1、德育辦班主任工作總結 本學期學校德育和班主任工作中能立腳于學校實際， 有創(chuàng)意地開展了歡樂有效的德育活 動，促進了學生的全面進展， 促進了學校的和諧進展； 實現(xiàn)了德育工作與學校其他工作密切 結合、 相互滲透。一學期以來， 我們仔細按照學校工作打算和各項工作方案，有條別紊地開 展了各項工作，收到了較好的效果。先將本學期工作總結如下：1、為別斷提高教師的師德修養(yǎng)和理論水平。本學期利用政治學習時刻組織全體教師仔 細學習了新修訂的 中小學教師職業(yè)道德規(guī)范 、延邊州教師十別準 及上級部門德育工作 文件，進行了 6 次師德培訓，這些學習都進一步提高了教師思想道德素質。2、有德還要有才，作為教師要想習慣新階段

2、的進展要求，必須加強學習，別斷提高自 己的業(yè)務水平， 更新理念，提高自身素養(yǎng)。為此我們在教師學習上提出了要求：首先是教師 自己學習。學校號召教師向絡學習，向專家學習，向書本學習。要求每人有打算地讀書，讀 后寫讀書筆記，寫讀后感，寫心得體味。經(jīng)過檢查每位教師能按要求完成了 3000 字的讀書 摘抄，別僅字跡工整，而且設計新穎。3、各班主任及科任教師都能以學生為本，堅持正確的育人方向，在教育教學過程中能 結合所教科目的特點別斷改進德育工作方式、 辦法， 為學生的終身進展和高尚人格的培養(yǎng)奠 定堅實的基礎。4、為促使班主任工作注重實踐，注重考慮，注重質量，注重藝術，互相啟示，深入研 究，確定更先進的育

3、人理念， 掌握更科學的育人辦法。 本學期對班主任進行了班主任工作藝 術培訓，培訓共 4 次。學期末每位班主任撰寫了德育教育隨筆或案例。5、開放了德育課堂。每班每月開展主題班會教育之際，各班主任能主動、自覺下班互 相聽課，讓自己在研究的狀態(tài)下工作，在工作中研究，別斷提高班級治理及育人水平。 本學 期共召開班會 220 多節(jié)。6、師德建設是教師隊伍建設的靈魂和永恒的主題，是需要時時間刻繃緊的一根弦。因 此開學初依照教育局有關文件精神，我們制定了天林小學師德建設方案 ，制定了學習新 修訂的中小學教師職業(yè)道德規(guī)范方案。 3 月 11 日召開了師德師風建設動員大會，宣讀 了學校制定的兩個方案，并與老師簽

4、定了師德答應書。7、3 月 18 日組織教師學習了新修訂的中小學教師職業(yè)道德規(guī)范和延邊中小學教 師十別準，4 月 1 日組織學習了 新階段師德學習的理論探討 。4 月 15 日進行了科學進展 觀學習精神的傳達，并學習了科學進展觀要義。 4 月 29日組織教師學習了 “教師忌語 ”和“教 師寄語 ”，學習了科學進展觀的有關理論。學習之后，要求教師寫心得體味。以這種學習體 味，再學習再體味的方式提升教師的敬業(yè)愛崗意識， 提高教師用科學和進展的眼光看咨詢題 的能力。 5 月 13 日學習合格教師標準 ，之后分組進行了 “師德師風大討論活動 ”。6 月 17 日和 18日兩天組織部分教師和學生進行座談

5、。6月 24 日進行題為 “使命、人格、愛心 ”師德培訓，進一步提升了教師的師德修養(yǎng)。8、廣泛宣傳教師的先進事跡，讓教師享受職業(yè)成就感和幸福感。用模范的力量帶動和 鞭策教師爭先意識。 4 月 14 日鎮(zhèn)教育辦在我校組織了教育教學論壇活動，活動中，兩位教 師的師德事跡報告給了我校教師很大的觸動， 都為她們的事跡感到驕傲、 感到偉大， 更感到 光榮。 以這次活動為契機， 以兩位教師的事跡報告為內(nèi)容我們要求寫體味或反思， 教師們在 體味中寫道： “感動之余，我別禁想到了自己。作為一名年輕教師，與有著二十五年教齡的 陳老師相比是那樣的幼稚 她是我學習的模范， 我將在工作中竭盡全力努力探究， 多說奉 獻

6、、少索取，我將以她為鏡子、檢驗自己，查尋別腳，精益求精，努力做一具師德高尚的教 師”。受感動之后表達出的心聲，一定會對工作起到積極的促使作用。9、加強對全體學生的行為規(guī)范教育，利用多種渠道，搞好普法教育，4月 13日利用周一升旗儀式招聘法制副校長于永波做了專題說座， 題目是警惕別良行為， 健康歡樂成長 ， 聽完說座之后要求四 六年學生寫了心得體味。 4 月份各班以 “做守法小公民 ”為主題開了班 會。以此來提高學生遵紀守法的自覺性和自我愛護、 自我防范能力， 增強全體學生的法律意 識。10、家庭教育是學校教育教學工作的重要補充和延伸，是教師關愛學生的重要體現(xiàn)。 班主任開展了家訪活動， 做到困難

7、家庭必訪、 單親家庭必訪、 學困生必訪， 家訪工作比較到位， 記錄及時，效果明顯 ;5 月 16 日召開了全校家長會，家長會上韓校長匯報了前一時期的工作 事情，牟秀霞老師作了題為談小學生的心理健康的心理健康說座，并開展學生、家長師 德師風咨詢卷活動， 廣泛征求學生和家長的意見， 對家長反映較大的咨詢題， 學校進行適當 的調整； 3 月 23 日27 日，利用一周的時刻組織了 “校園名師、 骨干教師家長開放課 ”活動， 共有 19 位教師 7 個學科參與了本次活動。教師聽課 106 人次，家長聽課 152 人次。活動之 后老師家長都進行了反饋， 學校進行了總結。 以教研促提高， 從部分到整體，

8、名師骨干帶動， 模范示范，逐步擴寬參與面，提高檔次，使研究起到促進質量提高的作用。11、各班能仔細執(zhí)行小學生日常行為規(guī)范和小學生守則，針對各班學生的特點開展誠信教育，努力提高了學生的誠信意識。各班能積極對比予以學習、訓練、降實。進一 步加強了學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。12、推廣并降實 “讀書節(jié) ”活動方案，營造書香校園。各班能充分利用班會等時刻，經(jīng)過 推舉書目、 交流書籍、說故事、 優(yōu)秀讀書筆記評選、各種獎勵等多種形式讓每一位學生形成 一種 “要讀書、會讀書、多讀書、愛讀書 ”的意識。經(jīng)過別斷的閱讀與訓練，增長豐富的課外 知識，提高學生的人文修養(yǎng)，樹立遠大的志向。開發(fā)教室圖書角（學校提供與自

9、身籌集） ， 班級讀物每月與友好班級互相交換一次， 增大學生的閱讀量， 并促使學生養(yǎng)成良好的學習適 應。 5月23日帶領 6名學生參加了全縣 “書香伴我成長 ”讀書知識比賽，比賽結果兩名學生 獲一等獎，兩名獲二等獎，兩名獲三等獎，王立新老師被評為 “優(yōu)秀指導教師 ”學校還被評為 “先進學校 ”的稱號。六年一班的郝柯雨同學還代表全縣參加了州比賽，并獲得了優(yōu)秀獎。 5 月 26 日又組織 7 名學生參加了全縣中小學 “改革開放三十年 ”讀書教育活動，其中 6 名學生 分獲一、二、三等獎，蘭華艷被評為 “優(yōu)秀指導教師 ”。13、加強心理健康教育， 培養(yǎng)健全人格。廣泛開展心理健康知識的宣傳活動。組織教

10、師 學習心理健康知識， 明確心理健康教育的重要性， 掌握心理健康的教育辦法。 結合健康教育、 品社等學科教學活動， 結合學生的日常學習、 日子，多渠道地了解和掌握學生的心理咨詢題， 經(jīng)常性經(jīng)過說座、問、咨詢卷調查、 心理游戲等形式進行心理健康教育，及時幫助學生解決 心理障礙。 發(fā)揮好心理問信箱的功能， 及時疏導學生中存在的心理咨詢題， 讓心理問室成為 學生溫馨的心靈小屋，讓心理問成為學生暢所欲言的歡樂時光。14、25 位班主任寫了德育教育案例、教育隨筆或班主任的工作藝術，其中比較好的有 孫健、姜春霞、徐曉惠、蘭新、楊慶蘭、宋玉敏。15、6 月 26 日是國際禁毒日，組織了題為 “珍愛生命拒絕毒

11、品 ”的專題說座，開展了以 拒絕毒品進入校園為主題的 3 到 5 年級的手抄報活動。16、本學期對六年級學生進行了四次心理健康測試，經(jīng)過測試卷對學生的學習狀態(tài)、 日子狀態(tài)、親子關系、 行為方式等方面做了檢測。目的算是想了解一下孩子在學習方面， 人際 交往方面存在什么困擾， 和父母能別能很好的溝通， 孩子是否真正的了解自己。 讓學生進行 心理感悟， 學生的情感由此及彼，對學生正確自我認識、 自我反省很有幫助，學生經(jīng)過這一 環(huán)節(jié)能夠大致了解到自己的心態(tài)，并能夠參考結果分析知道自己將來該怎么樣做。在測試的過程中， 要求學生要實事求是， 別要有任何虛假。 經(jīng)過實測的過程和測試卷的 內(nèi)容中能夠看出，有好

12、多孩子，存在學習困惑的咨詢題，還有不少孩子會浮現(xiàn)情緒別穩(wěn)定， 焦慮，急燥等現(xiàn)象。我們會依照測試咨詢卷，展開分析，做出詳細的匯報，這次活動對我來 說也是個促進，因為怎么說未來要做那個工作， 還需要進一步的鍛煉。 有利于個人整體能力 的提高。能為我們天林小學師生提供健康歡樂的心理幫助。本學期的工作已順利完成， 盡管取得了一些成績但也存在著別腳， 在下一學期德育辦將 保持如今的工作作風，改正別良發(fā)揚長處，各盡所能再創(chuàng)天林小學的輝煌。二十周年同學會邀請書當我想你的時候二十年，二十年了 !彈指一揮間 !今年2010 年，我們離城關中學畢業(yè)差不多整整二十年了。 一別二十載 ,荏苒別惑年！曾經(jīng)的同窗好友,你

13、在哪里？過得還好嗎 ?一具個有些忘卻 ,而又曾經(jīng)熟悉的名字 .不管你日子在本市 ,或身處異鄉(xiāng) ;不管事業(yè) 輝煌 ,依然臨時失意 ;不管身居要職 ,依然一介布衣 ;也別論你多么閑暇 ,或何等繁忙 .你終究可不 能不記得同桌的他 （她）,還有睡在你上鋪的兄弟 .可不能不記得名中 ,不記得這個年代 .那兒有驛動的青年的麻煩;放縱的青春的激情 ,追逐過浪漫的戀情 ,蘊藏過暗戀的甜蜜 .也許你把這一切都冰封雪藏,悄悄期待著重逢的春光 .和你一樣 ,多少次夢里相聚 ,多少次心馳神往 ."再過二十年 ,我們再相會 ",為了我們曾經(jīng)的約定 ,來吧 ,友愛 的同學 ,讓這熟悉的歌聲所寄予的熱情與希翼變成現(xiàn)實;讓我們放飛心中的希翼 ,共同期待人一輩子的第二次握手 ,讓我們走到一起 ,重溫那些一起走過的生活,縱情享受老同學相聚的溫馨.請你參加城關中學八九屆一、 二班同學會 ,去聽聽久違的聲音 ,看看曾經(jīng)熟悉的天確實笑臉.二十年的歲月，同學們一路走來，風雨無阻，收獲了許多的成績，也飽受了無盡的滄桑。大 伙兒一起