1、5、一株紫丁香 第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1. 正確、流利、有感情地朗讀課文。2。體會(huì)師生之間的深厚感情。3. 樹立起尊敬老師的心愿。教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字寫字，朗讀感悟文意。體會(huì)師生之間的深厚感情。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)老師勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)工作的詩句，領(lǐng)悟課文所表達(dá)的真情實(shí)感。 教學(xué)具準(zhǔn)備：小黑板 教學(xué)過程設(shè)計(jì)： 一、聽歌感受、談話導(dǎo)入1、播放歌曲每當(dāng)走過老師窗前2、是啊，老師是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭，是吐絲的春蠶，為了學(xué)生的成長(zhǎng)，3、揭示課題：看著辛勤工作的老師,有一群可愛的孩子們也為老師栽下了一株紫丁香,孩子們希望這一株紫丁香為老師做些什么呢? 讓我們一塊兒學(xué)習(xí)課文一株紫丁香.二、初讀課文，認(rèn)識(shí)生字三、細(xì)讀

2、課文，感悟意境（1）、學(xué)習(xí)第一小節(jié):1、 讀第一小節(jié)，思考：孩子們是怎樣來到老師的窗前的？ 2、可以做一做"踮起腳尖兒"，從這里你體會(huì)到了什么？ (老師可能在為我們批改作業(yè),編寫教案.為了不打擾到老師,所以我們要"踮起腳尖兒"輕輕地走；想悄悄地給老師一個(gè)驚喜。)是呀,"我們"要輕輕地走,才能不打擾老師.老師范讀。 4、瞧,我們多么小心呀!你也來這么小心地讀一讀吧,千萬不要驚動(dòng)了老師哦!三、學(xué)習(xí)2-5小節(jié)1、過渡：這株美麗的紫丁香栽在了老師的窗前，它將每天陪伴敬愛的老師，孩子們希望這一株紫丁香為老師做些什么呢？咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文的2-5小

3、節(jié)。2、自學(xué)提示：A、認(rèn)真地、自由地讀2-5小節(jié)；B、在你最感動(dòng)地地方畫上；C、思考：課文里的孩子們希望這一株紫丁香為老師做些什么呢？四、匯報(bào)交流.匯報(bào)提示:一說: 課文里的孩子們希望這一株紫丁香為老師做些什么呢？二讀：讀出你的感動(dòng)，表達(dá)對(duì)老師的愛（2）、學(xué)習(xí)第二小節(jié)一說:我們種下這株紫丁香,是希望紫丁香的綠葉和老師作伴.課件展示這樣的句式:我們種下紫丁香,是希望讓它(綠色的枝葉),伸進(jìn)老師的窗口,夜夜為老師(做伴).理解詞語“夜夜”師板書:枝葉做伴二讀：輕柔、緩慢地讀（3）、學(xué)習(xí)第三小節(jié)匯報(bào):一說:我們種下這株紫丁香,是希望綠葉的沙沙聲給老師唱歌,幫老師消除一天的疲憊.拓展：理解“一天的疲倦

4、”在每一天里，老師為我們做了哪些事呢？當(dāng)老師累得滿頭大汗時(shí)，累得直不起要時(shí)，當(dāng)老師用沙啞的聲音給你講故事時(shí)，當(dāng)老師帶病上課時(shí)，你會(huì)唱什么歌兒來消除老師的疲倦呢？師板書:沙沙唱歌二讀：讀出對(duì)老師的心疼（4）、學(xué)習(xí)第四小節(jié)匯報(bào):一說:我們種下這株紫丁香,是希望滿樹盛開的花兒,代替我們的笑臉,感謝老師時(shí)時(shí)把我們掛牽. 師板書:花兒感謝理解“時(shí)時(shí)”“掛牽”講述老師對(duì)孩子們的掛牽。此時(shí)此刻，你想怎樣感謝敬愛的老師？二讀：讀對(duì)老師真誠(chéng)的感謝（5）、學(xué)習(xí)第五小節(jié)一讀.一說:老師為了我們的成長(zhǎng),多么辛苦啊!我們種下這株紫丁香,是希望讓花香伴著老師入眠,讓老師做一個(gè)又香又甜的好夢(mèng).二讀：讀出對(duì)老師的深情四、師生

5、共讀,升華感情.1、師:老師愛可愛的孩子們，孩子們也愛敬愛的老師。讓我們一起再次用朗讀,來表達(dá)我們心中的深情吧!你們讀的時(shí)候,老師也有話要給同學(xué)們說.你們讀完一個(gè)小節(jié),就停下來,老師也讀一個(gè)小節(jié),你們?cè)倮^續(xù)往下讀,好嗎(出示課件,紅字是學(xué)生讀,綠字是老師讀.配樂:每當(dāng)我走過老師窗前.)生:踮起腳尖兒 師:窗下的腳步走進(jìn)安靜的小院 那是親愛的孩子們我們把一株紫丁香 那樣輕輕,悄悄生怕把老師驚擾栽在老師窗前 我不曾放下批改作業(yè)的筆嘴角卻漾起了微笑生:老師,老師, 師:綠色代表童年就讓它綠色的枝葉, 將陽光組合為成長(zhǎng)伸進(jìn)您的窗口, 你們就是那鮮活的綠枝夜夜為您作伴. 跳躍著生命的希望生:老師 師:聽

6、到了,聽到了綠葉在風(fēng)里沙沙, 綠葉在風(fēng)里沙沙那是我們給您唱歌, 那是你們成長(zhǎng)的足音幫您消除一天的疲倦. 是最美的音符,是消除老師疲憊的最好藥方生:老師 師:孩子滿樹盛開的花兒, 愿你們的笑臉那是我們的笑臉, 永遠(yuǎn)比花朵更燦爛感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽. 老師對(duì)你們的愛 亦將常開不敗生:夜深了,星星困得眨眼, 師:愛把心橋構(gòu)建老師,休息吧, 夢(mèng)將未來召喚讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里, 在紫丁香的芬芳里那夢(mèng)啊,準(zhǔn)是又香又甜. 我永遠(yuǎn)不知疲倦 只是想 牽著你們的手 領(lǐng)向燦爛的明天五、總結(jié)全文,書寫生字.1、總結(jié)語:是啊,孩子們,你們是祖國(guó)嬌美的花朵,老師就如同辛勤的園丁,為了你們的健康成長(zhǎng),嘔心瀝血,鞠躬盡瘁.請(qǐng)孩子們對(duì)身邊的老師深情地說一句：老師,您辛苦了,感謝您! 2、孩子們,你們也非常尊敬老師.這次教師節(jié),有很多