得愉快呢 ？不是，我們應當把尊敬老師這一意 識時刻保留在頭腦中，并且把這種意識溶于我們的每一言， 每一行，在課堂上，你們專心致志的目光

6、滲透著對老師的理 解與支持，在校園里，你們文明的言語散發(fā)由對老師的尊重 與敬仰。在生活中，你們彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導與培育。在大力倡導公民道德建設的今天，首先提高的就是“明禮誠信：明禮就是懂得文明禮儀，它是要求人們共同遵守的一種 行為準則，是國民道德文化水平的體現(xiàn)，我國很早就享有“禮儀之邦”的美譽，文明禮儀的例子舉不勝數，要是我在 這里舉我們身邊的例子，或許你們會說這太平凡了，那就拿 與我國隔海相望的日本來說吧。在日本，禮儀是學生一定要 學習的課程，青年在走上工作崗位時，還要接受禮儀訓練， 從發(fā)型衣著，坐立姿勢，鞠躬角度，說話語氣，端茶給別人 喝等都有規(guī)矩，對待長輩、上級更是要使用尊敬

7、的語言和語 氣，相比之下，我們的禮儀就簡單得多， 同學們都能做到的， 我相信你們也一定能做到的，當你第一次跟老師打招呼時， 心里或許會顫抖，當你第一次跟同學道歉的時候，不知如何 開口，心里或許會犯愁，但那是使我們的環(huán)境更文明的理由 啊，所以在這里我向大家提倡：文明禮儀，從小做起，從我 做起、從現(xiàn)在做起。謝謝大家！文明禮儀主題升國旗講話稿篇 3:知榮恥，做真人 敬 愛的老師，親愛的同學們：大家早上好！今天我國旗下講話的題目是知榮恥，做 真人。中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族 素來是一個溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦“孔融讓梨”是一個大家再熟悉不過的故事了。四歲的

8、 孔融之所以使大家敬佩， 正是因為他懂得謙讓。 西漢的韓信, 年輕時受恩與一位老奶奶，長大以后，雖功成名就，被漢高 祖劉邦封為“淮陰侯”，卻念念不忘當年那位老奶奶的分飯 之恩，派手下四處尋找她，最后以千兩黃金相贈，成就了一 段“一飯之恩，涌泉相報”的千古美談。宋朝時的楊時和游 酢，是當時有名的學者。有一天，他們一起去拜見程頤，向 他求教。當時外面正下著鵝毛大雪，寒風刺骨，又恰逢程老 先生在家閉目養(yǎng)神。為了不打擾老先生休息，他們二人就靜 靜地站在門口等候。老先生醒來時看到他們，這就是歷史上“程門立雪”的故事。華夏兒女的舉手投足，音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣 質與素養(yǎng)。荀子云：“不學禮無以立，人無

9、禮則不生，事無 禮則不成，國無禮則不寧”。文明禮儀是我們學習、生活的 根基，是我們健康成長的臂膀。可是，在我們的校園中，不文明的現(xiàn)象卻仍然存在。有 些同學生口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生，常引發(fā)同學 之間的矛盾。還有一些同學將飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙 屑隨處亂扔，在公共場合大聲喧嘩嬉戲，卻毫無羞恥之心。 面對這些不文明的現(xiàn)象，同學們袖手旁觀，無動于衷。這些 行為都是與我們學校提倡的培養(yǎng)同學們的小公民意識背道而馳的不學禮，無以立。文明禮貌并非是個人生活的小事，而 是一個國家社會風尚的真實反映，是一個民族道德素質水平 和精神文明程度的標志。同樣在與人交往中，也需要寬容， 虛懷若谷、容得下不同的意見，對人友愛、理解，不埋怨， 不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉，真誠地與人相處， 與人為善，相互尊重，相互信任。一聲“你好”帶給我們一天的好心情，一句“謝謝”拉 近了我們之間的距離，一聲“對不起”能化解我們劍拔弩張 的沖突，一句“不要緊”等于給我們送來陣陣溫潤的春風。 同學們，作為禮儀之邦的一員，讓我們都行動起來吧！讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見”成為我們的日常用語，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱 情、大方的舉止處事，知榮恥，做真人，讓校園充滿友愛的 溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放 ！看過文明禮儀主